| Jana.Jana | 
 |
(12.10.2010 17:58:44)
Dobrý den, máte někdo zkušenost vrácení dítěte do školky? Dcera chodí do první třídy. Dnes jsem měla pohovor s p. učitelkou. A od září si i píšeme emaily. Dcera je narozena v červenci, je trochu živější. Před zápisem jsem se ve školce, každé učitelky ptala jestli máme žádat o odklad nebo jestli ji můžem dát do školy. Učitelky obě tvrdily, že můžem že ve školce je šikovná a vydrží u nějaké činnosti. Tak jsem ji dali, ale od září bojujeme jak můžem. Doma trénujeme vše, a přijdeme že jí vše celkem jde a ve škole se stejně nesoustředí a ani neudělá to co učitelka říká. Ale když jí to samé řeknu doma, abychom to opravily, tak vše pochopí a udělá dobře. Učitelka stále říkala, že je ve třídě nejmladší a že neudrží pozornost a jakoby je zdržuje což neřekla úplně, ale naznačila.Ale prý se snaží, ale moc jí to nejde. No a že bychom měli uvažovat o návratu do školky. Ještě dnes po pohovoru s učitelkou jmse se obědnyli do psychologicé poradny. Máte prosím někdo podobný problém?
Mám ještě starší dceru která je narozena koncem května, šla do školy také v 6 a stále má samé 1 a už je v sedmé třídě.
Moc vám děkuji za rady.
|
| ..maya.. | 
|
(12.10.2010 18:04:09)
do školky bych ji nevracela...zkusila bych PPP jak se oni vyjádří
|
| Jana.Jana |
|
(12.10.2010 18:10:22)
Dceři se ve škole líbí, a když obloukem jsem se jí ptala jsetli by zase chtěla do školky, tak ne. Do poradny jdeme za 14 dní. Dříve volno dr. neměla.
|
| Jana.Jana |
|
(12.10.2010 18:13:14)
No právě, to si myslí i manžel, jeslti to té učitelce nevadí, že je nejmaldší, ale nevím proč by jí to mělo vadit. Učitelce je asi tak kolem 36 let.
|
| remus | 
|
(12.10.2010 18:15:14)
To netuším ,ael přijde mi to divné, že ti to takhle předhazuje
|
|
| nicnic |
|
(12.10.2010 19:35:36)
Naší učitelce evidentně vadí, že naše slečna je malá a nejmladší. Sice jí nevadí, že plynule čte, počítá, nikdy nebyla za nic pochválena. Ve čtvrtek máme tř. sch. Do školky ji nevrátím. Ale s pančelkou dám velkou řeč, nemíním mít furt notýsek plný červených poznámek v rozkazovacím způsobu. Mám dost, ale dceru nedám.
|
|
| Jedůfka / 99,00 | 
|
(12.10.2010 22:01:52)
Jano, taky jsem byla celou mojí školní docházku vždy nejmladší a taky mi to některé učitelky předhazovaly, bylo to hodně nepříjemné, bezdůvodné a byla to od nich blbost. Uvidíš, co vám řeknou v PPP, ještě s rozhodnutím počkej, i dcerka ještě potřebuje čas, vždyť je teprve na začátku.
|
|
|
| sojka+07+09 | 
|
(12.10.2010 18:13:48)
Jano navíc si myslím, že vrácení dítěte do školky to dítě nějakým způsobem poznamená. Dodnes si pamatuju, jak jsme se ve školce šíleně smály takovému propadlíkovi, byly jsme hloupé děti, ale ty dnešní nejsou jinačí. Za 14 dní ped-psych poradna stačí, s učitelkou bych si promluvila a jasně jí řekla, že budeš čekat na výsledky ped.psych poradny.-
|
| Insula | 
|
(12.10.2010 18:19:32)
Kamarádky spolužačka byla kdysi vrácena zpět do školky a říkala, že si z toho nic nepamatuje. 
