| darinaa |
 |
(18.6.2020 9:25:44)
Odkud máš informaci o samých jedničkách po dobu celé základky?
|
| Klauri |
|
(18.6.2020 9:32:00)
Matiční gymnázium
) Hodnocení předchozího vzdělávání:
Prospěch bude kladně bodován do průměru 2,00 v předmětech, které má žák uvedeny na vysvědčení za
sledované období dle kritérií přijímacího řízení, tj. druhé pololetí osmé třídy a první pololetí deváté třídy.
Za prospěch může uchazeč o studium získat nejvýše 20 bodů podle vzorce 40-(P8+P9)*10.
 Za průměr 1,00 ze všech předmětů, které žák na ZŠ absolvoval za období 1. až 9. třídy, bude žákovi uděleno
dalších 10 bodů. Kopie všech vysvědčení musí žák doložit nejpozději v den konání přijímacích zkoušek.
Za průměr 1,00 ze všech předmětů, které žák na ZŠ absolvoval za období 8. (první a druhé pololetí) a 9. třídy,
bude žákovi uděleno 5 bodů. Kopie všech vysvědčení musí žák doložit nejpozději v den konání přijímacích
zkoušek. Nárok na tyto body automaticky zaniká v případě, kdy žák obdrží 10 bodů za prospěch 1,00 ze všech
předmětu, které žák na ZŠ absolvoval za období 1. až 9. třídy.
Byl-li žák ve sledovaném období, tj. v druhém pololetí osmé třídy a v prvním pololetí deváté třídy hodnocen
stupněm dostatečný a nedostatečný, bude žákovi odečteno od celkového počtu bodů – 60 bodů.
Do vlastního bodového hodnocení se nezapočítává známka z chování. Žákovi se sníženým stupněm z chování
ve sledovaném období, tj. v druhém p
|
| Klauri |
|
(18.6.2020 9:41:33)
10 je navíc za samé jedničky od první do deváté třídy
20 za vysvědčení z osmičky a devítky a 10 pro ty co měli vždy samé jedničky
5 navíc co měli samé jedničky v osmičce a devítce
Jde o to, že třeba syn kdysi v páté třídě dostal 2 dvojky, jen aby měl menší šance se dostat na osmileté studium, tak se kdysi na jeho základce bránili odchodu dětí na gymnázium.
|
| 77kraska |
|
(18.6.2020 11:45:25)
Klaune, to bodovani za same jednicky od prvni do devate tridy je uplne ujete
kdy toto pravidlo prijali?
jeste predtim nez dite nastoupilo do prvni tridy?
nebo az potom?
vedelo dite od prvni tridy, ze se bude hlasit na toto 4G?
takze od zacatku vedelo, ze musi mit same jednicky?
to by se dalo napadnout u soudu, podle mne
|
| 77kraska |
|
(18.6.2020 11:54:05)
jinak si myslim, ze neni pravda, ze deti mely lepsi vysledky v CERMATU proto, ze se mohly dele ucit....jak kdo
nekdo byl uz tak zpruzely, ze se neucil vubec
spis bylo duvodem to, ze dite melo vic casu na vypracovani testu....moje dcera normalne treba posledni priklad nestihala, takhle stihla vsechno a jeste si kontrolovala....u cestiny ji zbylo 5 minut, ale to ji zbyvalo i normalne
|
|
|
|
| Klauri |
|
(18.6.2020 9:42:00)
Za průměr 1,00 ze všech předmětů, které žák na ZŠ absolvoval za období 1. až 9. třídy, bude žákovi uděleno
dalších 10 bodů. Kopie všech vysvědčení musí žák doložit nejpozději v den konání přijímacích zkoušek.
|
|
|
| Půlka psa | 
|
(18.6.2020 9:47:23)
U nás taky bylo 30 bodů za známky, plus body za olympiády a za příjímačky. Dcera měla jednu dvojku v 2. pol. v osmičce a jednu v devítce, z každého předmětu 46 bodů a byla na chvostu mezi přijatými. Ještě dva body dolů a byla by pod čarou.
Jako vzali ji, tak jsme spokojení, aby přijde mi to fakt vostrý. Po zkoušce jsme spočítali body, vypočítali, že vloni by se dostala úplně s přehledem, tak jsme to brali jako jistotu a ono to nakonec sotva vyšlo.
|
| L+3 |
|
(18.6.2020 9:56:05)
To je mazec, letos jsou ty bodové zisky (na 4Q i 8Q) nutné k přijetí úplně jinde než vloni.
Jasně, spousta dětí se dostane na odvolání, ale ty nervy s tím spojené...
|
| Klauri |
|
(18.6.2020 10:21:59)
U nás na osmiletém paradoxně je letos třeba méně bodů a na čtyřletém více bodů.
|
|
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 10:09:30)
Včera to psali na idnesu nebo kde. Průměr letošních zkoušek byl 10 bodů nad loňským a testy přitom nebyly letos jednodušší. Vykládali to tam tak, že letos děti byly doma, tak měly čas se učit. V zásadě je škola na ho.no a brání získávání informací. 
|
| Aninabe | 
|
(18.6.2020 10:11:31)
Jo, Půlko. Škola je i podle Cermatu evidentně jen socializační instituce a kdo chce něco umět, neměl by tam (s výjimkou určitých případů) prakticky chodit. To jsou věci...
|
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 10:16:13)
Jako mým dětem to vyhovuje. Naučily se ve všech předmětech a dítě v předmětném ročníku se dostalo na obě školy, ale nečekala jsem, že se potvrdí i oficiálně, že ta docházka vlastně není třeba. 
|
|
|
|
| L+3 |
|
(18.6.2020 10:12:14)
Já si myslím, že je to spíš tím, že měli na vypracování testů víc času, takže se mohli vrátit i k otázkám, které by vloni vůbec nestihli.
|
|
| byvala radka |
|
(18.6.2020 11:44:35)
spíš to bylo tak, že teď rodiče nebo děcka dřeli, protože jinde by to neměli (škola nebyla nebo omezeně)
loni spolíhali víc na školu, že je připraví
|
| Aninabe |
|
(18.6.2020 12:05:15)
Taky myslím, že jiný roky rodiče spoléhaj, často tedy neoprávněně, že škola to do dětí nějak dostane.
Jinak mám opravený výsledky, nevím, co tam kluci dělali. Místy trapný chyby. Blbý města, kdyby si to nakreslili, maj to za 2 minuty a dobře. Ale moje trvání na nákresu nebo tabulce evidentně nevedlo k tomu, že by to fakt dělali. Nebo taky odpovídání na něco jinýho, než se ptali...ehm klasika  Taky začmárání správný odpovědi, co nejde opravit zpět. Naštěstí to stačilo, ale mohlo to být víc v klidu. U jedný úlohy vlastně nevíme, proč dítě o body přišlo, ale příští týden se na to společně ještě mrkneme.
