Re: Paradox ostravských gymplů

ALT jako ALTernativní výuka. Nevím o podobném studijním programu, ale neznám svět soukromých gymplů, možná tam něco podobného je. Předměty jsou klasicky matika, jazyky, čeština a komunikace, tělocvik. Pak společenskovědný blok a přírodovědní blok, osobnostní rozvoj, místo výtvarky-hudebky je tvorba. Hodně pracují na projektech, jsou skupinové i individuální práce, vždy je možnost si vybrat z nabídky, vše se zadává přes google classroom a online platformy.

Známkování je kapitola sama o sobě - něco jako skvěle, splnil/nesplnil + se hodnotí snaha, přístup k věci. Je několik týdnu studijních, zakončených zkouškovým týdnem, kdy se píšou testy, mají být odevzdané výstupy, je i ústní zkoušení. Během roku je několik expedic, z kterých jsou taky hodnocené výstupy. Jak jsem psala, je to studium pro aktivní lidi, co si dokážou organizovat čas, zajímají se o dění kolem sebe, učí se diskutovat, argumentovat, obhajovat a tím vlastně připravovat na VŠ studium. Nestihne se ale podle mě probrat ze všech předmětů stejné kvantum učiva jako na klasickém gymplu.