| Epepe | 
 |
(31.3.2014 14:26:17)
Obracím se na všechny prepperky: snažíte se děti výchovou nějak připravit na budoucnost? Na boj o zdroje, na nedostatek?
Právě jsem si přečetla další z mnoha prognóz, která může a nemusí platit. Ale píše se v ní, že po roce 2050 se očekává výrazný nedostatek zdrojů.
Přiznám se, že jako rodina z paneláku, nevidím moc možností, jak děti naučit dovednosti, které se jim budou třeba hodit - např. základy zemědělské výroby, šetření a recyklaci, atd. Voda tu teče z kohoutku, splachujeme s ní, sice můžeme tisíckrát říkat, že se s ní má šetřit, ale praktický efekt dítě nevidí. Bio odpad vyhazujeme do koše, protože kompost v obýváku je docela nepraktický ...
A pak je tu ještě otázka psychické odolnosti.
Jak to děláte vy?
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:26:50)
Prognóza zde: http://zpravy.aktualne.cz/zahranici/varovani-pred-katastrofou-voda-bude-problem-vsech-i-cechu/r~5fda4706b8a811e38f7b002590604f2e/
|
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:26:50)
Prognóza zde: http://zpravy.aktualne.cz/zahranici/varovani-pred-katastrofou-voda-bude-problem-vsech-i-cechu/r~5fda4706b8a811e38f7b002590604f2e/
|
|
| Monty | 
|
(31.3.2014 14:28:23)
U nás je to spíš naopak.
Syn je z nějakého důvodu šíleně uvědomělej ochránce přírody a zvířectva, takže neustále buzeruje s tříděním, šetřením, je proti všemu, co poškozuje životní prostředí... furt máme nějaký přednášky. 
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:29:43)
To ho přejde.  To je takové období mesiáštví, je to součást puberty, je zrovna v tom věku. Taky jsem to tak měla. Pak mně to částečně přešlo.
|
| Monty |
|
(31.3.2014 14:35:14)
Jejdamane,
on to má ale už od školky...
Mne si braly učitelky stranou, jestli se u nás doma něco neděje, protože syn jako pětiletej odmítal kreslit obrázky na téma Vánoce.
Když jsem se ho pak ptala, proč nekreslí obrázky na téma Vánoce, pravil, že jsou to svátky nešetrný k přírodě, protože se hromadně zabíjejí stromky a ryby.
A nějak to furt graduje, tak uvidíme, jestli ho to přejde nebo to má už nafurt.
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:38:59)
Tak to mi někoho připomíná. Ale já to měla lidskoprávní.
Když mi jjako předškolní babička řekla, že banán je špinavý, protože na něj sahali černoši, tak jsem jí označila za rasistku a týden s ní nepromluvila.
Neboj, dá se to rozdýchat, sektu nebo tak něco jsem zatím nezaložila a ani jsem neodjela pomáhat sirotkům do Súdánu. 
|
| Monty |
|
(31.3.2014 14:44:09)
"Když mi jjako předškolní babička řekla, že banán je špinavý, protože na něj sahali černoši, tak jsem jí označila za rasistku a týden s ní nepromluvila."
To taky znám. 
|
|
| janna001 | 
|
(1.4.2014 7:00:53)
Ježiš, já jsem zas jako předškolní věděla, který rostliny a zvířata jsou u nás chráněný a když sousedka vyprávěla, jak honila krtka a chtěla ho o život připravit úderem lopaty, říkala jsem jí, že to je týrání zvířat a že na ni zavolám ochranáře
|
| Jája | •
|
(1.4.2014 11:11:35)
Já jsem vykopávala náletový černý bez a přišel mi ochranář blábolit na zahradu o tom, jak mám nechat rostlinky růst a že jsem proti přírodě. Chvíli jsem se mu snažila jeho bláboly rozmlouvat, pak mne ale nas***ral, tak jsem se jen zeptala, co měl k obědu. Že prý řízek. Hned jsem byla na koni, protože kvůli jeho chuti na řízek muselo umřít zvíře. A dala jsem mu takovou sodu, že šel pryč jako zpráskaný pes.
|
|
|
|
|
|
| Tatramelka+3 | 
|
(31.3.2014 15:28:06)
Monty, roste mi doma neco podobneho. A asi pred rokem jsme koukali na krasny dokument o vode a od ty doby se kupe v takovy louzicce a ja si a jeho pritomnosti ani nedovolim napustit vanu.
