Re: diplomová práce- hyperaktivita

souhlas s kilim - důležité je opravdu rozpoznat u dítěte možné odchylky a zde jsou velké mezery. já třeba o dys-poruchách na škole nikd ynic neslyšela, o ADHD, ADD, AS a jiných poruchách vím až od doby, co jsme se s nimi osobně setkala. A hned po té detekci jsou důležité i návody, jak s dětmi pracovat - toho se skutečně nedostává. (mimochodem učím už skoro 20 let a v této oblasti jsem pořád je laik - mírně poučený)