Jinak my jsme se učili pořád všechny předměty včetně výchov, jen poslední týden před zkouškou místo češtiny a matiky testy.
|
| Sio |
|
(18.6.2020 12:15:15)
A není už to jedno? Když jsou přijatí, takovej test uz nikdy delat nebudoi, proč pitvat chyby?
|
| Aninabe |
|
(18.6.2020 12:37:48)
Protože práce s chybou je základ vzdělání? Zastávám názor, že když vím, jaký chyby dělám, příště se můžu cíleně zaměřit na jejich eliminaci. Nikdy jsme nevynechali žádnou úlohu s tím, že nevíme, jak a proč to tak má být.
|
|
|
| 1kulička | 
|
(18.6.2020 12:48:46)
Tak já jsem právě dostala výsledky mojí holčiny, a má teda z Čj 26 a z MA 14.....a to říkala, že čeština byla lehká, ale matiku podělala, tak to tam toho musela strašně moc přehlídnout....nicméně má ty testy lepší, než poslední přijatý na náš preferovaný gympl, jenže ten to nahnal tom pohovoru, kde dcerka pohořela a nemůžem ani podat žádost o nové rozhodnutí. To mě fakt mrzí, pohovory prostě neumí.
Na ten druhý gympl je poslední náhradník, školní testy tvořily třetinu bodů a tam to není tak špatný, ale v konkurenci Prahy samozřejmě žádná sláva a asi by ji rovnou nepřijali nikam. Nicméně se vůbec neučila, zkusmý jeden test z matiky nepovažuju za přípravu... ale jak jsem tu mnohokrát už psala, je to flink a její životní náplní je vymýšlet způsoby, jak se vyhnout povinnostem.
Abych jí zas tak moc nekřivdila, včera se sama nabídla, že se bude učit a naší prvňačkou, asi mě jí bylo líto 
Její vyjádření ke 14 bodům z matiky: "to je dobrý, Máňa měla jenom 8." Tak asi chudák Máňa.
Tak teď musím ještě před poradou vytisknou tu žádost a po poradě cestou k zubaři to hodím na poštu.....už mne to fakt neba.
|
|
|
|
| Alena |
|
(18.6.2020 13:07:50)
"Včera to psali na idnesu nebo kde. Průměr letošních zkoušek byl 10 bodů nad loňským a testy přitom nebyly letos jednodušší. Vykládali to tam tak, že letos děti byly doma, tak měly čas se učit. V zásadě je škola na ho.no a brání získávání informací. "
jo dokonce tam myslim psali, ze je to vyklad CERMATu, coz by mi prislo uplne nehorazne, takovy amaterismus. CERMAT leta celi kritice, ze je prace na takovy casovy usek moc a deti nestihaji (ostatne mame to tu v diskusi kazdy rok, krome letosniho), ale za lepsi vysledek "muze" domaci priprava :). Uf.
1) kdo muze rict, ze testy letos nebyly jednodussi? Na zaklade ceho? Testy nejsou stavene se snahou stejne obtiznosti kazdy rok
2) podminky byly podstatne rozdilne, toto nelze srovnavat, cas navic je velke plus.
|
| Aninabe |
|
(18.6.2020 13:12:13)
Můžu to posoudit jen subjektivně, poslední 2 týdny před pzk jsme procházeli všechny cermaty matikový a většinu češtinových. Češtinový test byl naprosto standardní, určitě nebyl lehčí. Matika IMHO měla udělatelnou 14ku, která někdy bývá hustá. Takže tam potenciál pro pár bodů navíc byl, ale celkově ty úlohy snadný nebyly. Geometrie výživná, obtížnost minimálně jako poslední 2 roky. Čas navíc roli určitě hrál.
|
|
| Federika | 
|
(18.6.2020 13:17:21)
Ty body byl letos fakt masakr.
Na té jedné námi zvolené škole byl poslední přijatý se 47 a 36 body!!
A z té druhé školy jsem teď přijela, samozřejmě taky pod čarou, ale to už jsem věděla. Ale kamarádky mé dcery měla dvakrát 42 bodů a taky se nedostala, navíc jí bylo řečeno,že ani na odvolání šance. Minulý rok by prošla skvěle.
U nás nakonec klid, dostala jsem nabídku z té jedné školy, která by mi možná pořešila časem angličtinu nebo holt zkusí ten španělák, po sedmičce a k tomu by dělala angličtinu mimo.
Ale mám kolem sebe pár nešťastných holek z devítky, které nepočítaly s nepřijetím.
Čím to zvýšení počtu bylo, těžko říct.U někoho určitě hrál roli ten navýšený čas, ale co vím, tak některé děti neměla online školu a rodiče s nimi jeli přijímačky-určitě víc než jindy.
|
| Alena |
|
(18.6.2020 13:23:07)
"ale co vím, tak některé děti neměla online školu a rodiče s nimi jeli přijímačky-určitě víc než jindy." ale to neni zadne objektivni kriterium. Zase znam radu deti, kere na to kaslaly. uchazeci o 8g jsou v Praze zvyklí drit vzdycky, meli jeden termin a stejne jsou body výš. Ten cas u nich hral obrovskou roli (a mohl byt lehci test).
tu co nevzaly s 84 body - k tomu byly jeste nejake dalsi testy nebo jednom statni cast?
|
| Federika |
|
(18.6.2020 13:27:24)
jo, angličtina a OSP. Ale to nevím,jak dopadla.
U nás angličtina celkem dobrý. Ale ty testy holt až tak dobrý ne
Ale dcera se už naladila na jiný věci, líbí se jí obě možnosti, o kterých jsem jí zatím řekla a samozřejmě je toho vždycky víc.
Jen tý dcery kamarádky mi je líto, 42 a 42 je fakt slušnej výsledek. Oni ale ještě děllai na státní, jako druhou možnost a tam si myslím,že to na odvolání klapne.
|
| Alena |
|
(18.6.2020 13:30:06)
ale kdyby udelala k tem 84 testy z osp a anglictiny dobre, tak by to urcite stacilo, tam bych hledala problem jinde.
spocitali jste body doma dobre nebo byl vysledek jiny?
|
| Federika |
|
(18.6.2020 13:31:27)
Ne, oni tam dneska byli a měla 84 bodů, OSP prý taky slušně, tak možná ta angličtina.
|
|
| Federika |
|
(18.6.2020 13:38:04)
Jo a my jsme měli výsledek o malinko horší Neumí rozeznat listnaté keře od jehličnatých. Což bych teda taky měla podle toho obrázku problém-ale jaksi, ona tam byla dole vysvětlivka!!