Jinak nevím. 
|
| Ráchel, 3 děti | 
|
(12.10.2010 20:36:50)
možná to radši zapomněla
|
| zerat | 
|
(12.10.2010 21:18:51)
Co vím, tak školky tomuhle posmívání předcházejí tím, že dítě dají do jiné třídy než kam chodilo. Prý to vcelku zabírá.
|
|
|
|
|
|
|
| remus |
|
(12.10.2010 18:08:42)
No tak mně se nelíbí, že ti učitelka předhazuje, že je dcerka ve třídě nejmladší, není na ní kvůli tomu kapku vysazená předem? To se mi nezdá, jinak jdi do té poradny a se závěry opravdu vyčkej, až co ti tam řeknou, pokud dcerka doma normáoně pracuje a chápe, tak bych spíš přemýšlela o změně učitelky, pokud by to bylo možné.
|
| gabi3 | 
|
(12.10.2010 18:14:18)
rekla bych, ze by to chtelo vetsi davky trpelivosti ze strany pani ucitelky
ja bych ji do skolky urcite nevracela, zkus s dcerou promluvit, ale o navratu do skolky ji nerikej, jiste by byla zklamana
u nas je pro tyto ucely 0.rocnik ve skole, ale chapu,ze na kazde skole to neni
|
|
| MM, 2 kluci | 
|
(12.10.2010 22:11:16)
...  Nějak tomu nerozumím - co je na tom špatného, byýt nejmladší? Když ne Tvoje dcerka, tak někdo prostě být nejmladší stejně musí, ne ?
Ne, fakt - pro mě to zní spíš, jako by byl problém v paní učitelce... Nešlo by evtl. zvážit, zda by mohla jít do jiné třídy s jinou paní učitelkou...?
To vracení do školky bych nedělala! Přijde mi to hrozné, dítě to může poznamenat.... navíc co píšeš, vůbec nezní tak závažně, že by byl na místě takový krok! Vždyť prvňáčci se obecně teprve musí naučit dávat pozor, víc se soustředit atd. - a dobrá učitelka s tím počítá!
|
|
|
| sojka+07+09 |
|
(12.10.2010 18:12:03)
tak především o vrácení prvňáčka prostě rozhodne ped. psych poradna. Ona by si potom každá paní učitelka mohla říct, že se jí dítě do kolektivu nehodí, samozřejmě má paní učitelka právo na problém upozornit, ale ne rozhodovat za rodiče. Pokud by v ped.psych poradně problém neviděli, hodně bych přemýšlela o změně školy, pokud to jenom trochu jde. Někdy stačí změnit třídu a jsou divy jak se s novou paní učitelkou dítě skvěle učí. Kdyby o mém dítěti někdo řekl, že zdržuje, tak by mě to dost vadilo. V ped-psych. poradně jsou schopni zjistit, zda jde o problém týkající se intelektu, nebo jen nepozornost, která vyzraje. Co by paní učitelka dělala, kdyby měla ve škole dítě s ADHD ? Vyhodila by ho ? Poslala do zvláštní školy ?
|
| remus |
|
(12.10.2010 18:14:19)
U nás jich je ve třídě momentálně 18 a 7 z toho má diagnostikované ADHD, každé to dítě má individuální plá, učitelka nemá žádnou výpomoc a přesto děti zvládá naprosto parádně. U Jany mám takový pocit, že by si to ta učitelka mohla jít hodit
|
|
| MrakovaK | 
|
(12.10.2010 18:16:12)
učitelka jen naznačila, ne? Nikoho nikam neposílá.. A pokud má pocit, že dítě je nejpomalejší, má si to nechávat pro sebe? Proč..
|
| Jana.Jana |
|
(12.10.2010 18:20:10)
Dětí je ve třídě 26. A prý tam má ještě jednu holčičku, která nestíhá a také navrhla návrat do MŚ. Ale rozhodnutí určitě nechává na rodičích. Nutit nás nemůže, ale pořád o tom mluvila.
|
| remus |
|
(12.10.2010 18:28:35)
26? No tak to chce možná snížit stav.
|
| P + 6 | 
|
(12.10.2010 18:37:43)
Ahoj, mám prvňáčka, který se před dvěma týdny vrátil zpátky do školky. Je červnový, chytrý, ale ještě hravější. Ve třídě bylo 22 dětí, z toho polovina odkladových. A tří nejmladších dětí se učitelka zbavila, že jsou prý nezralí. Péťu jsem dala zpátky do školky i bez vyšetření v PPP, protože jsem si říkala, že nechci, aby se učitelka po mém dítěti pět let "vozila". Do PPP každopádně jdeme na konci října kvůli leváctví, tak si nechám zralost posoudit. S přesunem do školky jsem ale měla štěstí, Péťa chodil do montessori školky, je to smíšená třída. Do stejné třídy chodí i jeho sestra. Takže s přesunem zpátky neměl žádné trauma, šel prostě zpátky k sestře, stejným učitelkám i kamarádům. Je teď ve školce spokojený.
|
|
|
| Katka | •
|
(12.10.2010 19:37:21)
Tedy, my byli silný ročník, tak nás bylo ve třídě 39 a do zvláštní odešla jen jedna holčička, ale ta byla fakt totálně hloupá.
