| -Janax | 
 |
(5.10.2014 12:57:55)
Kamaradka ma syna s lehci formou ADHD, je vybusny a nesnasi prohru, vzdy reaguje agresivne a vztekle. V zari nastoupil do prvni tridy a ma velke problemy s chovanim,pry mlati deti. On tvrdi, ze si vzdy zacne ten druhy, ale dle ucitelky je ale jeho protireakce je neadekvatni, deti kope, pere se a sproste nadava. Kamaradka je bezradna, domluva nepomaha. Mate nekdo zkusenost? Jak resit?
|
| brabenec+Adélka | 
|
(5.10.2014 13:10:12)
Tady domluva asi nepomůže. Podle mě se takovým dětem, a vlastně i dospělým, "zatemní mozek" a nejsou v tu chvíli vnímat co dělají natož následky.
Chodí kamarádka s kloučkem pravidelně k nějakému psychologovi?
|
|
| Monty | 
|
(5.10.2014 13:11:52)
Chudáci spolužáci.
Řešení je podle mne buď medikace nebo nějaká specka.
|
|
| dadlenka |
|
(5.10.2014 13:15:56)
No jestli je problem jenom ve skole, mela by to hlavne resit učitelka. Chapu to tak, ze ostatni deti ho provokují, treba posmesky, nebo podobne a on potom na to reaguje například tim, ze je bouchne. Uz jenom ta slova učitelky a to, ze řešení přehazuje na maminku mi trosku zavání tim, ze to učitelka bud neumí, nebo nechce resit. Přitom ona ma jako jediná v rukou řešení, mela by pracovat s detmi a treba rict, co se nedělá a snažit se omezit provokující deti a taky samozrejme resit to, ze chlapec to resi neadekvatne. Jsem v tomhle pripade dost skeptická, co by mel asi tak psycholog vyřešit.
|
|
| dadlenka |
|
(5.10.2014 13:22:32)
A teda uz jenom to, ze jsi tema založila v sekci trestání deti o něčem vypovídá...
|
|
| N. | •
|
(5.10.2014 13:34:07)
ADHD deti mají problém s adekvátními reakcemi obecne. Napr. moje dite reaguje tak, ze se při sebemensim podnetu rozbreci (ja vim, to nikomu neublizuje, lae je to neprijemne).
Urcite to chce poradu s psychologem(at uz PPP, nebo pokud navstevuji jiného, tak s tim).
Moje dite pomalu dozrava a zacina se ovládat, jiste i tento chlapec casem dozraje, ale pokud je jeho chovani agresivni vuci spoluzakum, je nutno s tim něco delat hned.
|
|
| 1kulička | 
|
(5.10.2014 13:35:11)
zkusila bych s klukem nacvičit rizikové situace, aby dokázal odhadnout přiměřenou reakci. Nemůže ho matka trestat, za přirozené (on to jinak zatím neumí) reakce, ale naučit ho, jak situaci zvládnout co nejlépe. Věnovat se mu v této oblasti a ukazovat na příkladech opakovaně. Má-li jen lehkou formu ADHD, pak spíš půjde o povahový rys a když se to chytí za správný konec...
Druhá věc je, proč ho děti provokují, jestli je to nějak systematické nebo náhodné. Taky myslím, že by to učitelka mohla zvládnout, ale na to je málo informací.
Že dá někdo dítěti na zadek ještě neznamená, že ho něco naučil....
|
|
| Kafe | 
|
(5.10.2014 13:39:55)
Podobné dítě bylo i v 1. třídě mé dcery. Jednalo se o děvče, také agresivní. Pan učitel si ji srovnal sám. Je přísný, ale má respekt. Rodiče to myslím, moc na dálku ovlivnit nedokážou, když tam s těmi dětmi nesedí.
|
|
| Karkulína | 
|
(5.10.2014 13:50:10)
No jistě, dneska se každý nevychovaný spratek schovává za ADHD a jiné diagnozy. Mně by jako rodiče dítěte, kterého takový kluk ve třídě bije nebo kope, žádné ADHD nezajímalo. Jak k tomu ty děti přijdou? Situaci ve třídě by měla umět zvládnout učitelka. Ale vychovávat rodina. Taky trestat - adekvátně, samozřejmě. Zákaz PC, Tv například.
