Re: nepřímá pedagogická činnost

Moniko a Rigel, mně by i bylo milejší, udělat si všechnu práci na pracovišti, tj. ve škole. Jen bych k tomu potřebovala nějaký prostor. Ve třídě, kde učím, je hned po vyučování družina, takže když zůstanu u učitelského stolu, překážím vlastně vychovatelce, kromě toho mi každou chvíli potřebuje někdo z dětí něco sdělit, ukázat, nebo se zeptat, cože to právě dělám
V ředitelně kombinované se sborovnou (jsme malá venkovská škola) má stůl jen ředitelka, na ostatní učitele tam zbývá jeden kulatý stoleček, na který se mi nevejdou ani sešity k opravování, takže si je také raději tahám domů.
Doma také hledám různé tipy na internetu, hrabu se v kumbálu, abych našla odstřižky látek, krabičky, skleničky, semínka, přírodní materiály a další haraburdí, které si průběžně schovávám, až se bude hodit na výtvarku, pracovní činnosti, nebo přírodovědu
Naštěstí je u nás ředitelce úplně jedno, kde se v čase určeném pro přípravu vyskytujeme.