Re: Speciální pedagožky ve školkách

Nezlepšuje, akorát pořád nevím, čím se teda jako zlepší. Kluka opravuju a se.e nás to oba. Raději pak nemluví vůbec. Tak ho neopravuju a nevede to taky nikam. Pak mi dospělý kamarád, co má tu stejnou logopedikou vadu vysvětlí, že jeho opravovali moc málo a určtě by se to tehdy naučil a dnes už ne. Tak zase začnu opravovat, pak kluk zase nemluví, tak přestanu a tak pořád dokola.

Na logopedii mi akorát řekli, že to všechno umí, krátkou uzdičku nemá, takže teď ho jen opravovat, aby to konečeně začal používat. Není prý akorát zvyklej. Tak ho zvykáme už mnoho let, opravujeme a stejně to L nepoužívá a drmolí, i když mluvit správně a srozumitelně umí, pokud na to myslí a se snaží se.