| Lilila | 
 |
(20.9.2014 11:45:42)
Narazila jsem na předvčerejší diskuzi o darování stokoruny, čátečně jí teď při kafi prolítla a vrtá mi hlavou jedna věc. Od kdy Vaše děti, alespoň částečně chápou, jak a proč vyděláváte peníze ? Zarazilo mě, jak velká část lidí psala, že děti ještě v šesti, v sedmi letech neví, kde se berou peníze ( viz berem si je z bankomatu, když dojdou ).
Naše děti tedy okolo čtvrtého roku věděly přesně, proč chodíme do práce, co tam děláme, že za to dostáváme zaplaceno a proč a kdo nám ty peníze dává, peníze si uschováváme v bance ( tedy, že na tom účtu jsou naše vydělané peníze, nikoliv, že nám je bankomat dává zadarmo ). Hodnotu peněz tedy samozřejmě ještě zcela neodhadly, ale stačí pár návštěv hračkářství, či cirkusu apod. Syn ještě neumí počítat ve větších částkách, ale informace, že to a to stojí 3 zlaté a k tomu ještě jeden bronzový či jeden dvoubarevný a k tomu jeden zlatý, tedy chápe velmi dobře a přesně ví, kolik by si musel z pokladničky vytáhnout. Taky tedy zhruba chápe vzájemnou hodnotu mincí. Doplním, že je mu 6.
Jak se může stát, že sedmi, osmileté dítě si myslí, že peníze se berou v bance ? Naše děti již od narození musely čas od času se mnou do kanceláře a samozřejmě kladly dotazy co a jak a proč ? Taky je přirozeně zajímalo, kam odchází každé ráno tatínek a co a proč tam dělá.
|
| Epepe | 
|
(20.9.2014 11:51:59)
Zřejmě máš mimořádně inteligentní děti. 
|
| Lilila |
|
(20.9.2014 11:57:59)
No a to právě není pravda  .
Rozhodně nejsou v tomto vyjímeční, když srovnám s okolím. Jak zvládnete oddělit děti od procesu vydělávání peněz ? Nechápu. Rodiče každé ráno odejdou do práce, minimálně jeden, a nikomu to doma není divné ???
|
| Epepe |
|
(20.9.2014 12:01:14)
Tak mýmu synkovi je 4,5, už několikrát jsem mu vysvětlovala princip peněz, včetně celospolečeneského systému, ale pořád má v tom trochu zmatek.
No a? Počkám si až dozraje, zeptá se mně na doplňující dotazy ještě desetkrát, já mu odpovím a bude to v klidu. Nevím, proč bych mu to měla cpát do hlavy násilím. 
A takových dětí může být ...
A to si rozhodně nemyslím, že mám nějaké přiblblé dítě.
|
| Lilila |
|
(20.9.2014 12:04:10)
Jestli není zbytečně mu vysvětlovat princip peněz včetně celospolečenského kontextu .
Možná stačí říct, že chodíš do práce a děláš tam to a to, za to ti ten a ten platí peníze, protože on to potřebuje proto a proto.
No a ty si za ty peníze zaplatíš jídlo a topení a bydlení atd atd
|
|
| nett | •
|
(20.9.2014 15:19:19)
Pusť mu film "Money As Debt" tam je hezky vysvětleno, co jsou peníze doopravdy zač.
|
|
|
| libik | 
|
(20.9.2014 15:18:20)
Ačkoliv jsem ve vedlejší diskusi kulantně sdělila, že mě práce sere, není to tak strašné, abych pracovala jenom pro peníze.
A výchova k tomu, že práce je primárně zdroj obživy a chodí se do ní pro peníze, mi připadá horší než, když si dítě myslí, že táta pracuje, protože ho to baví(a aby ostatní měli nějaké služby) a bankomat nám dává kačky.
|
|
| libik |
|
(20.9.2014 15:18:20)
Ačkoliv jsem ve vedlejší diskusi kulantně sdělila, že mě práce sere, není to tak strašné, abych pracovala jenom pro peníze.
A výchova k tomu, že práce je primárně zdroj obživy a chodí se do ní pro peníze, mi připadá horší než, když si dítě myslí, že táta pracuje, protože ho to baví(a aby ostatní měli nějaké služby) a bankomat nám dává kačky.
|
| Lilila |
|
(20.9.2014 16:49:40)
To chápu, to by se mi taky nelíbilo. A zrovna já jsem přesně ten případ, že práce mi byla a je koníčkem. A měla jsem v životě štěští, že jsem nikdy nemusela pracovat jen pro peníze, nicméně chápu, že taková situace někdy někomu nastat může a pak je třeba se s tím poprat. Nenechám děti hladovět či chodit bosky.