..Kterou nečetla
Prostě tápe ve čtení, porozumění textu, to dopilujem, Jinak asi nemá problém s jakýmkoli řešením, češtinou už vůbec ne.
A když jsme viděla, jak má třikrát v testu podtrženo:" Najděte cosi, které NENÍ a pak odpoví stejně, které JE, tak co na to říct Ona sama neví, co tam blbla.
Už je to jedno, myslím,že si to zkusila a určitě jí to dalo hodně, časem se bude líp soustředit.
Třeba dneska dělala nějaký úkoly z češtiny, sem tam měl a tendenci zeptat se mě, co přesně má dělat a pak se zarazila a řekla si -asi spíš sama por sebe-jasně, musím si pořádn ě přečíst zadání.."
Pokrok, se zadáním, ledabylým a rychlým přečtením, měly všechny moje děti problém A nebudu jediní.
Mě to mrzí hlavně kvůli té angličtině. Angličtina u ní ve škole je pro ni naprosto zbytečně prosezený čas, nic jí to nedá.A příští rok má takhle 4 hodiny. A navíc jí musím zajišťovat angličtinu mimo-opět další čas.
|
| monam |
|
(18.6.2020 13:43:13)
Federiko, ani na jeden gympl to nedopadlo? Z dětí mých známých se letos nedostal skoro nikdo. Nejen na 8g, ale ani na 6g ani na 4g. Dokonce ani na odborné školy. Asi se to nějak posune, ale je to změna oproti předchozím rokům.
|
|
| Vítr z hor | 
|
(18.6.2020 13:46:01)
Kodanska vypsala druhe kolo, treba by se to dalo udelat tak, ze kdyby ji tam vzali, tak by pak mohla na jiny gympl, kam jste nedavali prihlasku, ve vasem okoli - prestupem. Skoly maji rady deti, ktere v necem exceluji (viz anglictina), protoze jim pak delaji dobre jmeno v soutezich...
|
| Federika |
|
(18.6.2020 14:37:21)
To já bych jí to tas takhle komplikovat nechtěla, zbytečně. Ona nechodí do šoatný školy a je jinak celkem šikovná, troufám si říct, že věřím, že se dostane po sedmičce, na školu, kterou si vybere. Když nebude blbnout
Nemůže jen na ten gympl, na kterej chtěla, to je všechno. A ká nemůžu hodit její angličtinu plně na šlkolu, jak jsem chtěla. Ale takhle krkolomně, za to mi zas žádnej gympl nestojí.
|
| Vítr z hor |
|
(18.6.2020 16:47:33)
To chápu. Mně takhle děti sedí na angličtině už 6. rokem. A to jsem se hodně snažila, aby ZŠ navazovala na předškolní a posléze zájmovou angličtinu. Na tu chodily všechny děti ze třídy – kromě JEDNOHO, tak ředitelka řekla, že musí začít od začátku. V tu chvíli se na placený kroužek 90 % rodičů vykašlalo a jejich děti postupně všechno zapomněly. Děti nás ostatních, co jsme vydrželi, prý mluví proto, že mají talent 
Tak jsem teď chtěla hodit na školu francouzštinu – a je z toho němčina 
Takže ve výsledku budu zřejmě organizovat a platit jazyky už napořád
|
| Federika |
|
(18.6.2020 16:53:11)
Větře,
u nás se teprve teď v lednu učitelka angličtiny rozhoupala k tomu, že pro mou dceru objedná jiný materiály a bude jí zadávat jinou látku. Jenže pak školy zavřeli a sešlo z toho.
A problém je, že tam v angličtině nikdo ma její úrovni není, tak to je stejně naprd. Nebaví ji to. A nemůžou je rozdělit do skupin.
Taky počítám s tím, že to budu pořád zařizovat mimo.
|
| Yuki 00,03,07 | 
|
(18.6.2020 17:02:41)
Federiko, můžeš si požádat o IVP na angličtinu, a pak by mohla chodit buď se staršíma nebo dělat něco úplně jinýho, syn tak měl matiku, od. třídy, a má to tak i teď na gymplu
|
| Federika |
|
(18.6.2020 17:07:44)
Yuki.
když ono by to u nás ani s devítkou nepomohlo, Ti tenkrát začínali později.
Možná by víc pomohlo, kdyby si mohla o hodině třeba číst anglický knížky.
A navíc, rozvrhy, nedá se to skloubit, to už jsem zkoušela.
|
| Monty | 
|
(18.6.2020 17:10:32)
Federiko,
a proč by nemohla?
Syn při angličtině poslední dva roky na ZŠ víceméně jen spal, a problém s tím nikdo neměl.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 17:14:24)
No zeptat se můžu
Zatím musela vyplňovat a vypisovat co ostatní.
S když už se rýsovala změna., šup, zavřeli školy
Teď bude mít někoho jinýho, tak to zkusím.
Nemyslím to chrápání
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(18.6.2020 17:16:34)
Federiko, ale to má řešemí, možná přes ppp, ale hlavně musíš se domluvit ve škole, oni už ví, co s tím
|
| Federika |
|
(18.6.2020 17:33:11)
Yuki,
mně už to bylo slíbeno u syna, zůstalo u pár pokusů a nic. Byl pak šťastnej za British councill, ale zase, pro nás další finance a čas.
A BC teď pro dceru není, jsem šťastná za Termix, protože mi vyšla vstříc časově.Jinak angličtinu mimo nestíhala.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(18.6.2020 17:57:32)
Federiko, pokud zajdeš s dcerlu do ppp, oni zjistí, že umí, škola potvrdí, že umí, můžou doporučit IVP
syn takto dělal matiku, napřed gympláckou na prvním stupni, teď už dávno dělá nějakou vysokoškolskou, vůbec se nezdržuje tím, co dělá zbytek třídy
je potřeba to domluvit se školou, aby byli ochotní, ale pořád vaši školu chválíš, jak je super, tak by snad neměl být problém se domluvit na jednom individuálu do jednoho předmětu
|
| Federika |
|
(18.6.2020 18:13:57)
Yuki,
ona individuál má, ale spíš na absence, kvůli sportu.
Jde o to, že není kdo by ji učil, extra.
