Ennywan, to nebude distanční výukou. Ve třídě je pár dětí, které i přes extra doučování zvládnou jen klasické úkoly. Jak přijde na slovní zadání, jsou v koncích. I tyhle děti šly k PZK. Jako lidem jim přeju úspěch, ale s vědomím, jak se budou muset v případě úspěchu dalších X let prát se středoškolskou matikou (min. 3x týdně další 4 roky, s vyšší obtížností a na 99% s nižší vstřícností)... Opravdu nevím, jestli je to v jejich nejlepším zájmu. Spíš ne. Jiná věc jsou lajdáci, co mohou zabrat. Ale když to ani přes extra hodiny nejde a nejde . Tomu se říká ambivaletní pocity .