Re: Komunikace učitel-asistent-rodiče

Rišulko, ty máš synka na normální škole?
já myslela, že má individuál, měl by jet tempem, na které stačí, měl by používat pmůcky, kterým rozumí, od toho má asistentku, aby mu popsla dú tak, abys ji ty pochopila, i když jsi nebyal ve škole

a hlavně by mě fakt zajímalo, k čemu potřebuje dílo zrovna Štorcha, který je podle dnešních znalostí už dávno mimo, zkreslený informace, který jsou už dávno vyvrácený, už ani ti Lovci mamutů neplatí za nic víc než pohádku, i když hezkou, ale nesmyslnou

co se týká dopisu ježíškovi, já bych to s děckem klidně namalovala, žádný sloh, obrázek podle schopností a k tomu název, a vedle další, vůbec bych se tím nezatěžovala.

Jestli ti nevyhovuje cokoliv, nenechej to dojít daleko, zajdi do školy hned, co nejdřív, zkus to domluvit

komunikace je nesmírně důležitá a na našich školách nefunguje, bohužel, to je ohromná slabina našeho školství. Považují rodiče za něco, co do školy nepatří, kdo o tom nic neví a nemá do tooh mluvit. Ale čím nestandardnější dítě, tím větší nutnost komunikace a spolupráce.