Vrátit do školky, pokud se mu už nechce, tak pokud by v poradně řekli, že to zvládá, tak bych spíš změnila školu.
|
|
|
|
| sojka+07+09 |
|
(12.10.2010 18:32:06)
já nevím, já tedy to co jana napsala vnímám jako- učitelka sice jen naznačila, že dítě zdržuje, ale že bychom měli uvažovat- tzn. řekla, že dítě má problémy a že se má uvažovat o návratu do školky.
Ce
Přijde mi v pořádku, že učitelka upozornila rodiče na problém to ano, ale hned se vracet do školky ? Když navíc dítě ve školce a doma problémy nemá, doma se soustředí, naučí a ve škole problémy má ? Kromě toho je teprve měsíc a půl ve škole, já sama jsem vysokoškolačka a selhávala jsem celý rok než se to dost upravilo. Někdo zraje pomaleji a pokud nemá závažnou poruchu pozornosti či intelektu na což by už sama matka asi měla podezření, tak bych dítě do školky nevracela. Dítěti se navíc dle maminky ve škole líbí.
Celý to může být obyčejná tréma a strach i z paní učitelky, možná že dítě ve škole zapomene, nebo se zatím v tom šrumci nedovede tak dobře soustředit, je to nová situace a na tu hodně dětí reaguje trémou, nepozorností, roztěkaností atd. Ale ani kvůli tomu se do školky nevrací.
|
|
|
| učitelka 1.třídy | •
|
(9.9.2015 20:55:16)
Naslouchejte učiteli! Ne každý učitel je pohodlný a sedí na živých dětech!
Momentálně mám ve třídě minimálně 3!!! děti, které jsou předčasně zaškolené, odklad doporučený ped.psych.poradnou, školním psychologem, učitelem při návštěvě edukativních skupinek- kde děti pracují s učitelem a rodiče přítomni, také po vyhodnocení zápisu do 1.třídy.
Tyto děti jsou hravé, nedokáží se soustředit téměř vůbec, jejich pozornost stále odvádí soukromé myšlenky, grafomotorika velmi špatná, reakce na přímou otázku- opravdu velmi "po lopatě"-tak je to ostatně předkládáno všem prvňáčkům- to je samozřejmé-tedy ta reakce téměř žádná- dětí nerozumí, neví, co po nich učitel chce(vezmi si červenou pastelku, mamaluj modré kolečko...). Tyto děti nedokáží reagovat, jsou neúspěšné ve všech složkách.
Bude toto dítě šťastné a v pohodě?
Učím přes 20 let, nejsem žádný učitelský "cucák". Mohu ze své pozice jen konstatovat- jsou rozumní rodiče, kteří vidí své dítě a chtějí pro něj to nejlepší- dají mu čas-jsou rodiče, kteří vidí nástup do školy jako rodinnou prestiž a raději dítě dřou hodiny(naprosto scestné pro prvňáčka i pokročilejší děti)- jsou také rodiče, kteří si např.nerozumí se školkou a proto dají dítě do školy.....
Takové dítě nemůže být šťastné. (Můj názor). Učitel se mu sice více věnuje, tráví u jeho lavice více času než u jiných dětí, nabuzuje jeho pozornost všemi možnými způsoby. Ale-prostě mu to nejde.
Takové dítě většinou reaguje několika způsoby- je apatické- je mu všechno jedno- zlobí, snaží se na sebe upozornit jinak.
Je mi těchto dětí líto....
Poradna může odhalit většinu problémů, ale děti při vyšetření nepracují v kolektivu. Jsou s pracovníkem PPP samy. To je také podstatný prvek...
No- tolik ode mne- učitelky 1.třídy- všem rodičům, kteří milují své děti a jde jim o jejich dobro: přeji šťastnou volbu! Jde o děti, jejich spokojenost. Buďte k dětem vstřícní, ale důslední. Autority jsou důležité! Rodič je autorita, i když kamarád. Podobně učitel.
Mějme rádi děti a snažme se pro ně vybrat tu nejlepší cestu. Není to pro nikoho lehké, o to těžší pro rodiče, kteří mají osud svého potomka v rukou, jsou obklopeni spoustou předsudů a "rad". Krásný den všem! :)
|
|
|
. Dala bych jí víc času a důkladně probrala v poradně. Pokud bude učitelka rozumná, dá se to zvládnout.Držím pěsti. Martina
jsou to kluci,tak bych je dala až za rok
V její náručí
Jaké dokumenty můžete podepisovat online?
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)