Re: Mnoho štěstí u přijímaček

Aleno, neukazovala všem jednotlivé známky konkrétních žáků. "Dokumentovala" z dálky červenou, jak jsou ty známky celkově špatné, protože kromě dvou žáků se neučí, jsou líní a na všechno kašlou. Řekla též, že na praxi je chválí, a problémy s chováním nejsou.

Dle mého řediteli výrok, že by žáci měli přidat i ve škole (kde působí jako líní a bez zájmu) nezavdává důvod něco řešit s učitelkou.

V této diskuzi nejde o to, že ta učitelka je patrně kráva, ale o to, že ředitel "sám od sebe" nic řešit nebude, protože nemá důvod. On má informaci, že žáci na školu kašlou, a zkušenost, že v jeho předmětu a na praxi jsou šikovní.

EDIT: Tedy vyvozovat, že nemá smysl s ředitelem situaci řešit (ve smyslu, že chyba je na straně učitelek, nikoli žáků),

protože on to přeci vidí, a přesto nic nedělá,

je chyba.

Pokud se má něco změnit na chování těch učitelek, je potřeba to řešit s vedením školy.