| domenica | 
 |
(9.10.2015 16:50:56)
Holky muzu se zeptat, jak je to s asistenty ve třídě? Jaké mají postavení? Jedná se mi o základu, první stupeň, kde je integrované autistické dítě. Existuje něco jako asistent učitele? Nebo je asisnt k žákovi? A jaké má pravomoci? Díky!
|
| Lada2 |
|
(9.10.2015 16:59:49)
je to asistent pedagoga, měl by být k ruce učiteli, pro celou třídu. Fakticky si ho ale musí "vyběhat" jen to jedno dítko, které asistenta potřebuje. A podle potřeby se asistent věnuje prioritně právě tomu dítku.
|
|
| kosatka2 | 
|
(9.10.2015 17:03:30)
nevím jak je to podle zákona, ale kamarádka dělala asistentku pedagoga a prakticky dělala všechno, co bylo potřeba. i učila, suplovala, zařizovala věci i pro jiné učitelky, prostě dělala holku pro všechno za mizernej peníz.
|
|
| Tante Bante | 
|
(9.10.2015 17:12:30)
Asistent pedagoga je k ruce učiteli. Je to spíš dřina než pravomoci, těch si při takové práci moc neužiješ.
|
|
| domenica |
|
(9.10.2015 17:13:51)
aha diky a kdo ma ve trřide vetsi slovo? protoze ucitelka se s asitetnkou dohaduje o znamkach pro deti, dava tresty (napiš 10x to a ono aj.) ...
|
| Tante Bante |
|
(9.10.2015 17:18:26)
Pls, ty radši asistentku nedělej. Zklamalo by to tebe i ostatní zúčastněné. Nebo jsi trollice?
|
| domenica |
|
(9.10.2015 17:24:40)
Tante ja nejsem ucitelka, ani asistentka, jsem matka ditete, ktere je ve tride, ktera dostala novou ucitelku i asistentku (s novym zakem), ktere se dohaduji a vyhrava asistentka ... do te doby byla pro dite ucitelka malem PB, ten pokles autority je drsny
|
| Tante Bante |
|
(9.10.2015 17:30:58)
Aha, tak to promiň, pokud je to takhle, tak to není moc dobrá asistentka. Asistent tam fakt není od toho, aby se s učitelem hádal nebo dával známky a tresty. Ten má být učiteli k ruce a je to jeho podřízený. Na druhou stranu učitelka by měla být schopná tu paní nějak usměrnit, nebo v nejhorším odinstalovat.
|
| Tante Bante |
|
(9.10.2015 17:31:58)
Pokud učitelku buzeruje asistentka, je to celé blbě. Asi bych si na to jako rodič i stěžovala.
|
| domenica |
|
(9.10.2015 17:36:35)
prave to resim. Proto se ptam, jake ma vubec pravomoci, obe jsou nove, ale navrch ma evidentne asistentka. Syn dnes prinesl jednicku - prepsanou na dvojku. Pani ucitelka dala jednicku, asistentka prepsala na dvojku ...
|
| Jahala. | 
|
(9.10.2015 17:39:36)
Dělala jsem asistenta a teď trochu učím. Známku vždy jen učitel. nikdy bych si nedovolila přepsat známku a kdyby to udělala některá z asistentek tak bych teda řvala jak hyena. 
|
| domenica |
|
(9.10.2015 17:41:22)
nejde jen o znakmy, ale ze opravuje pred detmi i ucitelku ...chjo. Autorita ucitelky je ...
|
| Jahala. |
|
(9.10.2015 17:56:50)
Tak učitel není neomylný a opravit se může, ale je otázka jak se to udělá.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Jahala. |
|
(9.10.2015 17:35:56)
Učitel a asistent by měli být tým,ale hlavní je vždy učitel. Trochu problém to může být na druhém stupni, kdy asistent je s žáky nesrovnatelně víc času než kterýkoliv učitel. Je to jako by jsi se ptala kdo je víc jestli ředitel nebo jeho asistent. Bohužel učitelé nejsou moc zvyklí s někým spolupracovat takže spolupráce může ze začátku dost zadrhávat.
|
| Tante Bante |
|
(9.10.2015 22:34:33)
PRacovala jsem s několika asistentkami na druhém stupni. Všechny byly skvělé a velmi nápomocné, žádná typu, jako popisuje domenica.
Nenapadlo by mě, že je to vůbec možné. To, co popisuje, je zásadně špatně.
Jinak asistent a učitel samozřejmě jsou kolegové, ale asi tak stejně jako ředitel a učitel. Asistent je asistent. Učitel je šéf, v týmu velí a taky má tomu odpovídající zodpovědnost.
