| P.. |
 |
(20.2.2015 12:14:05)
Neznáte někdo?
Je to dobrá MŠ a ZŠ? Je šance se tam dostat, když nejsme spádoví? Jsme Praha 4, ale ne Praha 12.
Synovi budou 4 roky, chodí do bežné MŠ. Mysleli jsme, že ho přehlásíme do jejich MŠ, aby byla šance dostat se pak do ZŠ.
Recenze na webu jsou dost rozporuplné, nemáte někdo, prosím, aktuální informace-o úrovni a šanci se tam vůbec dostat?
Moc děkuji.
|
| takyjedna | •
|
(20.2.2015 13:58:20)
zkoušeli jsme to před 3 lety, dcera byla z MŠ kousek od této školy (ne však Angelky), spádově Praha 12, ale bez šance... navíc jejich "výběrové řízení" mi přišlo strašně ponižující
|
| P.. |
|
(20.2.2015 15:46:41)
Můžu se zeptat,jak probíhalo to výběrové řízení???
|
| takyjedna | •
|
(20.2.2015 17:41:40)
nu v nějaké tělocvičně se zrcadly seděly za stoly 3 dámy a já naproti nim a připadala jsem si jak u nějakého výslechu... tj. proč zrovna tam chceme dítě umístit, cca v čem dítko vyniká (mám pocit,ale možná je to jen pocit, že si vybírají ty chytřejší děti, ze kterých pak bude škola mít skvělé výsledky v porovnání s jinými školami), to, že si trochu pomáhají již při výběru žáků už nikdo nesleduje...
|
| Alena | •
|
(20.2.2015 19:40:03)
"(mám pocit,ale možná je to jen pocit, že si vybírají ty chytřejší děti, ze kterých pak bude škola mít skvělé výsledky v porovnání s jinými školami), to, že si trochu pomáhají již při výběru žáků už nikdo nesleduje..."
To je prece normalni ne? Prece do kazde jazykovky v Praze mas v podstate "prijimacky". Jazyk je navic k normalnimu uceni, je to tedy narocnejsi prvni trida, proc by si vybirali deti, ktere s tim budou mit problemy?
Kazda jazykovka ma samozrejme nadprumerne vysledky a vsem je jasne, ze je to proto, ze maji nadprumerne deti.
|
|
|
|
|
| cyann |
|
(20.2.2015 17:19:20)
Mám tam syna ve třetí třídě. Jsem se školou dost spokojená, i když máme jiné problémy - u syna se projevila dyslexie a dysortografie a má trochu problém jejich tempo stíhat, musíme se doma hodně připravovat. Ale pozitiva té bilingvní třídy převažují, takže to nějak zvládáme. Líbí se mi tam celkově atmosféra - jak spolupráce s rodiči, která je nadstandardní, tak atmosféra ve třídě a přístup paní učitelky. Angličtina je skvělá, i ostatní předměty jsou dobré, vyhovuje nám program Začít spolu, který tam (částečně) mají. Děti se naučí dost, přitom i ty pomalejší (jako ten můj) to s podporou paní učitelky a asistentky dávají. Takže za mě super, zvlášť pokud máte snaživé a šikovné dítě. To moje není asi tak úplně studijní typ, dala jsem ho tam proto, že je možné, že budeme žít v zahraničí, tak aby nebyl úplně ztracený.
Co se týče přijímaček, tak před třemi lety to bylo celkem v pohodě, syn se tedy dostal až dodatečně, což mě nijak nepřekvapilo - spíš mě překvapilo, že ho vzali ačkoliv jsem nikam nevolala a nevyptávala a netlačila, sami se mi ozvali, že je další na řadě a jestli máme zájem. Do jejich školky nechodil. Teď už je to ale docela maso, otevřeli jednu třídu navíc a stejně je celkem velký převis - tuším, že brali každého třetího či tak něco. Ale za zkoušku to stojí. Pohovor mi nijak potupný nepřišel, snad jen, že vlastně chtějí zjistit, jestli člověk bude ochoten a schopen platit. Což je pochopitelné, protože kdyby víc rodičů náhle nemohlo nebo nechtělo platit "školné", tak se jim to celé rozpadne, protože oni ty děti v podstatě nemůžou vyhodit. Cena mi ale přijde v pohodě, vzhledem k tomu, že se neplatí nic moc navíc.
|
|
| Anča123 | 
|
(20.2.2015 22:20:07)
Přijímaček se letos opravdu nebylo třeba bát - kritéria pro přijetí: spadovost, docházka do ms, co patří ke škole, sourozenec ve škole. 
|
|
| Dora G. | •
|
(22.2.2015 13:36:38)
Dcera chodila do Angelky, do pilotní bilingvní třídy. Se školou sjme byli dost spokojení, chodila tam od první do sedmé třídy, teď je na gymnáziu. Takže o současných možnostech moc informací nemám, ale jedno vím určitě, na jiné škole bychom za podobnou výuku a za to, co se tam naučila, zaplatili i desetkrát tolik. Mluvím hlavně o angličtině (v první třídě neuměli většinou ani jedno slovo a v šesté třídě absolvovali úspěšně cambridgeskou zkoušku PET), samozřejmě vždy záleží hodně na učiteli a vždy může být ve škole leccos ještě lepší.
V přijímacím řízení si děti vybírají a nevidím na tom nic špatného, když mají několikanásobný převis. Nejsem proti selekci, je to stejné jako s víceletými gymnázii. Proč by si gymnázium nemohlo vybrat? Pokud jste proti selekci, nikdo vás přeci do výběrového programu nenutí.
Bilingvní program mohu jen doporučit, přeju hodně štěstí.
|
|
|
V její náručí
Relaxace s tóny léčivých nástrojůHodonín 
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Relaxace s tóny léčivých nástrojů
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)