| .If Ifka |
 |
(4.10.2020 7:24:02)
Nepamatujete si, kolik bodů měly vaše děti na testech, když si je doma "zkoušely" poprvé? Nebo jinak - Kolik bodů se dá učením "nahnat" o kolik se dá zlepšit?
Dcera si dělala matiku poprvé bez přípravy a nic moc to tedy nedala.
|
| Půlka psa | 
|
(4.10.2020 8:11:58)
Matiku nevím, ale naše dítě mělo zpočátku mizernou češtinu. Je naopak matematická a mluvnické jevy ji ani trochu nezajímaji. Naučila se to nakonec dobře a výsledek měla překvapivě výborný i z té češtiny. Hodně se teda ale učila.
Matika má trochu jiný princip, některé věci tam jsou na logiku. Část je ale výpočtová nebo geometrická a to se naučit dá a i tam se nažene mnoho bodů.
|
|
| Vítr z hor | 
|
(4.10.2020 9:18:32)
Zalezi na tom, jaka je vychozi pozice ditete. Pokud jelo od prvni tridy kvalitniho Hejneho a neztracelo se, v pohode se stihne doucit rychle mechanicke vypocty, dopiluje geometrii a matematiku ma vicemene vyrizenou. Sance na zlepseni je velika.
Pokud naopak, tedy jelo tradicni vyuku s ucitelkou, ktera z deti delala zive kalkulacky a o logiku, slovni ulohy, prostor ci geometrii nezavadila, sanci na zasadni zlepseni ma podle me jen dite s kvalitni a systematickou pripravou, zamerene na vysledek a idealne bez poruch uceni.
V cestine je velka vyhoda, pokud dite dlouhodobe samostatne cte (podle vyzkumu nejlepe od skolky) a ma prirozene dobrou uroven porozumeni textu. Taky je fajn, kdyz nema poruchu pozornosti (vyhledavani chyb v textu). Pokud nemelo dobrou vyuku gramatiky, hodne pomuze kvalitni doucovani a vetsi mnozstvi doplnovacich cviceni na pocitaci (deti spise spolupracuji, pokud maji samostatnou praci na pocitaci).
V obou predmetech to chce prubezne vyhodnocovat zmeny a zlepseni. Nejpozdeji kolem zacatku unora by mel byt rodic schopen odhadnout, na jakou skolu ma dite sanci se dostat.
|
| .If Ifka |
|
(4.10.2020 10:12:53)
Půlka psa - A začala se připravovat už takto na začátku školního roku? My to vůbec nestíháme, tak dcera si určila, že se tomu bude věnovat vždy v sobotu. Pokaždé začne jeden test. Díky za každou radu. (A z čeho se připravovala vaše dcera? Interent testy Cermat a nebo i nějaká kniha či kurz?). Je v Praze na G?
Vítr z hor - Hejného známe, ale jen doplňkově. Na 1. stupni jsem dostala knihu do ruky a občas jsem s dcerou něco dělala, ale jen okrajově. Poruchy učení nemá, spíš by potřebovala kurz "Jak se učit efektivně". Vždy se jde učit a u toho odbíhá do knih, lelkuje a tak. Ale snad to pochopí, že je výhodné zabrat a bude to stát méně času. Nebojujete s tím někdo náhodou?
Čte hodně, takže čj bude snad lepší. Matika dopadla nic moc, ale tak má čas a tedy šanci se zlepšit. Z čeho se připravovat na webu? Nebo doučovat? Díky za každou radu! Vy máte dítě na G v Praze?
|
| Vítr z hor |
|
(4.10.2020 16:11:01)
Když začnete teď, nemusíte hnát a jednou týdně by mělo stačit (záleží na tom, jak je dítě daleko). Nejlepší je připravovat se přímo ze starých testů Cermatu, nic lepšího není, protože málokdo dokáže vytvořit cca stejně obtížné úlohy podobného typu. Už jich je na přípravu hodně. Když bude dítě pracovat stylem 1 test za týden a sem tam vynechá, tak mu to vystačí víceméně akorát do přijímaček i s opakováním.
|
| .If Ifka |
|
(4.10.2020 17:40:19)
Aninabe - z 20-25 na 40+? Tak to je dobrá motivace!
Vítr z hor - Díky, takže ideální jsou testy. Knihy možná jako doplněk, ale zatím jsem se po žádné nedívala.
|
|
|
| Půlka psa |
|
(5.10.2020 10:52:37)
Začala se připravovat cca od začátku školního roku, ale přesně nevím, kolik toho dělala denně. Ona je v učení dost samosprašná, tak jsem jí do toho nezasahovala.
|
| .If Ifka |
|
(5.10.2020 13:23:37)
Půlka psa - Od září a denně? Tak to asi u nás nehrozí. 
A vy máte dceru na G v Praze?
|
| Půlka psa |
|
(5.10.2020 13:30:40)
Nakonec v Preze ne. Hlásila se i na Omskou, ale šla nakonec jinam. Učila se na to víceméně denně aspoň chvíli, ale byla dost přeučená, asi to bylo i zbytečný.
|
|
|
|
| Dana | 
|
(5.10.2020 13:48:03)
Moje neteře se obě postupně dostaly na osmileté gymnázium v Praze. Jedna je teď v primě, druhá v sekundě. Obě chodily na přípravný kurz někam v Praze 4, který je prý vyhlášený, a neustále dělaly nějaké přípravné zkoušky na nečisto. Obě jsou celkem inteligentní, ale zase nějaké studijní typy to nejsou, hlavně ta starší ne, ta ani nečte. Jejich maminka přiznala, že bez toho kurzu by se tam asi nedostaly. Z toho kurzu jim také domů dávali pořád nějaká cvičení na přípravu. A ještě k tomu Hejnému. Pokud dítě nemá logické myšlení, tak mu ani Hejný nepomůže, a stejně logické úlohy nedá. Spíš ho pak nepřekvapí některý druh příkladů.
