| libik | 
 |
(7.10.2022 15:14:06)
Dcera se s mým souhlasem účastnila testu, kdy dostala seznam spolužáků a měla na škále 0-3 hodnotit jejich sympatie a jejich vliv.(nevěděli jsme předem přesně o co půjde)
Umím si představit, že výstupy mohou být užitečné, ale i že mohou udělat velkou paseku.
Nemáte s tím někdo pracovní nebo rodičovskou zkušenost?
|
| kosatka2 | 
|
(7.10.2022 15:29:15)
Pokud vím, obvykle to na školách dělává školní psycholožka, nebo někdo externě objednaný. Zažila jsem to na ZŠ i na SŠ. Pokaždé se to dělalo poté, co nějaký rodič oznámil podezření na šikanu (to jsme se dověděli až s odstupem později).
Na ZŠ ta šikana byla mezi holkama opravdu hnusná (naštěstí jsem odešla na víceletý gympl). Psycholožka si sedla s třídní, nějak to spolu řešily, a pak se to řešilo s náma, docela drsně. Pozdě, ale přece.
Na SŠ se to řešilo moc hezky citlivě, byly to různé psychohrátky a zjistio se, že jsme celkem fajn třída. Jenom jedna citlivá holka procházela těžkým obdobím, rozvod doma, jeden kluk jí asi řekl něco hrubého ve škole a moc si to brala (nechci to zlehčovat). Trochu s námi v kolektivu pracovali i dál a bylo to celkem fajn.
|
| libik |
|
(7.10.2022 16:34:43)
U nás operuje školní psycholog a navíc tam funguje velmi oblíbený "padre"
Nebylo to z ruk ani jednoho.
|
|
|
| Silvie+dva kluci | 
|
(7.10.2022 15:45:06)
Syn vyplnovali podobný test loni na konci roku. Nebylo tam přímo podezření na šikanu, ale některé děti byly mimo kolektiv a jejich třídní učitel chtěl zjistit víc. Syn mi pak říkal, že tam byly otázky typu S kým bys bez obav zůstal viset na laně, S kým bys chtěl trávit čas i mimo školu atd. Nevím jakou paseku by to mohlo nadělat. Výsledky nejsou veřejné takže Pepíček opravdu nezjistí, že většině třídy nebude vadit, pokud by přestoupil jinam atd. Naše škola dbá velmi důsledně na eliminaci jakékoliv šikany, máme tam mladý učitelský sbor a ti vnímají dobré klima třídy jako velmi podstatné.
|
| libik |
|
(7.10.2022 16:33:06)
Silvie, já všem učitelům věřím jejich dobré úmysly, ale u všech si nejsem jista taktem, natož psychologickými dovednostmi.
A pak je mi proto srsti, že by o jakémkoliv dítěti mělo být někde písemně zaznamenáno, že není naprosto nikomu sympatické.
|
| kosatka2 |
|
(7.10.2022 17:24:35)
libik, ale tak to bohužel často je, že nesympatické dítě se snadněji terčem šikany, říkaj odborníci. Proto se to dělá, aby se odhalily (negativní) vazby mezi dětmi.
Tady bych to brala tak, že někdo chce asi se třídou na vztazích pracovat, pokud se tam něco divnýho děje, což je asi fajn signál. A všem samozřejmě přeju, aby to nebyl nějaký slon v porcelánu.
|
| libik |
|
(7.10.2022 17:37:00)
Tak já nejsem vyloženě osobně neklidná, ta dřída je prakticky dívčí, partičky se tam samozřejmě tvoří, je tam o 2 roky starší premiantka, kterou někteří hůře snáší(ona zas nekteré nezdraví), ale celkově se mi zdají v pořádku, kamarádí se napříč ročníky, chodí spolu ven
Zaujala mě ta přímočarost (líbí/nelíbí)
|
| kosatka2 |
|
(7.10.2022 19:14:01)
Libi, na mě v dětství testovali nějaký test posílání dopisů příbuzným a rozbrečela jsem se u toho. "Dejte do krabičky dopis pro toho člověka z rodiny, kterého v rodině nechcete" (Nebo něco takhle drsného). A tím se testování testu ukončilo.
