| Vítr z hor | 
 |
(5.12.2013 20:30:25)
Dámy, máte prosím někdo zkušenosti se "společnou" domácí školou? Nebo o ní víte a máte na věc nějaký názor? (Případně nevíte nic, ale taky si něco myslíte?)
Jde o situaci, kdy má skupina dětí, které mají oficiálně vyřízenou domácí školu, jednu učitelku, která je učí třeba u sebe doma a rodiče, takto oficiální domácí učitelé, jí za tento servis platí.
Zajímá mě, jestli to existuje, a zda to vůbec může fungovat.
Ačkoli jsem příznivec domácího vzdělávání (pokud na to někdo má – schopnostmi i finančně) a beru ho jako normální právo, tenhle model mi tedy není moc sympatický. No ale kdosi mě požádal o vyjádření, tak se zde ptám..
|
| noemmi | 
|
(5.12.2013 20:35:46)
Veveru, mně to přijde super.
Za mě samé výhody. Malý kolektiv, vyberu si "svou" učitelku, které věřím a vyhovuje mi...
Neříkám, že bych do toho šla, ale chápu to a přijde mi to dobrý.
Já bych brala mít skupinové vyučování jednou týdně. Buď rodič, nebo nějaký učitel. ALe není, není.
|
|
| zerat | 
|
(5.12.2013 20:36:37)
Zrovna jsem dnes říkala manželovi, jak velká je škoda, že si nemůžeme vzít starší holku na domácí školu... časově by to nešlo. Kdybych znala hromádku dětí, kde by se dala domácí škola dělat a platit (měli-li bychom na to) nějakého super učitele - byla by to paráda! Líbilo by se mi to moc!
|
| Tragika | 
|
(5.12.2013 20:45:41)
Ano, znám x komunitních škol. Děti jsou oficiálně zapsány do domácího vzdělávání, rodiče je dávají do takové školy na 4 dny v týdnu. Hromadně pak docházejí na přezkoušení 2x do roka na ZŠ, kam jsou zapsáni.
Jedna taková škola - www.zeměkvítek.cz - fungují od září
Škola Robinson to v Radotíně po necelých dvou letech zabalila.
V Řevnicích - škola ZeMě - fungují, ale houfně od nich každým rokem děti odcházejí.
|
| Tragika |
|
(5.12.2013 20:49:58)
4 dny školní docházky stojí cca 6000,- měsíčně. Když k tomu dáš obědy a odpolední činnost, vychází čtyři dny v týdnu na 8 tisíc + většinou peníze na dopravu, dojíždění do školy.
Rodiče mají dítě doma 3 dny v týdnu a ty tři dny se s dětmi většina z nich učí.
Takto mi to alespoň prezentovaly mé dvě kamarádky, které děti v komunitní škole mají.
|
| daba+holčička | 
|
(5.12.2013 20:54:44)
no ta 12tka je taky bez jídla, družiny a kroužků, ale já myslela spíš, že se 5 rodičů spojí a zaplatí si učitelku, myslím, že 30.000 na živnost by mohlo být dostačující a 6000 na hlavu už je polovina.
Jenže, já bych stejně potřebovala ještě chůvu, místo družiny a zapojení rodičů taky nestíhám
|
| Tragika |
|
(5.12.2013 20:59:39)
Dabo, peníze, které komunitní škola vybere, nejdou jen na plat učitele.
Musí se též zaplatit prostor, ve kterém škola funguje, topení, elektřina, voda.
Od toaleťáku přes mýdlo až po výtvarný materiál....
|
| daba+holčička |
|
(5.12.2013 21:02:00)
tak to by se v rámci komunity mohli střídat u někoho doma, 5 děcek se vejde k jídelnímu stolu :)
|
| daba+holčička |
|
(5.12.2013 21:02:32)
a náklady na vodu, energie, materiál jsou i v domácí škole
|
| Tragika |
|
(5.12.2013 23:21:49)
Dabo, promiň, ale podmínky stejné nejsou.
Matky učící své děti doma, je učí v místnosti, kterou obývají a tudíž v ní topí ať se tam dítko učí nebo ne. Minulý rok jsme v baráku topili 8 měsíců. Představa, že si někdo na 5 dní v týdnu dá do svého obývacího pokoje učitele s pěti dítky, je většinou nereálná. (Když má např. školák mladší sourozence, či jednoho z rodičů, který pracuje z domova, malé prostory apod.). Pak také musíš připravovat nějaké jídlo, děti mají své židle a psací stoly.... No, je toho víc.
|
| Tragika |
|
(5.12.2013 23:24:14)
Dabo, u jídelního stolu musí mít můj prvňák růstovou židli. Na té klasické by toho asi moc nenapsal.
|
| Tragika |
|
(5.12.2013 23:57:07)
Kdysi dávno jsem přemýšlela o soukromém učiteli, ideálně pro víc dětí. V našem domě by mohla mít škola velmi dobré zázemí v podobě dvou samostatných místností a sociálního zařízení.
