Re: Počet nakažených roste, ale reprodukční číslo klesá

Kaipa "matematika základní školy nebo spíš selský rozum"

To by se dalo říct o linearitě, ta je jednoduše uchopitelná selským rozumem.

Exponenciála už vyžaduje větší vhled do matematických dějů. Bohužel zrovna toto se moc dobře a reálně na ZŠ nevyučuje. Chápe to minimum lidí. Ukázalo se to v minulosti na těch pyramidových systémech (letadlo) nebo řetězovém rozesílání několika pohledic, atd. A nyní při epidemii. Je potřeba to opravdu dobře vysvětlit už na ZŠ aspoň v základu.