Diskuze : Hlavní : Základní školy

No, nevím. I obecně ve výchově už snad existuje shoda na tom, že dítě nemá mít svobodu bez hranic, že to naopak škodí. Svoboda bez hranic ve škole bude myslím něco podobného. Jako přirozeně inteligentní a zvídavé děti se nakonec naučí to, co potřebují, ale fakt netuším, co takové ty jinak zaměřené ... Některé děti se toho tedy moc nenaučí ani ve "standardní" škole, ale tak nějak mám pocit, že průměrné dítě nějaký (laskavý) nátlak potřebuje a že mu to pomáhá.

"Možná to jde vykřesat z každýho, fakt nevím."

tak to si fakt nemyslím... myslím, že vždycky budou lidé, co podávají výkon jen pod tlakem... když mě netlačí pevný termín, neudělám nic včas, nedokážu dělat dlouhodobé projekty, potřebuju mít co nejkratší možný termín nebo alespoň pevně dané termíny na dílčí úkoly (a i tam mám tendence smlouvat sama se sebou)...
když vidím, jak si dcera naplánuje co se kdy bude učit, stanoví si počet stran na každý den, rozdělí si všechno do jednotlivých bloků a pak to taky PLNÍ!, tak jen zírám a vlastně trochu závidím, takových věcí prostě nejsem schopná když mám na práci týden, tak v pondělí si vytvořím plán, v úterý ho doladím (rozuměj přesunu pondělní a úterní část práce na zbylé dny), ve středu si udělám neplánované volno, ve čtvrtek si začnu nadávat jak nestíhám, v pátek proškrtám zbytné úkony, v sobotu začnu doopravdy pracovat a v neděli jedu od svítání do 23 a během poslední hodiny dotáhnu i to, co jsem v pátek proškrtala, načež odpadnu do bezvědomí... kdybych neměla tu pevnou hranici nedělní půlnoci, neudělám ani polovinu no a nejhorší je, když totéž pak vidím u syna

Spíš jde o nějakou vnitřní motivaci,sebedisciplinu.
Možná to jde vykřesat z každýho, fakt nevím.

Slovní zásobu má skvělou, čte.
Neuměla základní gramatiku,ani netušila že třeba něco jako přívlastek neshodný existuje
Má v tom ale systém, třídí si informace který jí postupně posílám a fakt se zdá,že to všechno dohoní.

Učím jednu holku z podobného typu školy.
Taky nevím, po pravdě, ale ta holka je strašně fajn, chytrá, dá se s ní dobře mluvit.
Je trochu "nevzdělaná" chybí jí základní věci a tak,ale vypadá to,že to dotáhne, má motivaci a jde jí to rychle.
Jako myšlenka se mi to líbí určitě. Jak to pak ale probíhá v reálu, nevím, asi to prostě nebude pro každý dítě.