Nenašla jsem v okolí 15 km jediného rodiče, který by byl ochoten vozit k nám dítě na devátou, podílet se na přípravě obědů, obejít se bez ,,družiny,, a k tomu ještě platit cca 5 tisíc měsíčně.
Dost jsem stála o učitele, nikoliv učitelku. To byl další kámen úrazu. Chlapi ve školství aspirují minimálně na zástupce ředitele, ke svému platu mají různé příplatky, placené jsou prázdniny, dostávají odměny.....
Zavázat se na 5 let výuky v domácí škole, je v kariérním postupu učitele čára přes rozpočet.
Dále bych nemohla garantovat, že např. po roce některé dítko neodejde a kdyby se za něj nesehnala náhrada, automaticky by to zvedlo školné ostatním žákům.
Kdo jednou podnikal a měl zaměstnance, ví kolik se za něj odvádí do státní kasy. Učitel musí dostávat peníze oficiálně a ne na černo. 5 žáků mu slušný výdělek na 12 měsíců v roce nezajistí. Je třeba si též uvědomit, že dobrý učitel jistě není nezaměstnaný, tudíž odchází ze své jistoty do velké nejistoty, navíc časově omezené.
To je právě hlavní kámen úrazu komunitních škol, které založí nadšení rodiče a teprve následně zjišťují, že nemají to nejdůležitější - učitele. Prakticky stále se potýkají s nedostatkem žáků. Rodiče na to zkrátka nemají finance, nemluvě o docela velkém zápřahu, který je daleko větší, než u klasické ZŠ.
Když např. učím dítě doma a jsem nemocná, zadávám úkoly v pyžamu z postele a popíjím horký čaj. U najatého učitele tohle nehrozí.
Co vyhovuje mě, nemusí vyhovovat jinému. Rodiče, kteří školu založí, mají často potřebu ovlivňovat styl výuky. Ostatní to zase třeba cítí jinak. Rozhodně to není žádná procházka růžovým sadem, i když na začátku to nadšení vždycky tlumí olejové skvrny, které časem vyplavou na povrch.
Já jsem třeba Robinsona od začátku viděla jako špatný projekt a dopadl neslavně.
Další komunitní školy bohužel taky nejsou bez problémů.
|
| Tragika |
|
(6.12.2013 0:04:27)
Jestli se neplatu, tak Helča má doma učitele.
Rovnou by nám mohla napsat, jak by doma kvitovala jeho nápad dát výpověď a odejít pracovat do nově vzniklé komunitní školy v obýváku paní XY.
A jak by se ta práce zamlouvala jemu?
Ráda bych si přečetla odpověď.
 ?  ? nebo  ?
|
|
| Tragika |
|
(6.12.2013 0:49:56)
Žluťásku, já fakt neprotěžuju chlapy.
Vycházela jsem z toho, že syn je od rána do večera jen se mnou, otce vidí sporadicky, dědečka nemá a dospělí bratři nebydlí s námi. Učitelka v hudebce i na angličtinu, zkrátka chlapa bych mu měla asi nakreslit.
Chápeš?
|
| Tragika |
|
(6.12.2013 1:05:51)
Žluťásku,
když se tak zamýšlím nad věkovou kategorií učitelky, nemělo by jít o důchodkyni, či klimakterickou osobu mého věku. Z toho mi však bohužel vychází žena, která má sama děti malé, či školou povinné. No a to je další zádrhel. Kdo s těmi dětmi bude v době jejich nemoci doma?
Kamarádka je zrovna na ošetřovačce čtvrtý týden - dvě děti mají neštovice, bohužel dva týdny po sobě.
Kdo dnes má ten luxus hlídacích babiček a flexibilních manželů?
Já bych si to na triko taky nevzala. Teď jsem se synem doma třetí týden. V domácí škole si může vesele chrchlat a smrkat, ale v komunitní? To by asi nešlo, že?
|
| Kreaty | 
|
(6.12.2013 7:33:12)
Tragiko co máš proti klimakterickým ženám? My teď máme učitelku, která je ve věku 50 let a je to první která končeně moji dceru pochopila a neodhodila ji do kategorie "blbá a k ničemu", naopka jí její obrovské pedagogické zkušenosti pomohly k tomu, že do ní vidí a to i za situace, že obě mluví jinou mateřštinou. Moje máma učila 50 let a myslím, že nejlepší byla, když my jsme my odrostly a ona se tomu mohla plně věnovat. Začala učit na výběrové jazykovce ve velkém městě a měla výbornou pověst. Očekáváš od mládí pružnost? nové metody výuky? nebo proč je mladá učitelka o tolik lepší než stará? Já hlavně očekávám od učitelky nadhled a individuální přístup a vyrovnání se naprosto se svým vlastním životem, jen takový člověk může něco předávat dál.