Ale jo, povazuji to za dulezite! Neverici Tomasove by si mohli udelat vylet do Ciny, aby pochopili.
|
|
|
| . | •
|
(31.3.2014 14:31:55)
Nemyslím si, že v budoucnu nastane boj o zdroje a nedostatek. Děti se snažím vést tak, aby mimo jiné něco uměly a dokázaly se prosadit, tak, aby pokud možno nemusely žebrat o mizernou práci ale slušně se živily.
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:33:44)
Tečko, a tím "něco uměly" myslíš co? Jestli tedy můžeš být konkrétnější? Nevím, co si pod tím představit ... může se pod tím skrýt leccos, od hry na klavír, francouzských sloves a vybrané konverzace po box a zákon ulice.
|
|
|
| Persepolis | 
|
(31.3.2014 14:33:41)
Myslím si, že pokud někdo žije v dostatku, tak ho to prostě nenaučíš. Sice se občas orososíš hrůzou z toho co nás může v budoucnosti čekat, ale většinou to neřešíš a dokud můžeš, tak využíváš všech aktuálních vymožeností. To až ten nedostatek nás naučí opravdu šetřit. Bohužel, takhle to je.
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:36:10)
Persepolis, jasně, to je fakt.
Ale třeba my všichni, kdo jsme tu žili za komunismu, jsme žili v takovém (velmi relativním) nedostatku, a když vidím třeba stejně staré příbuzné ze zahraničí a sebe, tak tam se to povědomí o šetření úplně liší - jako třeba automatické zavírání vody při čištění zubů, zhasínání, vyhazování jídla, atd. Takže nějak se to naučit dá. Pro mně je to opravdu automatismus, oproti nim.
|
| Persepolis |
|
(31.3.2014 14:47:04)
Jejdamane,
my teď bydlíme v RD s vlastní studnou, takže nyní máme vodu zadarmo(až tak zadarmo teda ne, studna +ČOV nás přišla na 200 litrů), ale když jsem bydlela v bytovce, tak ke konci stál kubík vodného a stočného skoro 70 Kč. To tě naučí šetřit. Dokud je dostatek všeho, tak šetříš jenom z finančních důvodů. Jako najde se pár nadšenců, kteří to dělají kvůli životnímu prostředí, to nepopírám, ale bude jich výrazná menšina.
|
|
| TaJ | 
|
(31.3.2014 14:50:15)
Jejdamane - taky synovi tak nějak automaticky vštěpuju takové ty věci, jako zhasínat tam, kde nikdo není, neplýtvat zbytečně vodou, jídlem apod...i když já to nedělám s nějakým vyšším cílem do budoucna, ale prostě mu vysvětluju, že když budeme platit hodně za vodu a elektřinu, tak si nebudeme moci dopřát zase jiné věci, které máme rádi...akorát tedy u jídla jsem mu už vysvětlovala, že jsou na světě i lidé, kteří mají hlad a dali by nevím co za to jídlo, nad kterým on ohrnuje nos, ale nějak se to míjí účinkem...nicméně jídlem neplýtváme...a biologický odpad končí v kompostu, máme naštěstí zahrádku
|
|
|
|
| Medunka_ | 
|
(31.3.2014 14:52:30)
Já mám za to, že naše děti budou muset více improvizovat, hledat zdroje. Dost mě děsí stav, kdy všechno je v dárkovém balení v supermarketu. Mediální masírka nenutí člověka myslet vlastní hlavou. Člověk přestal trénovat hledání alternativ a nacházet vlastní řešení.
Onehdy mi děti hlásily, že nemají nic k jídlu (tj. došla oblíbená značka jogurtu na obvyklém místě v lednici), vůbec je nenapadlo se kouknout jinam.
Když člověk musí a chce, alternativy najde, to jsem si jistá.
Byla jsem onehdy na přednášce, jak si naši předci vyráběli čepice roztloukáním chorošů. Nádoby na pití si vyráběli z části pařezů (to má nějaký název, který si ale nepamatuji).
Takže za mě je cesta, trénovat hledání možností.
