| Elwing |
 |
(19.2.2015 9:04:38)
Taky mě to napadlo, ale možná by bylo lepší třeba víc malovat na větší plochy papíru a rozvíjet fantazii, než jen trávit hodiny a hodiny u vybarvování?  Ale třeba mi to tu někdo vysvětlí a má to opravdu nějaký význam...pak už nebudu brblat a holt budeme vybarvovat a vybarvovat
|
| TaJ | 
|
(19.2.2015 10:07:02)
No, myslím, že na uvolnění ruky určitě ne...naopak, v některých grafomotorických kurzech pro děti, co mají nějaké problémy, se vybarvování zakazuje, protože si všimněte, když dítě jen vybarvuje, tak má tu ruku spíš v křeči, na uvolnění ruky je naopak malování na velké prochy, i třeba svislé apod...vybarvování spíš na tu motoriku, aby nepřetahovaly...ale ruku to neuvolní, říkala mi to i logopedka v SPC kam jsme se synem chodili...u nás tedy zase tak moc nevybarvují, snad jen v matematice, vybarvit kolik věcí ubylo nebo přibylo, ale častěji spíš přeškrtnout nebo zakroužkovat...jinak ani nevím, pracovní sešit na prvouku mají pořád ve škole, ten už jsem řadu týdnů neviděla, domů nosí jen matematiku a češtinu - a tam teď jedou hlavně v písance a slabikáři...a občas když má někdo něco hotového dřív, tak dostanou obrázek na vybarvení, aby se nenudily, většinou to bývají nějaké vlaky (půlka třídy tam těžce ujíždí na vlacích a dopravě ).
|
| ALL | 
|
(19.2.2015 10:46:15)
Ano, stačí si to zkusit - po chvíli soustředěného pečlivého vybarvování je ruka pěkně v křeči.
Naše děti ve škole z podobně záhadných důvodů psaly nějakou dobu pastelkou. Bylo to stejně kontraproduktivní jako to kreslení. Když jsem si to zkusila, zjistila jsem, že se na pastelku musí strašně tlačit. Problém je, že si některé své nápady učitelky bohužel samy nevyzkouší na sobě.
|
| Klarisanek |
|
(19.2.2015 11:32:00)
Al, ono je to taky o pastelkách, nám to hned první den kladla na srdce učitelka, že si máme vyzkoušet jak jim pastelky kryjou, jinak že je bude bolet ruka. A měla pravdu. Zkoušela jsem doma 8 sad pastelek od různých výrobců, většinou Čína, protože dítěti každý z rodiny před nástupem do školy podaroval školní potřeby. A nakonec jsem stejně musela jít a koupit superdrahé Kohinorky, jak kvůli průměru, tvaru, tak hlavně kvůli tomu, aby dobře barvili i při menším tlaku.
|
| TaJ |
|
(19.2.2015 11:50:30)
Kohinorky jsou fajn, ale jinak nám úplně stejně dobře posloužily ty tlusté trojhranné Jumbo od Mapedu, používáme je už od 3,5 let, co jsme začali chodit do SPC na logopedii a kreslí s nimi i teď ve škole....tlačit na ně nemusí, mají syté barvy a padnou mu pěkně do ruky...ale musí to být jen ty tlusté, jakékoli jiné Mapedky se nám neskutečně lámaly, ale tyhle tlusté nikdy...ani teď, když je má syn v penále v aktovce a leckams s tím hodí, tak pořád drží...
|
|
|
| Anni&Annika | 
|
(19.2.2015 12:48:28)
Al...na kvalitni pastelku tlacit nemusis. Jde lehce /mekka tuha/ a ma dost pigmentu, takze barvy uzasne i bez tlaceni.
|
|
|
|
|
a při této kvalitě jazykové výuky je čeká povinný druhý jazyk 
.
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)