No minimálně se těm sociálně znevýhodněným aspoň o trošku sníží jeden z hendikepů.

no, podle mne spíš se situace znevýhodněných zhorší. že se nůžky mezi dětmi ze znevýhodněných a motivovaných rodin mohou rozevřít ještě víc. jasně, tam, kde na domácí procvičování prdí děti i rodiče, tak je to asi šumák, jestli úkol mají či nemají. zhoršení hrozí dětem, kde se úkoly jedou aspoň z povinnosti. a naopak v rodinách, kde rodiče kladou na vzdělání důraz, stejně nějakou formu procvičování dost pravděpodobně zvolí. obdobně, jako je ten blázinec před přijímačkami, kdy rodiče za doučování nebo tréninkové testy ochotně platí tisíce. je to obdovné, jako úprk dětí na víceletá gymnázia - kolem mne vím o dvou dětech, které na 8G a 6G šly, protože samy měly pocit, že chtějí. a naprostá většina tam šla, protože rodiče nabyli dojmu, že se na ZŠ stejně jenom flákaj a nic nedělaj a je jich pro ZŠ škoda, když se mohou naučit víc.