Přidat odpověď
Já mám spíš opačnou zkušenost,než že by se jelo "na výkon". U nás se tedy, alespoň třeba v angličtině, na výkon rozhodně nejede. Spíš se tak nějak jako učí, ale ve skutečnosti nic nenaučí. Žádné domácí úkoly, žádné učení se slovíček, žádné projekty v angličtině, nic. Ze známek učitelka zná jen jedničky a dvojky a ty dává jaksi automaticky, i když děti nic neumějí. Připadá mi, že je jí to všechno úplně jedno, ale u žáků je velmi oblíbená.
Předchozí