Bude ale snad dostávat od září o hodině jinou práci. Je to ale pořád jiný, než když může jet s ostatníma.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(18.6.2020 18:43:03)
Federiko, tak teda chceš, aby dělala něco jinak, nebo aby jela s ostatníma? to dohromady úplně nejde
doplnit ivp o angličtinu není problém, zvlášť když je dopředu
jestli stejně chodí soukromě, může mít zadanou jinou práci, tu si dělat ve škole, klidně to občas na něčem ukázat ve škole, třeba říct, o čem je knížka, nebo co já vím něco, to by jazykáři věděli líp, a může dělat podle toho, co jí kdo zadá, číst, to přece jde - když to zvládl čtvrťák, proč by to nezvládla šesťačka?
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:07:59)
Yuki,
vidím,jaký je rozdíl, když jede syn více předmětů v angličtině, když může ve skupině dětí anglicky diskutovat a to denně.
Ona by jen dostávala úkoly k vypracování, lepší něco než nic,ale srovnávat se to nedá.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(18.6.2020 20:15:33)
Feferiko, syn se tímto samostudiem vypracoval na jednoho z nejlepších matematiků mezi středoškoláky, je v sextě
samozřejmě by mohl na Keplera,Doplera nebo kamkoliv jinam, není to ale nutný, pokud chce a má podporu rodičů a školy, stačí i úplně obyčejný, teď dokonce téměř zapadlý malý gympl, není nutný žádný speciální
s angličtinou je to jednodušší, je spousta literatury, filmů, internet je toho plný, může za pár let do ciziny
nemyslím si, že by výuka v angličtině byla tím jediným, co se dá dělat, ivp by značně pomohlo, aby mohla dělat to, co ji baví a co dělat chce, pokud teda chce
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:23:48)
Yuki,
to určitě ne.Těch možností je vždycky víc.
Ale je to jednodušší a příjemnější, když to jde. Syn si vyloženě liboval, když byl opět denně v anglicky mluvícím prostředí (byť to bylo pořád české prostředí
A on hrozně rád diskutuje v angličtině, doma nemá s kým.
Já toužila po tom oboru na VŠ, který jsem pak studovala. A přestože k té práci jsou taky možné různí cesty, byla jsem ráda,že "jsem mezi svýma".
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(18.6.2020 20:26:49)
Federiko, nejspíš ti nezbývá nic jinýho, než začít hledat nejmíň špatný řešení, když to nejlepší nevyšlo
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:28:55)
Ale jo, dokonce bych je nenazvala "nejmíň špatným řešením".
A Termix bude možná učit nadále i naživo, i online
|
|
|
|
|
|
|
| Alena |
|
(18.6.2020 18:56:53)
Federiko, uz ses divala jak to dopadlo s Kopcemem na navrsi? :)
"12.2 Během útoku dravce na koroptve bylo na návrší přítomno nejméně šest chlapců"
odpoved podle klice CERMATU je samozrejme ANO
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:06:38)
Aleno,
koukala
Oni mi i odepisovali, ale žádná zpětná vazba, že by třeba uznali chybu-od týmu zkušených češtinářů
|
| Alena |
|
(18.6.2020 19:08:13)
:)
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:14:03)
A jinak,Aleno,
(abych se bála tady něoc napsat, všechno může být použito proti mě
já jsem teď zjistila,že některý děti jedou od první třídy češtinu jako "čtení s porozuměním", mají na to učebnice, krásný texty, to mi přijde super. Tým češtinářů tuhle češtinu evidentně neměl, ale je to zajímavý a používala bych to všude na základkách. Pak by i Kopčem byl všem jasnější.(jo, zrovna tahle otázka pro mou dceru a troufám si říct, že i pro většinu dalších oříšek fakt nebyl)
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:26:25)
Kvítko,
a) dcera měla málo bodů, na přijetí nestačilo. Ale je v pohodě, chce zkusit za dva roky španělák nebo jsme dostali takovou nabídku od té školy s angličtinou, tak nevím, jestli ji zvažovat... Anebo taky nepůjde nikdy nikam, protože je ve skutečně úplně blbá, jen já si to nechci připustit, jak mi to tady dneska bylo Mrakovou řečeno
b) Kopčem-tým češtinářů na Zatlance NEMÉL pravdu
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:35:52)
Kvítko,
tak doufám, že vám to vyjde. V té devítce je to složitější, ale něco klapne určitě. Kamarádky dcery, která je v devítce, se taky nedostala a chce to řešit nějak složitě, nastoupí někam a zkusí to příští rok znovu.
|
|
| Vítr z hor |
|
(18.6.2020 19:45:27)
Oni mají vůbec divnou češtinu. Ty jejich zkoušky nanečisto z češtiny jsou totiž už léta úplně mimo realitu...
|
|
|
|
|
| Alena |
|
(18.6.2020 19:22:03)
tak posli odkaz zatlaneckemu tymu cestinaru :)
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:26:58)
Aleno,
chyby dělá každej, že jo. Ale můžou to aspoň uznat.
|
| Aninabe |
|
(18.6.2020 20:29:04)
Ti mají ty stránky zkouskynanecisto... že jo. Měli spoustu procvičovacích programů na matiku zdarma i za pár korun, bylo to ale moc lehký, jen taková rozcvička. Pak vytáhli češtinu. Hned v prvním testu byly 2 chyby, tak jsem to dětem zakázala dělat, to se nedalo. Fakt poznám přísudek slovesný od jmenného se sponou, což se jim tam například nějak zamotalo a prohodilo.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:31:44)
Tak já jsem slyšela z víc stran, že Zatlanka není ideální. Ale je to pořád asi ta největší přípravka, mají hodně dětí a velkej zájem.
A mají tým češtinářů
|
| Brumbambula |
|
(18.6.2020 20:48:07)
Tak dítě na tuhle přípravu chodilo. Bylo toho fakt hodně, začalo to někdy v říjnu a běželo to až do nouzového stavu. Pak měli nějaké online soutěže a možnost dělat testy online, ale to už se mi jí nepodařilo donutit, aby si to dělala. Jen naklikala nějakou tu matematickou soutěž.
Ale připravili ji dobře, stihli akorát probrat učivo, než se zavřeli školy. To nás asi zachránilo, protože naše paní učitelka není internetově zdatná, takže občas sice přišel nějaký úkol, ale učivo páté třídy samozřejmě neprobrali ani náhodou.
Ale jako ta přípravka byla fakt intenzivní. Každý týden 1,5 h matika a 1,5 h čeština. Ideální asi nejsou (obzvlášť pokud jejich tým češtinářů nerozumí psanému slovu), ale nám to teda pomohlo.
