Re: Bezohlední mladí řidiči

Minule jsem si u nějakého příspěvku v nějaké FB učitelské skupině uvědomila to, že jsme se nechali přesvědčit, že běžné školy mají v popisu práce řešit patologické jevy místo jiných odborníků. Řekla bych, že škola je tady od vzdělávání a z toho vyplývající výchovy a rozvoje. Ale není to pracoviště zřízené jako výchovný a diagnostický ústav, terapeutické zařízení, ani nic takového. A děti v takové škole mají být v bezpečí. Tedy ve vyhrocených situacích je zájem většiny nadřazen tomu 1 agresorovi.
Ne že bude škola neustále poslouchat, co všechno má ještě zkusit, zjištovat, nabízet, dávat šanci. Sorry jako. Tahle hranice tu úplně chybí.