|
| Analfabeta |
|
(5.10.2014 14:17:17)
Když jsem byla ve školství, občas to srovnalo pár pohlavků (pochopitelně beze svědků. U rodičů si nestěžoval nikdo, všichni moc dobře věděli, za co přiletěly. Jako pedagogové jsme to měli zakázáno, ale když může pedagog jen mluvit, může klidně mluvit i do zdi nářků, tím prd srovná) a pak vysvětlování a vysvětlování, že s takovým dkukem/holkou nebude nikdo kamarádit a škodí si sám, protože pak má on dvojku z chování. Jenže já jsem pracovala ve specce a tyhle děti nám tam šoupali jako na běžícím pásu, protože normální základky se jich koukaly zbavit. My pak měli děti ne postižené, ale normální nebo v pásmu lehkého nadprůměru, ale hyperaktivní. Prima práce. Byla jsem tam jeden z mála pedagogů, kdo tyto děti zvládal, dokonce i bez těch pohlavků. Ale fakt je, že to chtělo si vybudovat autoritu a to v těchto třídách není jednoduché.
|
| Mila | •
|
(9.1.2015 16:32:20)
Tak jsem cirou nahodou narazila na tohle tema, a skutecne mi to neda.
Pedagozka ve specialni skole POHLAVKUJE DETI?????
Co to mas za vzdelani? To je nejake reseni? Az se mi sevrel zaludek - pryc s tebou okamzite z takove funkce!!!! Ty deti jsou tam umisteny prave proto, ze potrebuji specialni pristup, a to ROZHODNE NENI JE MLATIT!
|
|
|
| arsiela, | 
|
(5.10.2014 15:04:31)
u díěte s adhd zákaz pc,tv ach jo,občas tu nemám slov.Co se tady člověk nedozví
|
| Beruška+J02A07T10 | 
|
(5.10.2014 15:29:42)
jj arsielo, jako kdyby jim to nebylo úplně šumák-.
U nás jediné co platí na dceru s ADHD 7 let je to, že jí řeknu, že půjde spát sama, ale zase vhledem k historii jejího spánku, to je zcela výjimečná situace a většinou se nakonec nějak domluvím.e nejsem na to pyšná, když to musím použít, ale je to v situacích, když už to je opravdu hodně přes čáru.
|
|
|
| olgaadam | 
|
(5.10.2014 18:57:30)
Karkulíno, no to je pěkně blbej názor. Prostě nemáš s takovým dítětem zkušenost, tak je lepší tu rodinu soudit že? Mě by teda taky nezajímalo to, když by tvoje "vzorné" dítě to dítě s ADHD vyprovokovalo a pak by dostalo po hubě. Dobře mu tak ne? Je to stejné oba dva by neodhadli situaci...
Snad u všech problémů by se měla řešit příčina a ne důsledek. Je spoustu dětí, co žádnou poruchu nemají a tyhle děti šikanují a pak to vždy odnesou právě oni a to je špatně...
|
|
| Dani.K, K 05, P 09 | 
|
(5.10.2014 19:46:19)
Karkulíno, a jak bys jednala, kdyby to agresivní dítě bylo tvoje? Docela by mě to zajímalo, když v té škole nejsi a nevíš, co takové dítě k té agresi dovede...
|
|
|
| fisperanda | 
|
(5.10.2014 13:50:14)
Školní psycholožka.
|
| vlad. | 
|
(5.10.2014 14:28:51)
dodala bych dobrá psycholožka + asistent ve třídě. Podle mě by měl být ve všech prvních třídách, pomáhat tě, kteří to potřebují, řešit nestandardní chování o přestávkách, ale žel to je mimo realitu našeho školství.
|
| Kafe |
|
(5.10.2014 14:33:39)
vlad - souhlas. Mimochodem - v naší první třídě (u dcerky) asistentka první měsíce byla, v rámci praxe. Ty problémy s agresivní holčičkou trvaly jen první měsíce a pak se srovnala/naučila se v kolektivu fungovat bez agresivních reakcí.
|
|
|
|
| Chrysantéma | 
|
(5.10.2014 13:53:47)
http://www.esprico.cz/pribalovy-letak-esprico.pdf
|
|
| Fren |
|
(5.10.2014 14:27:17)
|
|
| Fren |
|
(5.10.2014 14:27:17)
achjo,to si někdo za pár let odskáče,až na takovýho nepodarka narazí.