Ty soutěže z matiky nevím jestli byly lehký, ale dcera se účastnila jen pár kol a nijak v nich nezazářila. Přijímačky ale dala na 50 (s časem u matiky problém doma něměla v loňských testech, takže dle mě to nebylo časem, ale byly ty letošní lehčí). S češtinou je to horší, ale nakonec to taky bylo přes 40, takže ji prostě připravili dobře.
|
| K_at |
|
(18.6.2020 20:49:45)
Každý den 3 hodiny přípravy?!?! Jak to dítě zvládlo? Naši by to po 2 týdnech zabilo.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:54:04)
Tu mou taky. Stačily testy o víkendu.
Al jestli to účel u vás splnilo...
U nás by ani nebylo kdy, má každý odpoledne tréninky a dopoledne během karantény byla normálně online škola.
Každý říká na tu přípravku něco jinýho.
|
| Aninabe |
|
(18.6.2020 21:01:08)
My jsme využili z externích věcí právě jen ty soutěže. O vánočních prázdninách jsem dětem ukázala první cermatí test, pak do konce února hodně zvolníčka a spíš tištěný věci od jiných firem, ty lehčí věci. Určitě ne denně. Pak o jarňákách víc a občas cermat. Taky tu knížku od Zelenýho, hlavně matiku. V dubnu ty online soutěže. Většinu reálných testů jsme prošli fakt až v těch posledních 2 týdnech. Vždycky jsem spoléhala, že by děti měly dát těch +/- 40 a bude to s přehledem stačit. Jako všechny předešlý roky. Nakonec to bylo těsný.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:11:06)
Hele, teď si to tu měla přečíst Mraková
My jsme Zatlanku přípravku nikdy nevyužili, já si dřív myslela,že dělá jen ty testy.
Tu knížku Zelených jsme měli,ale dělala jen čestinu, matiku mi tady byla pohaněna. Ale ta čeština se mi líbila. Líbily se mi tam hlavně ty archy
|
| Aninabe |
|
(18.6.2020 21:18:37)
U nás v češtině když byl problém, tak spíš pozornost. Nepřesně spočítaný slabiky ve verši, nevšimne si rozdílu 2000 ptáků a 2000 párů ptáků, hledá 4 určitá slova místo 3 a takový věci. To se tréninkem zlepší jen trochu, ale nejsou to neznalosti. U matiky se občas sekli, některý typy úloh (čtvercová síť, průniky skupin) zkraje moc nedávali, pak už jo. Nechtěla jsem je umořit a vyhodnotila jsem to, že v matice můžou víc tratit.
|
|
|
|
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:54:59)
ale Kat!!!
Píše týdně, ne denně!!
|
| Brumbambula |
|
(18.6.2020 21:07:26)
Jo týdně. I tak mi to přijde šílený, jsou to tři hodiny školy odpoledne.
Ale od nich ze třídy tam chodily všechny děti, co se hlásily na gympl.
Někdo to měl rozdělené do dvou dnů, ale to dcera nechtěla, aby ji to neblokovalo odpoledne na kroužky, takže radši chodila najednou.
|
|
| K_at |
|
(18.6.2020 21:22:39)
Federiko  aaaa! Pomoc. Konečná. 🤣🤣🤣
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:23:44)
Kat???
Co se stalo??
|
| K_at |
|
(18.6.2020 21:25:55)
Únava materiálu. A čtu blbosti. 😃😃
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:29:04)
Jsem taky unavená. Myčku se nepodařilo rozchodit. Součástka a práce dohromady ca 4500. Je stará přesně dva roky a měsíc.
Sušičku jsme kupovali v pravěku a je jí 21 let. A drží a drží. Kdybych si koupila novou, vydrží nejspíš taky už jen dva roky a měsíc. Děs.
|
| K_at |
|
(18.6.2020 21:31:41)
Tak to naštve. Po 2 letech..... Chápu. Já se dnes hnusně pohádala v práci. Zítra to musím nějak dořešit, aspoň k nějaké únosné situaci. A musím to vzít i s omluvou. Bylo to ošklivý. Brrr.
|
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 21:33:17)
Sušička nám vydržela před 20 let a další pak jen čtyři roky.
|
|
| Lída+2 | 
|
(19.6.2020 5:30:53)
Federiko, já myslela, že je myčka rozbitá před vánoci. A nakonec se zjistilo, že je rozlepené to ramínko co se tam točí, prostě v tom spoji se to po celé délce rozlepilo a nemělo to tlak a nemylo, a že to stačí ho vyměnit. Koukli jsme na videa. Manžel objednal v nejbližšímu elektru součástku. VYměnili to sami. Stačilo to vycvaknout.
Před 14dny jsme měnili i to spodní.
U nás je většina spotřebičů stará jak náš nejstarší syn. Jenže jsme nějak doteď nevybrali a nyní to snad doklepeme do jara, když slibovali, že tam přestanou dávat ty ničítka.
|
|
|
|
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:24:31)
A jo, už chápu
|
|
|
|
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 21:01:17)
Naše taky chodila na Zatlanku a pak dělala ty jejich online testy. V karanténě si ale nejvíc pochvalovala videa z learntube, to jí prý pomohlo nakonec nejvíc. Matiku ani nedokoukala, v té je silnější, ale češtinu viděla celou a prý to bylo super. Ve finále měla stejně z obou předmětů, ačkoliv na češtinu fakt talent není. Hodně jí ale ty čj videokurzy naučily
|
|
|
|
| Termix | 
|
(18.6.2020 21:08:18)
Oni měli chyby i v angličtině. Psala jsem si několikrát i s Husarem. Já tam tehdy dětem předplatila ty víkendové testy. Byly o ničem. Nepodobaly se tehdy těm od Cermatu ani trochu. Přípravu jsem dělala sama. A tři týdny před zkouškami jsem našla jinou firmu a děti si zkusily pár testů o víkendech tam.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:14:01)
A ta Zatlanka souvisí přímo s tím gymplem nebo je to firma sama o sobě?
Kamarádka zvažuje na Zatlance příští rok ten program Alt, je to čtyřletej gympl. Nevíte někdo o něm něco?
|
| Termix |
|
(18.6.2020 21:16:41)
Vždycky jsem si myslela, že Husar tam má jen prostory, a že s gymplem nesouvisí.
|
| Vranice | 
|
(18.6.2020 21:28:42)
Ano, Zatlanka jen pronajímá Husarově firmě prostory. On tam neučí ani se školou nemá nic společného.
Zatlankový ALT je trochu jiný svět, jiná organizace studia, jiné hodnocení, jiné předměty a vyžaduje dost samostatné práce, aktivní osobnost, která chce na sobě pracovat.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:29:56)
Vranice,
a proč je "alt"?
