22.2.2016 9:24:15 susu
u nás
U nás máme také integrované dítě. Ano, funguje to tak, že si vzadu s asistentkou probírá své učivo, zatímco ostatní se učí něco zcela jiného. Kromě toho, že se navzájem ruší, mi uniká smysl tohoto. Jedna maminka si medí, že to na její postižené dítě má pozitivní vliv starn sociální komunikace. Ostatní maminky spíše reptají, že jejich děti nemají klid na své učení. Nevím, jestli by vzájemnou komunikaci nerozvíjel lépe společný pobyt při jiných aktivitách, než je výuka, ale přijde mi to logičtější.
Odpovědět