|
|
| Fren |
|
(5.10.2014 14:27:17)
|
|
| host | •
|
(5.10.2014 14:34:17)
Pracuji jako učitelka ve třídě, kde jsou shromážděny děti s problémy. Mám tam přesně jednoho takového žáčka. Ano, poradím si sním, ale je to na úkor ostatních dětí. Tomuto chlapci se musím věnovat v podstatě pořád. Ve chvíli, kdy ho spustím z očí, tak ubližuje ostatním. Naposledy jsem ho na hřišti chvilku přestala sledovat, protože jsem jinému dítku zavazovala tkaničku a on už po dalším klukovi hodil kámen. Tím tedy naplňuji přání některých z vás, že si s takovýmto dítetem musí poradit učitel, ale prostě na ostatní děti už nezbývá moc prostoru.
|
| Kamisi | 
|
(5.10.2014 14:56:36)
To je samozřejmě problém - jedna učitelka na 20-28 dětí, ještě větí problém je ale spíš současný systém, který není pro děti, který nutí děti přizpůsobit se systému.
Dostala se mi do ruky kniha Summerhill - příběh první demokratické školy na světě. Mimo jiné tam autor píše, jakým způsobem se problémové děti zbavují svých problémů, co za těmi problémy stojí, je to velmi zajímavé.
|
|
| vlad. |
|
(5.10.2014 14:59:34)
Hoste, chápu, že být v pozici učitele, když je ve třídě malý agresor, je velmi nezáviděníhodná situace a chudáci ostatní děti. Zažila jsem u dcery, matka dotyčného dítěte to moc nemínila řešit, na objednaná vyšetření nedocházela - šlo o to získat pro chlapce asistenta. Nakonec do toho škola zaangažovala sociálku, kdy dohlídli, že potřebná vyšetření proběhla. S asistentkou je to mnohem lepší pro všechny, ale byl to neuvěřitelný boj. Obdiv naší pí.uč. 
|
|
| Beruška+J02A07T10 |
|
(5.10.2014 15:34:09)
jak jsem psala. naše pí učka to lehké nemá, taky prvňáci, krom dvou s adhd diagnostikovanými - moje dcera, není ale agresivní, a jeden chlapeček, který je agresivní
tak se ještě potýká s jedním "velkým" šoumenem, který je vzezřením tak 4-5 ti letého dítěte, andělským modrým pohledem, blond vlasama.. ale řádí jako čert..
hlavně hrozně vyrušuje, nedělá co má a učka s jeho usměrňováním tráví opravdu hodně času, pak na něj všechny děti čekají, protože dodělává, co celá třída už má.. kupodivu žádnou diagnozu nemá..
|
|
| Delete | 
|
(5.10.2014 15:36:20)
Taky tak.
Že má klučík ADHD, si tedy myslím já, už jsem mluvila s rodiči, ti to neznají, mají dvě starší bezproblémové děti. S klukem jeho výbuchy řeší, nějaké problémy měl i ve školce, ale jak říkala maminka, uměli to tam s ním.
Mně se tedy stalo poprvé, že vybuchl až do agrese, doteď měl spíš jen typické projevy (nepozornost, neklid, únava, slabá grafomototrika, prudší reakce). A stalo se to úplně nečekaně, vůbec jsme nezaznamenaly (ani já, ani asistentka), že by byl nějaký problém, ale prý se mu někdo posmíval. A jak říkala maminka, chodí s tím posmíváním domů už delší dobu. Pokud se něco takového děje, tak naprosto skrytě, čemuž jsem částečně ochotná věřit, protože někteří jsou opravdu zákeřní hajzlíci (ano, i prvňáci dokážou být takoví) a moji reakci na posměch už znají. Na druhou stranu si myslím, že alespoň některé jeho reakce jsou pouze na domněnku, že se mu někdo posmívá, že prostě neumí rozlišit, kdy se okolí zabývá jím a kdy ne...
