Diskuze : Hlavní : Nadané děti

zkusila bych najít dobrou školu, možná Montyschool, mají základní školu i lyceum,

a potom zapojit do akcí, jako je pikomat, pokud mají rádi matematiku, tam už si najdou i kamarády

v Ostravě možná i ta mensa, ale třeba u nás nefunguje

Aninabe, on taky syn na tu VŠ nepatří, ale není tam sám, jsou dva středoškoláci, co tam tak chodí občas se potkají, a hlavně syna zajímá víc ta matika než spolužáci, umí s nima pokecat, prohodí pár vět, ale nejsou to kamarádi, samozřejmě

jenže ono ho na té vš zajímá spíš ta možnost dozvědět se něco víc, zkusit něco, spolupráce

on je teď na jiné vš, než kam půjde po gymplu, oni by ho sice chtěli, ale samozřejmě ho nemůžou nijak držet, ale třeba i garant toho programu synovi hodně pomáhá svým přístupem, radou, podporou plánů, protože přestože máme oba s mužem vš a muž dokonce i matiku, toto je úplně mimo naše znalosti a zkušenosti, takže s garantem syn řeší, jak se dostat na vysněnou Cambridge :) v tom bysme mu my nepomohli, garant ví co a jak,
takže ta vš během gymplu má přesah, není to jenom o tom, že může jít na přednášku nebo udělá zkoušku

Yuki,
kdepak, to právě píšeš ty.
Já píšu, že první věc je normální dohoda se zainteresovanými, tudíž primárně s učiteli, resp. ani to nemusí být vždycky dohoda, on si dobrý učitel tu cestu najde, aniž by mu do toho musel někdo kecat a mávat papírem.
Pokud je učitel "špatný", tak papír stejně obvykle nepomůže a ještě to může dávat dítěti sežrat. V takovém případě pomůže jen změna školy.
Nevěřím ale, že je mezi učiteli vyšší procento pitomců než v jiných povoláních.

Jasně Monty, proto to všichni ostatní dělají blbě a zbytečně

už se v tom točíš nějakých deset let, každá diskuse o nadání se nakonec stočí na to, jak je to podle tebe zbytečný řešit, jak si dítě poradí, tvoje si poradilo, jak není potřeba PPP, jak to u vás je jinak - že tě to ještě baví

Omego, jo, řešili jsme IVP, ale bez PPP, synův gympl (Mensa) to nevyžadoval. Bylo to z jiných důvodů, než "je v předmětu o stupeň výš" - jeden rok to byl šk. rok na střední v USA, pak další už si syn zařizoval sám (18 let) na sport na repre úrovni. V obou případech to bylo na všechny předměty. Zdůvodnění napsané jen v žádosti, ničím nedokládané (možná k té repre dodal papír od svazu). Podmínky klasifikace stanovil každý učitel jiné - někde stačilo posílat nějaké práce, prezentace, seminárky... v jiných přezkoušení a/nebo písemky v případě toho roku USA, případně i nějaká minimální účast na výuce/testech během roku v případě toho sportu.
(Ve výsledku tedy nakonec syn v oktávě usoudil, že maturitu nepotřebuje, a nepřihlásil se k ní, ale to už je jiný příběh ).