To neznamená, že asistent nemá autoritu, učitel si ho neváží nebo ho nějak šikanuje či kdo ví co, ale to, že jejich role ve třídě nejsou totožné a dokonce jsou postavené i hierarchicky.
Pokud je ve dvojici učitel - asistent nějaké setrvalé pnutí, musí se to řešit a pokud to řešit nejde, nekouká z toho nic dobrého.
Ale opakuju, já jsem prudivou asistentku nezažila, jen takové, kterým to šlo z podstaty dobře a pro třídu a práci v ní to byl poklad.
Vlastně jeden asistent byl takový problematický, ale to nebyl asistent učitele, ale osobní asistent těžce hendikepovaného dítěte, na tom bylo vidět, že na všechny učitelky světa má názor pevně utvořený a svého svěřence před nimi bude chránit do roztrhání těla, což bylo docela zvláštní vzhledem k tomu, že rodiče toho dítěte vynaložili ohromné úsilí, aby dítě chodilo do běžné školy. Ale s tím jsem pracovala jen při jedné příležitosti, za začátku se choval dost defenzivně, ale nakonec roztál.
|
|
|
|
| Moima | 
|
(9.10.2015 18:12:22)
Ja jsem asistentkou v Anglii, tak to asi bude trochu jine, ale jsem tam tak z 50% pro jedno specificke dite, zbytek casu pomaham ucitelce. Znamkuji, ucim mensi skupiny deti (podle planu ucitelky), pomaham kopirovat materialy, delat nastenky, atd. Ano, mam nizsi plat nez ucitelka, ale na druhou stranu kdyz mam padla, tak mam padla, nemusim pripravot plany na dalsi hodiny, nemusim vyplnovat tabulky, mam prazdniny, kdyz maji prazdniny me deti.
Slusne a normalni by asi bylo, aby se jak ucitelka s asistentkou domluvily mimo pritomne deti, urcite se nesmi resit neshody pred detmi, panuje vzajemny respekt. Na druhou stranu, pokud je asistentka primo pro dite, tak se predpoklada, ze o tom diteti bude vedet vice nez ucitelka, takze ucitelka by ji mela vyslechnout a zaridit se podle jejich rad.
|
|
| vlad. | 
|
(9.10.2015 18:19:02)
Asistentka prepisuje ucitelce znamky svet se v kravskou p*del obraci
chudaci deti, co na to ostatni rodice, na ucitelku se ani neptam
|
| domenica |
|
(9.10.2015 18:23:12)
kazdy se boji cokoliv rict na male obci ...
|
|
| Tante Bante |
|
(9.10.2015 22:40:15)
Učitelka asi kouká jak sůva z nudlí a lape po dechu. Doufejme, že až lapne, bujné asistentce sklapne. Nebo nevím. To je fakt děs.
|
|
|
| HelenaPa | 
|
(9.10.2015 18:27:27)
Máme asistentky pedagoga ve dvou třídách.
V mé třídě je se dvěma integrovanými žáky - vozíčkaře vozí schodolezem do patra, chystá mu věci ze skříně, kam nedosáhne, vztahuje z tašky, podává, co potřebuje, hlásí se za něj, pomáhá mu na záchodě. A k tomu s hochem, který je těžce mentálně postižený, jede výuku podle ŠVP pro speciální školy. Takže já ji v podstatě nevyužívám, je 100% zapojená u kluků.
Druhá asistentka je ve třídě, kde je 30 dětí, několik s nálezy z PPP a jeden integrovaný Aspík, který je agresivní. Asistentka se snaží pomáhat všem, obchází třídu, když pracují, upozorňuje na to, že někde udělali chybu, pomůže jim ji opravit. Ale nejvíc času tráví s Aspíkem, kterého musí hlídat i o přestávkách.
Ani jedna si nedovoluje učitelům do něčeho mluvit, jen spíš dělají, co je potřeba. Rozhodování přenechávají nám.
|
|
| karma |
|
(9.10.2015 18:46:32)
-existuje asistent osobní, ten tam je k dítěti, funguje jako "kompenzační pomůcka" ke konkrétnímu děcku.
_pak asistent pedagoga, ten je na všechny děcka, k ruce učiteli, hierarchicky podléhá učiteli, ale kldyž si vyhovují, jsou "zaměnitelní".
