dcera v osmičce ve fyzice dosud nevypočítala ani jeden vzoreček. Jo, vlastně loni řešila hustotu. Ale tu fyziákřku už nemá.
Za sebe jako rodiče nerada přebírám roli učitele ale začíná mi být jasné, že aby udělala přijímačky, budu se s ní muset učit a to učení bude obnášet zopakovat případně naučit vše co se bralo v matice na druhém stupni, spojit to s fyzikou apod. A tzo mi vadí, protože nejsem učitel, neumím učit matiku, nevím co se kdy bere a zrovna teď se tím prokousávám, neznám souvislosti apod. Matiku umím, mám za sebou i tu vysokoškolskou, ovšem dovednost učit 15 leté dítě mi to nedává. Tak k čemu tedy je škola, pokud mám doma založit doučovací kroužek?