Re: Děti s poruchami chování

MajoZrzko,

zástupcem za učitele ve školské radě je pan zástupce ředitele . Druhým zástupcem je potom další druhostupňový učitel, který dotyčného nezná.

Bohužel smutnou pravdou je to, že všichni kompetentní nemají ánunk o prvním stupni, o tom, jak se tam pracuje, co za problémy se řeší...
Jedna z kolegyň měla několik let ve třídě kluka s velkými problémy, a ano, s asistentkou, ale spolupráce nebyla ideální, takže docházelo k problémům, na které kolegyně opakovaně upozorňovala. Zbytečně.
Nyní je dotyčný hoch na druhém stupni a to je najednou fičák, protože dotyční zjistili, že any tam ty problémy fakt jsou.

Jenže bohužel, nyní opět nepřipouští, že by to mohlo být tak vážné. Nebo nevím, prostě slíbí pomoc, a pak zapomenou. Netýká se jich to...

Zase se začínám dostávat do varu. Dneska zástupce ředitele sjel moji asistentku za vlastní chybu, ta se z toho málem složila...a tohle se děje furt. Mně už tedy od něj ne, myslím, že od doby, kdy jsem vybuchla ve sborovně a ostře se proti jejich jednomu nápadu ozvala před celou sborovnou, si dává bacha na to, co a jak mi říká. Ale celkově s námi dole (myšleno na prvním stupni a v družině, s některými i na druhém stupni) jedná jak s vonucemi...bez minimálního vhledu do situace.