Re: Mohl by někdo shrnout , jaký má být ideální učitel a hodnocení

No ono jako ve všech státních službách chybí přímá zpětná vazba, a navíc se to člověk ještě dozvídá přes děti, což je ještě horší.

čistě teoreticky:

Já když budu blbě pracovat, bude si klient stěžovat a zaměstnavatel se mě zbaví, protože klienta potřebuje.

Když bude fakt blbě pracovat učitel, bude si stěžovat dítě, kterému nikdo nevěří už z principu, nicméně jako rodič si půjdu stěžovat. Ředitel mě uklidní, že se na to zaměří, bude si myslet něco o prdeli a nejspíš se na to vybodne, nebo řekne učiteli mezi řečí, že ta potrhlá matka X zase prudila. Když to bude furt blbý, budu si stěžovat na inspekci, ta dorazí, nicméně před ní asi každej učí trochu jinak, tak se nemusí na nic přijít. Tak já budu muset sehnat další rodiče a sepíšeme dopis na zřizovatele, že to jako fakt nejde a ten se obrátí na ředitele, nicméně ten stejně nikoho jinýho nemá, protože nejspu lidi... Tak může opravdu špatný učitel učit ty děti klidně rok, což už na nich zanechá následky.