Zní to docela zajímavě, dá se to s něčím porovnat?
|
| Vranice |
|
(18.6.2020 21:42:59)
ALT jako ALTernativní výuka. Nevím o podobném studijním programu, ale neznám svět soukromých gymplů, možná tam něco podobného je. Předměty jsou klasicky matika, jazyky, čeština a komunikace, tělocvik. Pak společenskovědný blok a přírodovědní blok, osobnostní rozvoj, místo výtvarky-hudebky je tvorba. Hodně pracují na projektech, jsou skupinové i individuální práce, vždy je možnost si vybrat z nabídky, vše se zadává přes google classroom a online platformy.
Známkování je kapitola sama o sobě - něco jako skvěle, splnil/nesplnil + se hodnotí snaha, přístup k věci. Je několik týdnu studijních, zakončených zkouškovým týdnem, kdy se píšou testy, mají být odevzdané výstupy, je i ústní zkoušení. Během roku je několik expedic, z kterých jsou taky hodnocené výstupy. Jak jsem psala, je to studium pro aktivní lidi, co si dokážou organizovat čas, zajímají se o dění kolem sebe, učí se diskutovat, argumentovat, obhajovat a tím vlastně připravovat na VŠ studium. Nestihne se ale podle mě probrat ze všech předmětů stejné kvantum učiva jako na klasickém gymplu.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 22:05:43)
Hmm, zní to zajímavě, asi to moc ale výstupy ještě nemá, že jo...
Kamarádky dcera je taková..svoje, možná by jí to mohlo sednout.
|
| Vranice |
|
(18.6.2020 22:48:07)
Příští rok budou první ALT maturanti, tak se uvidí, jak si pak povedou na VŠ. Jinak studenti, co to psychicky zvládají (myslím ten nápor zkouškových období), si to celkem chválí a líbí se jim tam. Ale vím o pár lidech, co přestoupili jinam, nevyhovoval jim ten způsob studia. Ten, kdo chce být školou více organizován, veden, měl by si vybrat jiný studijní program.
A k přijímačkám se odevzdávalo portfolio zájmů, mimoškolních aktivit a taky byl ústní pohovor. Ten je na organizaci náročný, ale zas o studentovi dost napoví.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 22:51:38)
To jsem tam četla. Já těmhle alternativním směrům fandím a zní to zajímavě. Jsem zvědavá, jak si povedou dál.
|
|
| Alena |
|
(18.6.2020 23:04:52)
"ALT maturanti, tak se uvidí, jak si pak povedou na VŠ. " jak by si vedli? uplne normalne. dostanou se a vystuduji, kdyz jim to bude pripadat smysluplne. ALT je dost inspirovany Prirodni skolou (expedice, "zkouskova" obdobi, samostatnost)ta je tu ctvrt stoleti a jeji absolventi jsou zivotaschopni, ostatne jako i jine alternativy (treba waldorfske lyceum)
|
|
|
|
|
|
| K_at |
|
(18.6.2020 21:32:14)
Vranice, OT - přihlášeno na Praotce !!!! Díky za tip
|
| Vranice |
|
(18.6.2020 21:44:41)
Kat, to jsem ráda, ať se jí pod Řípem líbí
|
| K_at |
|
(18.6.2020 21:50:32)
Vranice, já taky. Hlavně budu doufat, že fakt odjede. Štěstí nám nepřeje. 😃
|
|
|
|
|
|
| Brumbambula |
|
(18.6.2020 21:19:47)
Zatlanka je gympl a Zkoušky na nečisto jsou firma, která dělá kurzy - a dělají je v prostorách gymnázia na Zatlance, teď už mají i víc poboček po Praze. Aspoň myslím, že to tak je.
|
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 21:19:51)
Zatlanka Atl je údajně super, akorát pro nás daleko. Se zkouškami nanečisto to nejspíš nesouvisí.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:25:14)
Půlko,
Alt-jako "alternativní", chápu to dobře? A nevíš nic konkrétně, pro jaký děti to je?
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 21:31:48)
Je to alt jako alternativní. Nic víc o tom nevím, pro nás by to bylo úplně blbě dopravně, tak jsem se o to nezajímala.
|
|
|
|
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 21:16:23)
Jj, měli tam chyby a ty testy byly celé jinak. Měli jsme u nich testy předplacené, ale nakonec je holka ani nedodělala, protože se nepodobaly cermatu.
Zkoušela pak ale z domova nějaké testy, které nevyhodnocoval stroj, ale reálná osoba a to bylo fajn. Sice taky neodpovídaly cermatu, jenže vyhodnocení nebylo jen ve smyslu BBCD, ale přímo jí řekli, proč to co špatně (Blaženko, zaměnila jsi čitatel a jmenovatel) a s tím byla spokojená.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 21:22:50)
Blaženko,zaměnila jsi čitatel
Už jsem tady jednou psala, můj nejstarší syn kdysi dělal ty online testy scio. Moc ho to nebavilo, ale samo se to vyhodnocovalo a občas tam měl nějaký průpovídky, k vyřešenýmu.
A jednou mě zavolal a říkal:" Mami, koukej, tady něco jsem udělal blbě a co mi hned odpovídají.."
A tam pod textem napsáno:" Debile, tohle se ti moc nepovedlo.."
Tak kroutím hlavou a říkám-no jako jo, má to blbě, ale to musí hned "debile"!!??
A pak koukám na rozchechtanýho syna...
Oni si tam měli zadat svý jméno, kterým pak budou oslovováni.
A ten náš ...si tam zadala "debila"...
Ale fakt jsem tomu tenkrát málem uvěřila
|
|
| Termix |
|
(18.6.2020 21:47:53)
|
|
|
|
| Brumbambula |
|
(18.6.2020 21:18:09)
Tak to je ale pravda, že ty jejich testy nanečisto se moc nedoporučují, lepší je jít na klasickou zkoušku nanečisto na nějaké opravdové škole.
Pro nás to byla hlavně berlička, že máme fakt problém se donutit něco dělat doma. Hlavně já mám problém donutit se s ní něco dělat. Jsem zvyklá, že si školu obstarává sama. A ona je zas zvyklá, že ji nikdo nenutí, čeká nás asi krušné období od září.
Ale absolovala tu jejich nalejvárnu + doma zkusila 7 testů ze stránek Cermatu. U prvního z loňska jsme jásali, že loni by se na odvolání dostala. Druhý napsala hůře a každý další ještě hůř. Tak jsem pak už měla pocit, že je to celé kontraproduktivní. Ale není stresař, asi si věří (nevím, tváří se, že je jí to celé jedno, ale o tu školu hodně stála), takže nakonec to dopadlo perfektně.