Ač mám ve třídě jiné děti, které potřebují zvláštní pozornost, a na základě jejichž přítomnosti tam mám tu asistentku, tak tento chlapec dokáže vyvolat situace, kdy máme co dělat obě dvě. Mám ho posazeného u sebe, samotného v lavici, ještě v pondělí hodlám udělat další přesuny, aby měl kolem sebe jen děti, u kterých mám jistotu, že ho provokovat nebudou...
Víc v tuto chvíli udělat nemohu. Práce se třídou měsíc po začátku roku je sice krásná myšlenka, ale realita je taková, že minule jsem musela komunitní kruh zrušit, protože pánové měli strašnou legraci z toho, že si začali házet posílaným předmětem a otázku (Co se nám líbilo na cvičení v přírodě) zcela ignorovali. Takže zatím pořád dokola jedeme pravidla kruhu. Respektování jakýchkoliv pravidel je v této třídě sci-fi, minimálně polovina na ně z vysoka kašle, což se ukazuje i při tělocviku. A ve srovnání s tím je zase jedno dítě s ADHD docela pohodička.
Takže myšlenka segregace tohoto dítěte je mi naprosto cizí, často bych mnohem radši eliminovala děti, které se podle rodičů blíží dokonalosti. S dítětem ADHD se pracovat dá, požádala jsem maminku, jestli ji nenapadne jiný způsob, jak by mohl klučík řešit svůj vztek (něco ji napadlo, tak vyzkoušíme), ale pracovat s těmi "dokonalými", jejichž rodiče nějaký problém odmítají byť jen připustit, natož řešit, to je peklíčko.
No a kombinace těchto s tím, který ty problémy má viditelné, je vražedná, protože rodiče mají jasno, kde je viník, a volají po řešení...což sice dělám, ale asi ne tak, jak oni by si přáli  .
|
| Kafe |
|
(5.10.2014 17:21:04)
Delete - můj malý má také ADHD, tak ho dávám různě na kroužky, aby si zvykal na režim a autority + je v přípravné třídě (režim velmi podobný škole). Minulý týden začal chodit na nový kroužek, hodně běhací, a ostatní maminky na něj koukali jak na nevychovance, protože poskakoval, vyrušoval, ještě před začátkem si dal několik koleček kolem tělocvičny - no energie prostě musí ven.  Pana učitele jsem varovala, že je živější, ale zdá se, že to zvládá. Agresivní naštěstí není, spíše neposedný a občas trucovitý.
|
|
|
|
| Beruška+J02A07T10 |
|
(5.10.2014 15:15:59)
leda asistenta
dcera má adhd a hraniční PAS, je taky v první třídě, nám hodně pomohl odklad, bude jí v únoru už 8, dost za ten rok odkladu dozrála.
Agresivní bývala dost, ale tak v rozmezí 3-5. roku to bylo nejhorší.. teď je spíš lítostivá, ve škole zatím OK, ale doma je přetížení velice znát, ona hrozně chce být hodná holčička, což je rozdíl mezi děvčátky a chlapci s ADHD.
Ve třídě má taky chlapce s ADHD, který je agresivní na děti, maminka je taky nešťastná, ale zaítm to řeší taky jen odmluvou.
osobně to opravdu vidím na asistenta.. u nás je ve třídě 27 dětí a je to fakt dost.. já jsem s psycholožkou domluvená, že ve chvíli, kdy uvidíme, že to dcerka nedává, nám asistenta doporučí. U dítěte s agresivními projevy přidělení asistenta určitě nebude problém.. a nebo medikace...
|
| vlad. |
|
(5.10.2014 15:29:11)
Beruško, jenže vyřídit asistenta, to je strašně nadlouho. Musíš mít v ruce všechna požadovaná vyšetření, objednací doby se počítají na měsíce, termín podání zádostí je 2x v roce...
|
| Beruška+J02A07T10 |
|
(5.10.2014 15:30:36)
nj, já vím.. co u ale s tím jiného, pokud dítě bylo agresivní už předem, tak bohužel měli s asistentem nebo medikací už počítat a nečekat, jak se to vyvrbí.
