Federiko, nemělo by to tak fungovat, ale asi tomu nelze úplně zabránit. Konkrétně u pedagogického studia tedy by se to dalo řešit tím, že předmět svého oboru by člověk musel vystudovat na příslušné fakultě (přírodovědecké, filozofické, matematické...) a k tomu by si dejme tomu v magisterském programu přidal pedagogické vědy.
Ale všeobecně asi vždy budou na snadnější školy nastupovat studenti bez zájmu o obor, jen z vypočítavosti, aby do šestadvaceti měli status studenta.