a ne a ne
to, co navrhnul Krnap v Janských Lázních, je asi ta výjimka z pravidla, je to naopak výjimečný počin, děti se xkrát za zš učí o vegetačních patrech lesa a jeho specifikách - nic tak skvěle udělaného (vč. půdního podzemního patra) jsem neviděla, je to vynikající, přitom se tím ve škole stráví xy hodin času (a u mnohých dětí zbytečně) - a výroba těch učebnic a ps má taky uhlíkovou stopu