| Kaipa |
 |
(19.6.2021 8:06:36)
Tak žák (u mladších rodič) asi tuší, co dítko přinese, ne? A pokud to je nerozhodně, učitel dát tu horší, známka se napadá těžko. Umím si to představit pouze v případě, kdy to opravdu podkladům neodpovídá. A to se snad děje ojediněle (nebo spíš neděje). Já spíš vím o situacích, kdy dítě (rodiče) zaspali a pak se diví.
|
| Rose,2růžičky,1kvítek-01,07,12 | 
|
(19.6.2021 8:41:20)
Kaipo, taky jsem vždycky tvrdila, že rodiče snad tuší... Ovšem letos po on-line škole a návratu fakt netuším. V teamsech jsem to hodnocení prostě nepobrala, místo známek procenta, rozdílné hodnoty hodnocení (které ovšem není poznat), něco jde do klasifikace, něco ne... Hodnocení je jen u ne/odevzdaných úkolů...
Takže třeba výsledky za třetí čtvrtletí mě vyloženě šokovaly...
No a po návratu do školy sice nějaké známky nasbírali, ale jak ovlivní to hodnocení předchozí, to netuším... Syn teda nějaké známky už prý ví, ale i tak vysvědčení bude letos opravdu překvapení...
|
|
| Monty | 
|
(19.6.2021 8:55:59)
Kaipo,
podkladům to odpovídat může, ale realitě ne. 
Nebude to asi statisticky příliš častý jev, nicméně učitelky typu mé češtinářky na střední určitě ještě nevymřely úplně.
|
| Kaipa |
|
(19.6.2021 11:27:44)
Monty, já vím, tvůj synek, který oplývá encyklopedickými znalostmi, dostal horší známku "jen" proto, že nic nedělal (přesněji řečeno neodevzdával). Ale tak vy jste mimo kategorie, předpokládám, že tady je řeč o běžných žácích a studentech.
|
| Monty |
|
(19.6.2021 12:09:27)
Kaipo,
ne, to jsem na mysli neměla.
Spíš se mi vybavila moje čtyřka z češtiny po tři roky na střední. Ve třetím ročníku, když byla naše češtinářka marod, jsem měla jedničku. Jakmile se vrátila, opět tradiční čtyřka.
Mně osobně to přijde úsměvný, protože známky pokládám za zhovadilost, ale umím si představit, že by to některý žák/rodič řešit chtěl.
|
| Kaipa |
|
(19.6.2021 12:52:58)
Monty, souhlasím, že známky jsou blbost. Ale když už jsou, měly by se alespoň trošku objektivizovat. Jasná pravidla pro všechny (s přihlédnutím ke specifickým potřebám žáka).
Proč najednou jednička? Snížila vyučující nároky? Soustředila se na jinou oblast jazyka, která ti šla? Nadržovala ti? Byla na tebe původní učitelka zasedlá? Začala jsi pracovat? Známkovala do dvojek?
|
| Monty |
|
(19.6.2021 12:56:21)
Kaipo,
OMG, tak znova.
Já neměla čtyřku kvůli "neznalostem" čehokoli, měla jsem ji proto, že jsem na začátku prváku zesměšnila literární soutěž a učitelka mi to nedokázala odpustit.
Nebylo nic, co by mi "nešlo". Teda, kromě čárek v souvětích, když je po sobě nečtu, ale my na střední diktáty už neměli.
|
| Kaipa |
|
(19.6.2021 14:07:09)
Monty, proč znova? Možná jsi to tady už popsala mnohokrát, ale věř, že tady fakt nesedím věčně, tudíž mi to jaksi uniklo. Nebo jsem to prostě zapomněla. Asi jsem naivní, ale kdybys měla celé pololetí samé jednotky, kde by se vzala čtyřka?
A proč jsi zesměšňovala literární soutěž? Pro někoho mohla být důležitá, třeba ji vyhrál, a ty, protože ses s ní z nějakého důvodu neztotožnila, jsi měla nutkání ji zesměšnit?
|
| Monty |
|
(19.6.2021 14:30:08)
Kaipo,
lidi si obvykle dělají legraci/zesměšňují něco, protože jim to přijde vtipné a zesměšnění hodné. Netuším, jaké jiné vysvětlení bys k tomu potřebovala.
Očividně ti přijde absurdní a nedůvěryhodné, že by nějaký pedagog známkoval čistě z osobní antipatie (nebo naopak sympatie), nemá smysl se ti to snažit vyvracet. 
|
| Kaipa |
|
(19.6.2021 14:49:20)
Monty, evidentně neděláš rozdíl mezi vtipné a zesměšnění hodné. To mi synonymní nepřijde ani náhodou. Jak to tak bývá, soudím dle svých zkušeností. Chodila jsem na SŠ i VŠ, na střední bylo mnohem komplikovanější někoho potopit (neříkám, že to nešlo). Jasně dané písemky, zkoušení před třídou. To na VŠ šlo mnohem líp. Pokud se zkoušející rozhodl, že tě vyleje, nenadělala jsi nic.
Ale máš pravdu, asi si to školství idealizuju, i když mezi učiteli je stejný počet blbců jako v ostatní populaci.
|
|
|
|
|
|
| Inka ..|-.|-.-|.- | 
|
(19.6.2021 13:05:12)
Třeba když se chce na školu dostat bez přijímaček, potřebuje jedničky.
|
| Federika | 
|
(19.6.2021 13:09:46)
Inko
a ona dneska taková škola existuje? většinu škol známky vůbec nezajímají nebo jen zcela okrajově.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(19.6.2021 13:12:16)
Dneska nevím. Dřív brali třeba na ČVUT bez přijímaček podle známek.
|
|
| Monty |
|
(19.6.2021 13:27:37)
Federiko,
ale jo, existuje, mám pocit, že učitelský obory na PřF berou bez přijímaček, ovšem zajímají je jen profilový předměty a není to "do průměru 1,0".
|
|
|
|
|
|
|
| zoufalý rodiče |
|
(1.7.2021 15:28:15)
tak u nás letos nastala situace, kdy dítě mělo čtyři jedničky. Pak ho o přestávce vytáhla učitelka, dala mu v kabinetu 3 písemky (3x za pět) a trojku na vízo. Doted měl vždy vyznamenání.To by se dalo řešit právě tímto způsobem. Ale jak už bylo napsáno - jen psychycké trápení dítěte.....
|
|
|
V její náručí
Jaké dokumenty můžete podepisovat online?
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)