Myšutko,

ale jistě by to šlo. Ono vedení kabinetů, knihovny, předmětových komisí, k tomu hromady administrativy, vše se dělá za běhu a nikdy na to není čas a podle toho to vypadá....

Pomůcky se nakupují jen podle katalogů, aniž někdo viděl jejich využití v praxi, potom se ukáže, že je to k ničemu a leží to v kabinetech roky, než se to může účetně vyřadit, a přitom pak nejsou peníze na věci potřebné. A kdo jiný by měl posuzovat, co nakoupit a jestli to škola využije, než učitel, ne? Jenže na to někde to vidět opět není prostor. A předváděčky po pracovní době bez dětí jsou prostě k ničemu....