Ale, to nic nemění na tom, že si myslím, že by děti měly vidět a chápat, že peníze nerostou samy bez našeho přičinění . Ten bankovat, co prostě dává, mě zarazil, a to velmi.
|
|
| Monika |
|
(20.9.2014 20:59:16)
Ale přeci když řekneš dětem, že k penězům přijdete tak, že je vyděláváte v práci, tak to neznamená, že do práce musíte chodit jen kvůli penězům. Ale peníze díky tomu máte, ne (samozřejmě pokud nemáte jiné příjmy)??? A děti si nemusí myslet, že "berou v bankomatu", jenom proto, že vy do práce chodíte, proto, že vás to baví? 
|
|
|
|
|
| MarMat (+2) | 
|
(20.9.2014 11:56:39)
Ví to od čtyř let, do té doby mu stačilo, že pro peníze se musí do bankomatu. Počítá dobře, má svoje kapesné se kterým si hospodaří sám (je mu 6,5) a je mu jasné, že je já nebo táta musíme nejdřív vydělat. Došli jsme k tomu nějak přirozeně, žádný extra vysvětlování se nekonalo
Jdu si přečíst tu diskusi
|
| Lilila |
|
(20.9.2014 11:59:52)
Že jo ? To prostě vyplyne už z povídání si o tom, co a jak a proč dělá ten dotyčný rodič v práci.
|
|
| Lilila |
|
(20.9.2014 12:21:04)
Neumí nijak extra počítat, ale chápe, kolik mu tak z té pokladničky ubude. Jestli malá část, polovina nebo většina, či dokonce mu nezbyde nic. Do stovky samozřejmě počítat neumí, proto to převádění na zlaté, bronzové a dvoubarevné.
Znamená to tedy u každého "problému" nechat ho dumat a "počítat" a vysvětlovat a převádět informace úměrně jeho stylu chápání.
|
|
| MarMat (+2) |
|
(20.9.2014 12:32:19)
Nechápe, že něco je za 50,- levné a něco za 50,- drahé. Ale ví, že za 20,- si koupí méně bonbonů než za 50,-
|
| MarMat (+2) |
|
(20.9.2014 12:38:11)
Ale prosím tě, však se to stejně jednou bude muset naučit a nemyslím si, že to děti v první umí běžně - vždyť to tu vidíš. Až bude chodit sama pro něco do obchodu, tak to stejně bude muset umět
|
| Monika |
|
(20.9.2014 21:02:49)
Jen počkej, až bude ve škole, jak rychle se naučí nakupovat Ve školním bufetu nebo na akcích se školou nebo družinou ... Ještě Tě to bude mrzet, že se přestala bát
|
|
|
|
|
| Kafe | 
|
(20.9.2014 12:37:36)
MarMat - to je naučí až zkušenost. Ale třeba rohlík za 50 korun by jim už přišel drahý, protože ví, že si ho normálně kupují za 2 kč.
|
| MarMat (+2) |
|
(20.9.2014 12:39:16)
Jo, to je pravda. On si vezme 50,- a jde do obchodu a už vymýšlí, aby si toho mohl za 50,- koupit co nejvíc
|
| Kafe |
|
(20.9.2014 12:43:13)
Problém je s rozeznáním skutečné hodnoty zboží, třeba různých hloupých hraček made in China. To pak ukazuju, že je to třeba nekvalitně vyrobeno "vidíš, tady to je křivé" či "to se hned zlomí, protože je to moc tenké", apod.
|
| MarMat (+2) |
|
(20.9.2014 12:48:13)
a to spousta lidí neumí ani v dospělosti
|
| Lilila |
|
(20.9.2014 12:51:12)
No jo, ale to už je problém hodnoty peněz na druhou.
Ale je fakt, že i tohle je třeba dětem ukazovat a vysvětlovat. Začínáme na to narážet aktuálně teď v těch šesti letech.
|
|
|
|
|
|
|
. 
.
V její náručí
Předmartinské odpoledne a Martinský trhVsetín 
Kozí kraviny a Jáma lvováPraha 6 
Archeologický výzkumCheb 
Relaxace s tóny léčivých nástrojůHodonín 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Předmartinské odpoledne a Martinský trh
Kozí kraviny a Jáma lvová
Archeologický výzkum
Relaxace s tóny léčivých nástrojů
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)