Na mimopražské poměry měla hrozný drill, na pražské poměry nic mimořádného. A to přitom s celým tímto postupem nesouhlasím, ty státní přijímačky jsou prostě špatně,
letos asi díky karanténě a zavřeným školám ještě všechno horší. A stejně jsme to podstoupili, to je vidět, jaký ten tlak okolí je.
|
| Půlka psa |
|
(18.6.2020 21:25:44)
Proč tlak okolí? Když si dítě vybere školu, tak mu prostě zaplatíš materiály a přípravu, protože mu to přece neodmítneš. To není o okolí. (Teda kromě toho, že okolí chce na tu stejnou školu, tak nezbývá než se připravit líp než oni.)
|
| Brumbambula |
|
(18.6.2020 21:39:28)
Tak asi ne tlak okolí, je fakt, že dítě chtělo a já jsem samozřejmě taky chtěla, aby se dostalo.
Jen vnitřně to cítím tak, že žádná velká speciální příprava by probíhat neměla, dítě na to buď má a dostane se, nebo nemá. Jenže to samozřejmě se státními přijímačkami, které jsou hodně o nácviku, nejde.
Tak musím doufat, že jí ta příprava i něco dala a že tam bude spokojená.
|
| Dana | 
|
(18.6.2020 21:58:59)
Mně připadá, že na pražská státní gymnázia se hlásí tolik dětí, co na to má, že bez přípravky a drilu, by se tam dostala většina. Jenže tříd je málo a všechny vzít nemohou. Takže čím dál víc na přijímačky z páté třídy probíhá příprava jak na olympiádu a pak se soutěží o každý bod. Protože z těch šedesáti přijatých mají rozmezí získaných bodů od 99 do 86 ze sta možných. A kdo měl méně, tak se již nedostal. A to ještě ani není nějaké super prestižní gymnázium. Věřím, že na těch prestižních to rozmezí bylo ještě užší.
|
| Alena |
|
(18.6.2020 22:08:25)
"Protože z těch šedesáti přijatých mají rozmezí získaných bodů od 99 do 86 ze sta možných." to je ktery gympl? koukala jsem na radu z nich (vcetne prestiznich :), ale na 86 nenarazila (vsude to bylo mene). Co to je za lokalni anomalii?
|
| Brumbambula |
|
(19.6.2020 0:23:32)
Na našem pražském lokálním, dobrém, ale neprestižním, gymplu, kde brali šedesát, poslední 40 matika, 42 čeština. Ale na těhle běžných gymplech s dvěma třídami se ta čára fakt dost pohne.
Druhý podobný gympl, 36 a 45. Těch osmdesát bodů by mělo na většině gymplů stačit (pokud ne v prvním kole, tak na to být těsně pod čarou a dostat se na odvolání).
Na tomhle druhém gymplu se loni posunula čára až ke stému uchazeči (opravdu hodně dětí to mělo jako druhou volbu), letos má stý 74.
|
|
|
| Brumbambula |
|
(19.6.2020 0:23:35)
Na našem pražském lokálním, dobrém, ale neprestižním, gymplu, kde brali šedesát, poslední 40 matika, 42 čeština. Ale na těhle běžných gymplech s dvěma třídami se ta čára fakt dost pohne.
Druhý podobný gympl, 36 a 45. Těch osmdesát bodů by mělo na většině gymplů stačit (pokud ne v prvním kole, tak na to být těsně pod čarou a dostat se na odvolání).
Na tomhle druhém gymplu se loni posunula čára až ke stému uchazeči (opravdu hodně dětí to mělo jako druhou volbu), letos má stý 74.
|
|
| Brumbambula |
|
(19.6.2020 0:23:40)
Na našem pražském lokálním, dobrém, ale neprestižním, gymplu, kde brali šedesát, poslední 40 matika, 42 čeština. Ale na těhle běžných gymplech s dvěma třídami se ta čára fakt dost pohne.
Druhý podobný gympl, 36 a 45. Těch osmdesát bodů by mělo na většině gymplů stačit (pokud ne v prvním kole, tak na to být těsně pod čarou a dostat se na odvolání).
Na tomhle druhém gymplu se loni posunula čára až ke stému uchazeči (opravdu hodně dětí to mělo jako druhou volbu), letos má stý 74.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Vítr z hor |
|
(18.6.2020 19:43:57)
Fed, to je hrozně zajímavé, můžeš dát, prosím, odkaz na ty učebnice na čtení s porozuměním?
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:51:39)
Větře, zadej si "čtení s porozuměním", vyjedou ti dokonce nějaký text, je toho víc, ale je i spousta učebnic, na ty bych se někdy ráda podívala v Luxoru, takhle to neumím posoudit.
A já bych sama pro sebe něco podobnýho, jednoduchýho, chtěla v angličtině
|
| Vítr z hor |
|
(18.6.2020 20:07:19)
Jasně, myslela jsem, že máš na mysli něco konkrétního. Na naší bývalé škole se sice nějaké knihy "čtení s porozuměním" používaly, ale ve skutečnosti to moc k ničemu nebylo.
Čtení s porozuměním a použití jazyka mají hodně dobře vychytané Francouzi – až při studiu ve Francii jsem si vlastně zvýšila level porozumění textu v češtině
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:11:30)
Jo, já vím, já jsem kdysi měla něco podobnýho v němčině. A nutně bych to potřebovala v tý angličtině, pořád s ní bojuju, jsem schopná číst, ale ne mluvit a tak všelijak tápu, u složitějších konstrukcí
Jinak ne , nemám s tím zkušenost, viděla jsem texty pro první stupeň, teprve to hodlám prozkoumat a škoda,že to nemají všude, řekla bych,že to dětem dost často schází.
|
| Marta. |
|
(18.6.2020 20:24:00)
Federiko, u nás ve škole ty učebnice a pracovní listy pro čtení s porozuměním používáme od 1. do 9, třídy už hodně dlouho. Já to používám s dětmi, které mají problém se čtením a porozuměním textu v hodinách pedagogické intervence.
Luxor na Václaváku má opravdu velký výběr.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 20:25:43)
Marto, dík, určitě se příležitostně mrknu.
My jsme to neměli a moje děti taky ne Ale jedna malá kamarádky dcery právě od první třídy a moc se mi to líbí.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Termix |
|
(18.6.2020 19:44:49)
Federiko, já kdysi na zš prosila učitelku, aby hlavně mého syna nic neučila. A jeho jsem prosila, aby ty její kraviny hlavně neposlouchal . Pak dělal přijímačky na 8g a z angličtiny je neudělal. Málem jsem se vyvrátila, když jsem viděla ty chyby. A tak jsem se ho ptala, co blbnul, musel vědět, že to je blbě. Syn umí anglicky opravdu jako rodilý mluvčí. A on úplně vážně odpověděl, že věděl, že to je špatně, ale nevěděl, jestli ta paní učitelka, co to bude kontrolovat, umí snglicky jako já a nebo za učitelka ze zš. Ona opradu učila stylem ... "Go you shopping?" = jdeš nakupovat ..... no co už.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:49:22)
Termix,
viz náš footballer, co smí bejt jedině football player-nebo obráceně, už si nevzpomínám
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Vítr z hor |
|
(18.6.2020 17:37:33)
"u nás se teprve teď v lednu učitelka angličtiny rozhoupala k tomu, že pro mou dceru objedná jiný materiály a bude jí zadávat jinou látku"
To je ale hrozně fajn přístup!