|
| Půlka psa |
|
(5.10.2020 13:50:13)
Ty zkoušky nanečisto jsou super. Akorát vloni na jaře se nekonaly a pochybuju, že budou letos. Udělali je online, ale vůbec není stejné jako zkusit si to naostro i s tou atmosférou a tak.....
|
| babi_ | 
|
(7.10.2020 8:33:13)
Taky je možný, že budou on-line přijímačky, takže to stejné bude... ale to teď nikdo neví, že...
|
| .If Ifka |
|
(25.10.2020 9:38:23)
U nás jsou velké změny. Manžel dostal práci v cizině a my zvažujeme jet s ním. Jak by to bylo, kdyby dcera ukončila letos 9. třídu (online) a poté se rok "nevzdělávala v české škole"? Měla by "jen kurz jazyka" a dělala si přípravu na přijímačky. Mohla by se poté hlásit na 4leté gymnázium v ČR? (Vypadá, že by manžel jel na 1,5 roku, což by akorát odpovídalo tomu dodělat devítku a rok sbírat zkušenosti v jazyce).
Je to velké rozhodnutí, ale máme na to týden. 
|
| Yuki 00,03,07 | 
|
(26.10.2020 14:20:20)
Jani, domluvi si se střední školou, že si ten jeden rok roztáhne na dva, jde to. Už si přesně nepamatuju, jak se tomu říká, ale není to opakování ročníku z důvodu propadnutí, ale jenom prodloužení studia.
Syn byl místo druháku na gymplu rok v Mexiku, výměna studentů. A protože se mu nechtělo dělat rozdílovky za celý rok během půlky září, měl co dělat s adaptací zase na český prostředí a vůbec, tak se to řešilo tímto způsobem. Aby to bylo složitější, ten původní druhák byl vedený na jedné škole, ale odmítl se tam vrátit, tak jsem potom řešili přestup na jinou školu, v jiným městě, dokonce je to i jiný kraj. Nebyl v tom problém. Teď je v maturitním ročníku. Blbý je jenom to, že jak je listopadový, tak mu bude 20 a ještě nemá ani maturitu - ale zase má ohromnou zkušenost, kterou ti ostatní nemají.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aninabe | 
|
(4.10.2020 15:32:27)
U mých dětí z nějakých 20-25 bodů na 40+, příprava byla velmi intenzivní od prosince-ledna. To moc nedoporučuju, bylo to o nervy, radši začít dřív. Připravuju pár dětí na 8G a je vidět, že v ledasčem plavou, ale je čas věci probrat, procvičit. Kdybych našla něco, co dělá vysloveně potíže, připravím úlohy speciálně na to, zatím projíždíme testy a případně dovykládám u jednotlivých úloh.
Aktuálně mám na 8G 3 naše děti, čtvrté už maturovalo. Střední město, převis podobný 8G v Praze (berou asi 1 ze 6-7).
|
|
| X__X |
|
(4.10.2020 20:01:24)
mladší holka měla napoprvé matiku na 6 bodů, u přijímaček pak na 37. chodila na dlouhodobé opakovací kurzy, ale v podstatě se ve starých CERMAT testech tomuhle výsledku přiblížila poměrně rychle, a potom už nějaké učení na zlepšování vliv nemělo, zřejmě narazila na svůj strop. starší holka měla napoprvé asi plus mínus 15 bodů, u přijímaček pak lehce přes 40. ta byla párkrát na zkouškách nanečisto, jinak si doma občas sama něco spočetla podle nějakých materiálů, které si tam zakoupila. podle mne u obou holek nešlo o to, že by byly blbé a nevěděly, ale spíš že si ty testy potřebovaly "ošahat" 
|
| .If Ifka |
|
(5.10.2020 7:16:53)
X__X - Tak to se mi docela ulevilo. Asi je podstatné přijít na to, co se v nich vlastně řeší a jakým způsobem jsou udělané a pak to půjde lépe. Pro motivaci dcery je vlastně docela dobré, že to dopadlo hůř, než si myslela (i když výsledek měla jakž takž). Ale na přijetí by to nestačilo a to ji trošku postrčí se připravovat. Včera sama říkala, že tomu věnuje každou sobotu (1 nebo 2 testy), plus možná kurz na Botiči.
Monty - Syn si druhý G psal vlastně po Botiči nakonec jaký?
|
| Monty | 
|
(5.10.2020 8:07:51)
Jano,
normální všeobecný, který měl blízko od domu, aby nemusel komplikovaně dojíždět.
Gymnázium Elišky Krásnohorské, dříve Ohradní.
|
| .If Ifka |
|
(5.10.2020 10:38:17)
Pevalo - to zlepšení je úžasné. Tak mě to uklidnilo, že není nutné dělat závěry.
Monty - a převisy na tomto G byly jaké? Botič patří k těm náročnějším, kam se dostat, je to tak?
|
| Monty |
|
(5.10.2020 13:25:11)
Už nevím přesně, jaký byl převis... zhruba dvojnásobný?
Ono se tam zas tolik dětí nehlásí.
|
| .If Ifka |
|
(5.10.2020 16:32:59)
Dá se vůbec říct, které G patří k těm nej? Byla vloni studie úspěšnosti nebo spokojenosti / či něco takového?
|
|
|
|
|
|
|
|
V její náručí
19. ročník rodinného festivalu Respekt k porodu již brzy
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na KampěPraha 1 
Den koní na EdenuŽďár nad Sázavou 
Česká píseňSvitavy 
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na Kampě
Den koní na Edenu
Česká píseň
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)