Souhlasím. Máme dceru, po prázdninách půjde do čtvrté třídy. V učení je jednoznačně nejlepší ze třídy, aniž se doma připravuje, ALE je hyperaktivní a ZAPOMÍNÁ (pomůcky, učebnice, sešity) - za 6 zapomenutí je napomenutí TU, za 12 je třídní důtka, za 18 ředitelská důtka, no a za 24 snížený stupeň z chování. Na konci školního roku to dcera dotáhla na ředitelskou d., od dvojky z chování ji dělilo pouhé jedno zapomenutí. Chápu, že spravedlnost musí být. Na druhou stranu se děsím nového školního roku. Představa, že samým jedničkám bude "dělat úvod" dvojka z chování, mě poněkud děsí. Vždycky jsem si myslela, že ji dítě může obdržet až po nějakém výraznějším prohřešku.