Souhlasím s tím, že škola je o vzdělávání. I s tím, že pokud je učitel dobrý, zadá dítěti práci podle jeho schopoností.
ALE!
Kdo má možnost vidět učitelům pod pokličku, ví, že praxe je jiná. Buď to nedělají nebo se snaží s větším či menším úspěchem. Ono to není jednoduché - 25 dětí ve třídě, věkové rozpětí 6-7 let, různá úroveň znalostí, zkušeností, schopností, různá výchova, různé typy osobností. A učiteli snaž se.
Takže ano, znám rodiče, u kterých učitel zadával těžší úkoly (dítě znalo písmena, čísla, ALE nikdy nebylo již čtenářem) a znám rodiče, kterých dítě se ve třídě vesele nudilo (hlavně to byly holčičky).