K původní otázce, myslím, že taková škola postrádá právě tu svobodu, kterou domácí škola má. Učení násobilky cestou do muzea, kde vysvětlím historii a cestou zpátky a autě ještě procvičíme slovíčka. Vlastně ten stres držet dítě v lavici a v určitý čas vůbec neodpadne. Končí taky dost ten individuální přístup, dnes je dítě unavené, tak uděláme něco míň náročného, když tam dítě sedí za 8 měsíčně, tak to do něj budou hustit pod tlakem, aby rodiče neřekli, že za ty peníze nic neumí...
|
| Kreaty |
|
(6.12.2013 7:34:52)
ne slovíčka, ale vyjmenovaná slova  už mně z těch slovíček hrabe
|
| Kreaty |
|
(6.12.2013 7:40:24)
jinak samozřejmě muži ve škole ano, ale nějak mi nestačí ty genitálie, ale aby to byl chlap - osobnost, což u absoloventů pajdy je dost vyjímka, kdo studuje z mužů peďák ze svého nadšení? ještě dřív se tam sem tam dobrý učitel našel, protože na pajdu šlo hodně kluků co nechtělo na 2 roky na vojnu, tak si udělali nejlehčí vejšku ve městě, ale aby někdo miloval učení dětí? to vím tak o Zimčíkovi z Březové, ale moc dalších jich neznám
|
| Tragika |
|
(6.12.2013 11:46:57)
Rakkaus, osobně neznám jediného chlapa, který učí na prvním stupni děti od první třídy.
Nadšených učitelů na druhém stupni znám poměrně dost.
Peďák vystudovali záměrně, neb opravdu chtěli učit.
|
| Lída+4 |
|
(6.12.2013 14:08:20)
Tragiko, tak učitele elementaristu (chlapa) znám osobně nejmíň jednoho - jako původní povolání to dělal můj brácha, a moc rád.
|
|
| Delete | 
|
(6.12.2013 19:29:27)
Tragiko,
tady u nás máme už řadu let jednoho prvostupňového učitele a od letoška dokonce vychovatele v družině, který současně dělá i asistenta pedagoga .
|
|
|
|
|
|
|
|
| Delete |
|
(6.12.2013 19:19:20)
Tragiko,
hele, já bych se do tvých požadavků v tuhle chvíli vešla ....ještě mi chybí pár let do čtyřicítky a přitom už mám děti natolik velké, že i nemoc zvládnou doma samy....
Největší problém by byla vlastní nemoc . A ani ne proto, že by se chvíli neučilo, ale ty děti by byly bez dozoru, jelikož rodiče by většinou asi pracovali, že...
Určitě je to hodně náročné tohle zorganizovat a udržet v chodu...ale mně by se to stejně líbilo .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Lubar | 
|
(5.12.2013 23:32:40)
My jsme jednu místnost vyčlenili, ale víc než tři děti a učitelka se ke stolu nevejdou... pokud to má zároveň být i místnost, kde jsou uložené věci, kde je volný prostor na zemi a tak. Ke kuchyňskému stolu by se nás vešlo víc, ale zas ne až tak o moc... a taky bych ve své kuchyni nikoho učit nenechala.
|
|
|
|
|
| Ráchel, 3 děti | 
|
(5.12.2013 21:25:02)
přesně tak
|
| Lubar |
|
(5.12.2013 23:13:53)
Mně by se líbila možnost se jednou týdně s někým dalším spojit na nějaký projekt a pokaždé by to bylo v režii někoho dalšího. Ale vzhledem k tomu, že se sice považuju za dobrou učitelku pro své děti, ale zároveň tuším, že bych byla mizernou učitelkou těm ostatním, tak se ani nesnažím to organizovat a spíš bych to viděla na příležitostné setkání s někým na podobné vlně :)
A pokud jde o komunitní školu, nedokážu přesně identifikovat co, ale něco mi na tom nesedí. Možná je to tím, že pak už to je zas jen další systém, do kterého bych se měla začleňovat, a že to mi vlastně nesedí... a že to je to, co mi tak hodně vyhovuje na domácím vzdělávání, že nepodléháme nikomu jinému, než sami sobě.
|
|
|
|
, no nevím, jestli si mě vybavíš, seděla jsem v rohu. 
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)