Na předchozí škole byla angličtina tak tragická, že učitelka ani nepoznala, že moje děti nejsou rodilí mluvčí. Vůbec je nevyvolávala, bo "přece vím, že to to uměj". A pak si stěžovala, že nejsou aktivní.
Nyní je to lepší, ale ony jsou prostě jinde. Potřebovaly by se ale naučit nějakou normální "akademičtější" angličtinu, mluví jaksi příliš pouličně. Aby je prostě někdo naučil chovat se v angličtině slušně – "neříká se co ale prosím", "neříká se jasňačka ale samozřejmě" a podobně.
|
|
| Tinity |
|
(18.6.2020 17:51:17)
Federiko, omlouvám se za plevelení ale v té tvé škole je ta situace s aj takhle ve všech ročnících ? Známí chtějí dát dítě do první k vám a už teď opravdu dost umí.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 18:09:27)
Nevím o tom, že by to bylo v jiných ročnících jinak. Psala jsem, že si teď začali víc všímat, bude nová škola, gympl, třeba se ty jazyky zvednou. Určitě mají té angličtiny víc, od první třidy, angličtinářka neumí česky, děti se naučí rychle reagovat...
Ale jedou od začátku.
Třeba prvňáky nějak rozdělí, fakt nevím.
|
| Tinity |
|
(18.6.2020 18:33:22)
Aha, chápu. Oni se teď rozhodují mezi dvěma školama a musí to rychle rozseknout, asi zvolí tu, kde se děti dělí na jazyky dle znalostíí napříč třídami a jsou zvyklejši na IVP v aj. Nikde není absolutní ideál.
|
| Federika |
|
(18.6.2020 19:10:07)
Tinity,
nevím, jestli jsem to správně pochopila, u nás určitě není problém s IVP. Ale nevím, jestli tu IVP angličtinu pak zvládnou adekvátně řešit
|
|
|
|
| Federika |
|
(19.6.2020 11:08:34)
Tinity,
tak dnes jsem byla na schůzce ohledně fungování nové školy, druhého stupně apod...
Samozřejmě ti neřeknu nic konkrétně o první třídě, ale přijela jsem spokojená Ano, řešilo se navýšení školného, ale angličtina bude fungovat úplně jinak, nakoupili spoustu knih, učebnic, šestka bude rozdělená, pojedou podle Oxford Discover 5, ty se mně moc líbí, nový rodilý mluvčí a další učitel , který učí angličtinu na gymplu, na španělštinu rozdělení a taky,rodilý mluvčí a dva hispanisté, budou mít science v angličtině, což jsem chtěla a na ty nový předměty, fyziku,chemii atd budou učitelé z gymplu.
Samozřejmě nevím, jak to bude v reálu, ale opřeli se do toho dost.A možná pro ty prvňáky ještě lepší, byly tam už přijímaný děti se znalostma angličtiny.
|
| Tinity |
|
(19.6.2020 11:23:32)
Fed, moc díky za obsažnou zprávu. Hned jsem předala. Pokud bude druhý stupeň skutečně dobře fungovat, je to dobrý tip pro šikovné děti např. z Compassu co se nedostanou na gympl. Až budeš stavět tak ti mou dát také nějaké tipy.
|
| Federika |
|
(19.6.2020 11:26:32)
Tinity,
to budu ráda!!
Uvidíme realitu. Plánujou i gympl a plány hezký
Mě potěšila ta angličtina, zkusím si to pohlídat. A i ti malí pojedou podle Oxford Discovery a ty knížky jsou určitě lepší než to, podle čeho jeli předtím.
|
| Tinity |
|
(19.6.2020 11:44:27)
Fed,
tak snad jim ty plány vyjdou. Těch škol s ambicemi je v okolí hodně, ale stejně je to hodně o tom konkrétním učiteli a také dětech ve třídě (když mají zájem, jde vše lépe).
Zajímavá je ta španělština, nejmladší ji dělá ve škole rok (nepočítám jeden půlrok ve školce) a chtěl by více a rychleji. Uvidíme...
|
| Federika |
|
(19.6.2020 11:49:57)
No dcera nakonec chytne za třídního chlapa, kterýho má fakt ráda, měl ho i syn
Právě, uvidíme, co realita, ale odjížděla jsem fakt docela překvapená.
Tam ty ambice vždycky byly, jen to vázlo časově-možná i kvůli té nové budově, nevím.
|
|
|
| Půlka psa |
|
(19.6.2020 11:48:11)
Fed, to je to nová budova ve světicích nebo je to něco jinýho?
|
| Federika |
|
(19.6.2020 11:50:44)
Půlko,
jo, ale do února se pojede ve staré.
|
| Půlka psa |
|
(19.6.2020 12:04:00)
Tak jsem docela zvědavá, jaké to tam bude. Trochu bych o tom uvažovala pro kluka na 2. stupeň. Určitě to nebude škola první volby, ale kdyby nic jiného nevyšlo, tak někam bude muset chodit.
|
| Federika |
|
(19.6.2020 12:07:16)
no já budu muset dojíždět tak trochu na druhou stranu. Ale mají i školní autobusy, třeba to ráno půjde zařídit.
A sama jsem zvědavá.
|
| Půlka psa |
|
(19.6.2020 12:11:48)
Pro nás by to právě bylo na správnou stranu. On teda určitě bude chtít matematickou a my budeme chtít státní, ale kdyby to nevyšlo, tak si to nechám v záloze.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Simeona+3 | 
|
(18.6.2020 19:19:40)
To je pravda, školy kladou důraz na úspěchy dětí na všech frontách a do jisté míry to chápu, ale je to trochu nefér, protože škola bude mít dobré jméno, ovšem nemusela pro ně hnout prstem.
|
|
|
|
|
|
V její náručí
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Vánoční koncertPraha 1 
Vánoční Rybova mše na KuksuTrutnov 
Vánoční slavnostiLiberec 
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Vánoční koncert
Vánoční Rybova mše na Kuksu
Vánoční slavnosti
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)