Re: První třída a učení

Hodinu bych to taky nedělala. Pokud je úkolů víc (třeba na dopsání po nemoci) rozsekám to na jednotlivé úkony a nenásilně vkládám mezi jiné činnosti. Třeba když skončí pohádka, mezi hraním (když něco dostaví a chce dělat něco jiného), před jídlem nebo po jídle, třeba po dvou řádcích psani, po sloupečcích matiku, tímhle způsobem se za den po kouskách zvládne dost věcí, aniž bych mořila vyčerpané dítě hodinu nad úkoly.