Zažila jsem asistentku, která byla opravdu expanzivní. U velmi schopné, asle hodné, klidné, introvertní kolegyně. Nasštěstí odešla na mateřskou, ale dělalo to dost paseku. Nyní bývá asi častá situace, kdy třeba někde vyhodí učitele, a pak jde tento učitel provizorně zastávat místo asistenta a má problém s tím, že má učitewli podléhat. Dokážu si představit, že některým povahám škube míchou, když ví, že by něco udělaly jinak...Ale na Tvém místě bych asi s učitelkou promluvila a asi jí dojde, že si musí vyhranit s asistentkou pozici (ona-učitelka-pak bude dělat známku, je to její zodpovědnost). Ale s někým to jde asi těžko a některé povahy jsou kompatibilní těžko, pozoruju.
|
|
| domenica |
|
(9.10.2015 18:53:08)
holky diky vsem za nazory !
|
|
| Delete | 
|
(9.10.2015 19:07:26)
Mám asistentku ve třídě.
Je tam díky jednomu dítěti, ale pracuje se všemi podle potřeby, je to moje pomoc. Pro dítě je pomocí i to, že asistentka odlehčí mně, a já mám víc času a prostoru věnovat se tomu dítěti.
Já jsem ten kdo řídí činnosti ve třídě. Směrem k dětem platí stejně to, co řeknu já, jako co řekne asistentka. Pokud se v nějakém rozhodnutí neshodujeme, tak to řešíme mimo děti a s tím, že spíš jako upozornění pro příště.
Nechávám si od asistentky i poradit, někdy má fajn nápady, které mně v tom fofru nedojdou.
Asistentka neznámkuje ani jinak nehodnotí, ale já si od ní nechávám říct, kde komu s čím pomohla, abych mohla dotvořit celkový obrázek toho, co mám před sebou, myslím tu práci těch dětí.
Od příštího týdne se mi snad už konečně povede zrealizovat dělenou výuku, kdy asistentka bude mít určitou skupinu dětí s jinou prací, než budu já dělat s ostatními. Mám rozdělené skupinky tak, aby se každé dítě dostalo k asistentce 1x týdně v matematice a 1x v češtině, ti nejpotřebnější pak v obojím 2x týdně.
Myslím, že máme dobrý tým, ale taky se mi loni stalo, že jsem měla několikrát pocit, že mi začíná sahat do mých kompetencí a překračovat ty své. A to jsem se cukala hodně, až jsem sama sebe překvapila  .
|
| Tante Bante |
|
(9.10.2015 22:38:10)
Zřejmě je to na prvním stupni jiné.
Z druhého to fakt neznám. Tam ty holky, co jsem já poznala, byly k nezaplacení. Proto jsem taky, když jsem měla jednou třídu, kde to bylo naléhavě potřeba, se pokoušela asistenta získat. No, nešlo to.
Ono nešlo ani, aby školní psycholožka přišla na supervizi do třídy. Nemohla.... PAk přišla říďa a vyřešila to tak, že kluka, o kterého šlo (psala jsem tu o něm), si brala na velkou přestávku do ředitelny, kde si pouštěl skartovačku.
|
|
|
| Peťa. |
|
(9.10.2015 20:16:54)
Pracuji jako asistentka pedagoga. Jak bylo řečeno, jsem ve třídě kvůli jednomu žáku, kterému pomáhám nejvíce, ale samozřejmě ráda pomohu jakémukoliv dítěti.
Také pomáhám učitelce s kopírováním, přípravou pomůcek, .... na čemkoliv se domluvíme. Ale nejsem její podřízená, jsme kolegyně. Vše je o vzájemné domluvě.
Ve třídě platí mé slovo stejně jako její. Nikdy by mě ale nenapadlo mluvit do známek, natož je opravovat. Řeším spíše výchovné problémy, trest bych klidně dala, ale vždy skončí pouze o pohrození
|
| Alena | •
|
(10.10.2015 0:39:33)
Prosim te, jak muzes nebyt jako "asistent pedagoga" podrizena ucitelky? Vzdyt je to primo nazev te funkce.
|
| Peťa. |
|
(10.10.2015 11:02:25)
Není moje nadřízená v tom smyslu, že pokud mi bude dávat některý úkol, který například není v mém popisu práce, nemusím ji poslechnout. Můj nadřízený je ředitel a zástupce ředitele, toto mi sděleno při podpisu smlouvy. Vše je opravdu o domluvě a vzájemném "sednutí si". Pokud se tak nestane, je problém.
|
| Tante Bante |
|
(10.10.2015 19:58:43)
Jako třeba kdyby si tě posílala pro kafe, nebo tak?
|
|
|
|
|
|
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)