Re: dotaz na učitelky-jak hodnotit (známkovat) společné práce?

Kat, to bych byla v klidu ... Můj Mates, kterému bude deset, taky ožvýkává.. nožičky od brýlí, tužky.. ale jen svoje.. když se soustředí. Tady ani nešlo tolik o to, že strčil do pusy kus papíru, ale šlo o to, že to byla půjčená pomůcka a taky důvody, proč to udělal. Dva dny na to málem hodil po někom židli. Protože jsem ho napomenula, když si nesli každý židli do kruhu, že budeme hrát hru, ať dává pozor a nenese ji nad hlavou, že úplně stačí ji zvednout kousek nad podlahu. Že takhle může někoho bouchnout. Naštval se a málem ji hodil do prostoru nad hlavy sedících dětí.