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:54:18)
Aha, díky. Zajímavé. Takže "poraď si sám".
Máš na to nějakou metodiku?
|
| Medunka_ |
|
(31.3.2014 15:05:52)
Jejdamane, já to nevnímám jako poraď si sám, ale spíš: "použij vlastní hlavu". Došel jogurt? Namaž si rohlík. Přemýšlej, jak to udělat jinak.
Tohle je dost zajímavé video, změnám se nevyhneme a změnám v myšlení taky (nejspíš) ne:
http://www.youtube.com/watch?v=chDpsr7Bbns
Už sem psala v sobotu v nějaké diskuzi, já z toho nijak odvázaná nejsem, ale tohle mi vychází jako cesta...
|
|
| Hadi a spol | 
|
(31.3.2014 16:17:02)
Našim dětem míchám bílý tvaroh s čím si řeknou, tím je nutím k tomu, aby přemýšlely nad tím co chtějí a taky si je nejednou už namíchaly samotní, prádlo zas tak často neskládám do skříní, takže si jej musí hledat na sušáku, do školy a ze školy jezdí samy autobusem - holky jsou ve druhé třídě. Když jsme na zahradě - můžou si dělat "co chtějí" v rámci zachování života všech přítomných. To si myslím, že je taky důležité - prostě jim nedávám věci na zlatém podnosu.
|
|
|
|
| ...j.a.s... |
|
(31.3.2014 14:54:20)
A není to spíš smutné takhle děti i sebe děsit? Neučila bych je šetřit kvůli tomu, že jednou nastane bída, ale kvůli tomu, že je dobré planetu nezatěžovat. Mnoho knihoven dělá přednášky, filmové projekce. Nebo bych je vzala do neziskových ekologických organizací, ty také pořádají různé akce pro dospělé a děti. Otevřeš jim obzory a buď je to chytne nebo ne. Jo, taky se bojím, ale raději už katastrofické scénáře nečtu. Pokud se to stane, tak to v globálním měřítku sama nezměním. Snažím se šetřit, recyklovat. Užírat se tím asi nemá smysl, z toho si akorát uženeš nějakou nemoc a umřeš dřív než nějaká katastrofa surovin vůbec nastane.
|
| Epepe |
|
(31.3.2014 14:59:59)
Nepovažuju to za děsení, ani se tím neužírám.
Myslím, že jednou ze základních podmínek přežití byla vždycky předvídavost a realistický náhled na blízkou budoucnost. To jsou takoví ti lidi, co vyhodili děcko z transportu, emigrovali před uzavřením hranic, apod.
Nevím, jestli to mám, ale doufám, že děti to mít budou.
|
| Medunka_ |
|
(31.3.2014 15:15:01)
"Myslím, že jednou ze základních podmínek přežití byla vždycky předvídavost a realistický náhled na blízkou budoucnost."
JJ, vidím to taky tak.
|
|
| ...j.a.s... |
|
(31.3.2014 15:26:30)
Jejdamane, to si nesmyslím. Těžko předvídat své chování při katastrofě. Můžeš být skaut jak vyšitý, ale když přijde katastrofa, tak to neznamená, že to v psychickém vypětí jako skaut zvládneš. Stejně tak ve strachu o vlastní život. Víš, mně přijde úsměvné řešit, že by se děti měly naučit zemědělčit, protože jen tak v době katastrofy přežijí. Když bude nedostatek vody a bude sucho, tak ti znalost zemědělských činností bude k ničemu a políčko na zahradě ti vyschne. Když budou nepokoje a nedostatek jídla a ty budeš mít na zahradě rajčata a mrkev, ani to ti nezaručí, že přežiješ. Někdo ti je v době hladu ukradne. A když budou politické nepokoje, tak ti to políčko rovnou zaberou, což se už historii mnohokrát stalo. Tož tak.
Jo, umět zemědělčit je asi fajn, ale nedá se to nutit kvůli budoucímu katastrofickému scénáři.
|
|
|
|
|
No, když vám to stačí ... 
to nevim ani ja, co budu delat ve 40 a jak bude vypadat svet za 10 let, natoz v roce 2050
ale vis kterym smerem patrat.
V její náručí
Jaké dokumenty můžete podepisovat online?
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Vánoční koncertPraha 1 
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Vánoční koncert
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)