|
|
|
|
| Ráchel, 3 děti | 
|
(7.10.2022 22:12:44)
přesně tak, dá se s tím opravdu nadělat dost paseku. někteří učitelé jsou vyloženě netaktní. podle mě by to měl s třídou zpracovávat psycholog a navíc dobrej psycholog
|
|
|
|
| Delete | 
|
(7.10.2022 19:59:09)
Sociometrii by měl provádět někdo jiný než třídní. Buď metodik prevence, ale ještě lépe externista.
Bezprostředně po testu ve třídě následuje rozhovor s třídním učitelem, jak on třídu vidí, čeho si všímá apod.
Na základě obojího je vypracovaná zpráva, kterou třídní obdrží, ale slouží výhradně jemu. Sdělovat komukoliv jinému pozici kohokoliv ve třídě je nepřípustné, smí se jen rodičům sdělit, jak je na tom to jejich dítě. Děti se výsledky nedozvídají, je to podklad pro učitele pro práci se třídou.
Podle výsledku pak může následovat cílená intervence psychologa, metodika prevence nebo jen práce s kolektivem od třídního učitele na základě doporučení toho, kdo test s dětmi dělal
Jsou testy různého druhu, některé si může učitel udělat sám v rámci pedagogické diagnostiky, na jiné je potřeba mít kurz s osvědčením, což zahrnuje i odpovědnost za správné provedení a zacházení s výsledky.
Pro třídního je třeba důležité znát nejoblíbenější dítě ostatními, protože v případě nějakých problémů může vhodnou prací s tímto žákem situaci ve třídě hodně zlepšit. A mám osobní zkušenost, že nejoblíbenější, a tedy i nejvlivnější, dítě ve třídě nebývá to, o kterém si to třeba myslíme.
|
| libik |
|
(8.10.2022 10:04:30)
Delete, třeba moje dcera měla několik hodnocení s nulovou sympatií, ale maximálním vlivem. Uvědomila si, že i ten, kdo jí nesedí, dokáže utáhnout půl třídy.
|
| Federika | 
|
(9.10.2022 11:07:47)
Mně řekl, že moje dcera vždycky stojí ve třídě úplně mimo tenhle průzkum a že je to tím, že má velké absence a po obědě vždycky mizí na tréninky.
|
|
|
| libik |
|
(8.10.2022 10:11:59)
Jinak si nemyslím, že žebříček oblíbenosti je informace pro rodiče, byť by obsahoval jen údaj "no tak váš Pepan je čtvrtý od zdola, žádná sláva nebo, no vaše Maruška, to je absolutní špička, tu by chtěl mít doma každý"
Sobě tedy dávám za vinu, že jsem si nepřečetla promo, přišla s tím za mnou dcera do postele, neměla jsem brýle. Nezákazala bych to, ale možná by mi bylo jasnější, o co jde.
|
| Delete |
|
(8.10.2022 18:14:48)
Ne že by člověk sděloval na potkání, jak na tom dítě je, ale pokud se rodič zeptá, máš povoleno mu říct to a to. Mám pocit, že to nebylo ani konkrétní pořadí. Ale přiznávám, že už je to dost dlouho, co se mě to týkalo, tak si pamatuju jen ty obecnosti.
Zásadní tam je, že o jiných dětech se prostě nemluví nebo max. ve smyslu, objevily se nějaké skutečnosti, na základě kterých bude ve třídě probíhat to a to.
|
|
|
|
| foxina | 
|
(8.10.2022 21:14:22)
V Plzni sociometrii dělá nejčastěji pedagogicko-psychologická poradna. Samozřejmě by měli být informováni zákonní zástupci. Lze tak včas odhalit potenciální oběti šikany.
|
|
|
V její náručí
Řípská pouťLitoměřice 
Mezinárodní den tancePraha 1 
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověkuOlomouc 
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Řípská pouť
Mezinárodní den tance
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověku
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)