My taky čekali jak se to s dcerkou vyvrbí, ale ona není agresivní.
|
|
|
|
| . | •
|
(5.10.2014 17:14:50)
Přesně tak. My s tříleťačkou asi směřujeme k dg jako zde má Baruška, je to opravdu velký díl práce navíc, makáme na zvládání sociálních situací, vztahů, emocí atd už skoro rok, pokrok nějaký je, doufáme, že do začátku školy to bude ok. Opravdu ej tam třeba spolupráce s odborníky a práce ze strany rodiny.
|
|
| -Janax |
|
(5.10.2014 18:17:15)
Ve skolce mel problemy s respektovanim autority ( to ma jiz odmalicka i vuci rodicum), ucitelka si pry stezovala, ze zlobi, ale deti nebil ( nebo o tom ucitelka ze skolky nemluvila). Je jedinacek a neni zvykly na konkurenci. Psycholozka o. Adistentovi nikdy nemluvila, v testech mu vyslo iq lehky nadprumer...
|
| dadlenka |
|
(5.10.2014 18:32:39)
Tak jestli s agresivitou problémy nemel, pak se asi cítí v úzkých a reaguje takhle impulsivne. Je na miste, aby rodice spolupracovali se školou a snažili se rozklicovat proc. Jestli to pani učitelka nezvládá nebo nema zajem resit, měnila bych skolu. Tyhle deti umi presne odhalit, kdo je skutečný pedagog a kdo tu skolu jenom vystudoval. S lehkým adhd nárok na asistenta nema, urcite je smutné, ze jsou deti narvane ve třídách, ze i schopny pedagog utahne takovou třídu s vypětím všech sil a na svůj úkor a na úkor těch deti. Jsem rada, ze mame moznost davat nase deti do skoly, kde je maly počet deti ve tride s taky prostor s takovými detmi pracovat. Bohuzel ne kazdy ma tu moznost..
|
|
| Pollyenka | 
|
(6.10.2014 4:54:42)
Z vlastní zkušenosti... pomohlo nám změnit školu. V synově třídě se to celé otočilo proti synovi, kdy jeden spolužák /o hlavu menší, velké oči, od pohledu anděl/, přišel na to, jak syna vytočit a casem to zdokonalil tak, že se to náhodou stalo vždy, když u toho byla jeho maminka, či učitel, který ale neviděl začátek. Syn vydrží dlouho, sociální návyky jsme trenovali už ve školce,ale stačí jeden prudič a dokáže fakt "zázraky". Ne vždy je chyba na straně agresivního dítěte. Došlo to tak daleko, že rodiče ze třídy šli proti mému synovi, syn se zhroutil a byl v péči psychiatra. Hned jsme ho vzali ze školy, přešel, zklidnil se a od té doby se tato situace již neopakovala. A prusič ze třídy si našel jiný objekt svého zájmu a následně mi volalo pár rodičů a omluvilo se. Bohužel to již bylo pro syna pozdě.V té době šlo o třetí třídu, kde bylo 11 dětí. Ještě bych ráda podotkla, že jsme se synem absolvovali veškerá doporučení a vyšetření u psychologa, tedy jsme se snažili se školou opravdu pracovat.
|
| dadlenka |
|
(6.10.2014 8:04:21)
Bohuzel, nekdy to neni tak jednoduché, jak se zda. Je dobre, ze tvuj syn je uz v pohode, muselo to byt dost težké.
|
| Pollyenka |
|
(6.10.2014 12:23:23)
Bylo to strasny,jinak to napsat nejde. Je to tri roky a dodnes syn odmita se ke skole jen priblizit. S nekterymi spoluzaky se vida dal,ale nikdy ve skole,ci v jejim okoli. V soucasne dobe je to sebevedomy pocinajicipubertak. Normalnik kluk,ale ta prace s nim je porad. Jen jsem tim chtela rict,ze je to vzdy komplikovane a ne vzdy je rohodnuto spravedlive. Vim,ze deti s ADHD jsou casto velmi impulzivni,ale kazdy vztekly amok dite bere jako osobni selhani a velmi jej to fyzicky i psychicky vycerpava. Jednoduche to nema ani jedna strana,ale dite s ADHD to ma daleko tezsi,uz jen proto,ze nedokaze svuj vztek ovladnout a vi,ze zase bude brano jako to spatne. Nazory nekterych o tom,jak dat diteti na zadech mi spis vhaneji slzy do oci,protoze presne tomuto celil syn,a vim,ze zbit dite za neco za co nemuze nepomaha. /tim nemyslim ze "normalni" dite ano/
|
|
|
|
|
|
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)