Rose, asi to špatně chápeš, mě neleží v žaludku nic. jen konstatuju, jak se u nás reprodukuje vzdělanostní struktura plus si myslím, že úzce specializované střední školy nejsou dobře, protože neposkytují základ pro další (sebe)vzdělávání. A to bude nutné, protože to, jak svět funguje dnes neznamená, že tak bude fungovat za deset let. KOlik je třeba technických oborů na učňáku - mechanik-seřizovač, mechanik elektronik, elektromechanik se zaměřím na tohle a elekromechanik se zaměřením na tamto, elektrikář, autoelektrikář, autotronik, opravář elektrotechniky..... na to by bohatě stačil jeden obor s kvalitně pojatým základem.