| Pawlla |
 |
(24.8.2012 4:32:31)
Dobré téma .Autismus je dg trvalá,nejde vyléčit,ale jde s ním plnohodnotně žít,samozřejmě mluvím o vysocefunkčních autistech.ADHD to ani není postižení,tam se automaticky předpokládá v dospělosti normální fungování.Když se vrátím k autistům,oni se dokáží strašně moc naučit,ale musí mít příležitost.Jejich nejslabší stránka je samozřejmě sociální kontakt s vrstevníky, cizími lidmi a vůbec s okolím.Potřebují se sociálním dovednostem učit,protože jim to nikdy nedojde přirozeně.Nejlépe se učí příkladem,takže co nejvíce konfrontovat s běžnými situacemi,laicky to dítě otrkat.Bohužel tohle zrovna u nás není lehké.Pokud bude panovat přístup,že autista patří do speciální školy,nebudou je brát zájmové kroužky,budou prostě společností jen tolerováni,je to o ničem.
|
| Líza | 
|
(24.8.2012 8:22:12)
No, ono je taky důležitý si říct, že v některých fázích vývoje si některé diagnózy mohou být hodně podobné. Takže, když třeba ocituju Pawlu - autismus je diagnóza trvalá - ano, pokud ovšem byla stanovena správně, což někdy může být velmi složité a i mistr tesař se může utnout, v méně typických případech.
|
| LOUČÍM SE | 
|
(24.8.2012 14:14:19)
Ano, ale to by ti dr nemohl odebrat dg. z důvodu uzdravení, a z důvodu chybné diagnozy.
|
|
| Pawlla |
|
(25.8.2012 5:39:16)
Jasně,to se může stát.
|
|
|
| erika,2 děti | 
|
(24.8.2012 9:15:04)
Teď jeden chlapeček s AS od známých ukončil první třídu, kde byl s asistentkou, byly tam velké problémy a bohužel škola moc nespolupracovala. Maminka se rozhodla syna učit doma. Největší průser je, že jim odebrali PNP , což naprosto nechápu, neuznali mu ani 1.stupeň a přitom mamka s ním bude doma. On je inteligenčně spíš nadprůměrný ale chování je velký problém
|
| LOUČÍM SE |
|
(24.8.2012 14:25:15)
Pokud možno bych hledala jinou školu, protože učit doma AS to je dost špatné. As se potřebuje dostat mezi ty zdravé děti (proto tak doporučují integraci na norm. ZŠ), aby viděl ty situace v praxi. Pokud má asistentku a ta spolupracuje, tak ho uhájí ne? Vím některé školy podkopávají nohy a je to škoda. Při správném vedení dítěte s As ono může vystudovat, může být v životě úspěšný a i prospěšný pro společnost, někteří As nesou známky geniality a je to škoda to v nich takhle potlačovat, jen když je to pro nějakou učitelku obtěžující.
|
| Pawlla |
|
(25.8.2012 5:37:02)
olikro,nejde o "nějakou protivnou učitelku",tady nefunguje celý systém začleňování těch dětí do společnosti.A pokud ještě k tomu není ani škola vstřícná,jako zas tak fajn slovo ,tak asistentka neobhájí vůbec nic.
|
| LOUČÍM SE |
|
(25.8.2012 10:43:01)
U nás to funguje tak na oko (připadá mi). Učitelka dobrý, vedení tak spíš papírově a družina katastrofa. Družinářka přede mnou dělá strašně vstřícnou, ale syn mi doma tvrdí, že na něj stále křičí. Když jí to řeknu, tak mi to popře.
|
| Petra, 1 dítě | •
|
(26.8.2012 13:49:34)
Dobrý den všem,
mám syna, nyní čerstvě 5 let, má problémy se skloňováním, předložkami, jednoduchý text moc dobře nepřeříká.
Na logopedii chodíme, vysloví vše kromě r, ř, ostatní ano, jen občas v řeči to zkomolí.
Jak se vůbec pozná dysfázie,předpoklám, že kdyby ji měl, asi by to paní na logopedii měla poznat. Neříkala nic, jen teď trénujeme to r.
Jinak počítá pěkně, celkem pěkně i maluje,napíše všechny číslice i písmena, pozná první i poslední písmeno ve slově, pozná kolik má slovo slabik.
Největší problém je, ře dokáže říct - mami, máš rád maso?, dělá mu problém vpředu, vzadu, nad, pod, doleva, doprava...cvičíme dost, ale nemůže se mu to v té hlavičce zafixovat, schválně to snad nedělá:)
Někdy mi i přijde, že když se na něco zeptám složitěji postavenou větou, tak nerozumí..
Nemáte někdo tip na dobrou knížku, kde by se tyto nedostatky daly trénovat?Takových těch klasických knížek pro předškoláky máme spoustu, úkoly dělá rád, ale když má sám mluvit, tak je to horší.
Díky předem moc
|
| Iva | •
|
(26.8.2012 16:45:11)
Petro,
tak předně jestli chodíte k logopedce (klinické?), měla by dysfázii poznat ona, minimálně by na ni měla mít podezření. Ale možná o těch problémech v gramatice neví, když u ní trénuje jen hlásky?....
Ideálně by vác pak měla poslat na psychologii a na Foniatrickou kliniku do Žitné, kde vám stanoví diagnozu.. Aspoň tak to bylo u nás, nevím jaké je ideální pořadí a jestli nestačí jen ta Foniatrická klinika.. .Zeptej se natvrdo logopedky.
Podle popisu bych se to neodvažovala posoudit, můj syn je dysfatik, bude mu 5 let, ten zase s gramatikou už nemá vůbec problém, ale není mu absolutně rozumnět, tak polovinu hlásek vůbec neumí. Maluje jako čuně, písmenko a číslo nepozná téměř žádné... Ono si nevybereš.
|
| Iva | •
|
(26.8.2012 16:48:19)
Tedy, písmenko nepozná vůbec žádné, číslo jen 1-6, protože to jsou patra na výtahu. A ještě je motá...
O žádné trénovací knížce nevím. Asi bych teď nic netrénovala, zkus vypátrat nejdřív u odborníků jestli tu dysfázii má nebo nemá.
Jinak synovi bude 5 v říjnu, pro srovnání.
|
| Petra,1 dítě | •
|
(26.8.2012 17:35:07)
Díky.
No, klinická logopedka to asi není, trénuje s ním opravdu jen hlásky, nebo opakuje krátké věty, jsme tam vždycky chvíli, jí se zdál v pořádku. Do školky chodí 2 roky a v pořádku, jen mě se asi pořád něco nelíbí..
Zkusím teď počkat na školku, v září či říjnu tam přeškoláky přezkušuje paní z logopedie odjinud, jestli jsou zralí na školu, tak uvidíme.
5 mu bylo teď v srpnu.
|
| Iva | •
|
(26.8.2012 18:48:28)
Péťo nevím, on je opravdu nejlepší klinický logoped. Jinak logopeda může dělat třeba u učitelka v MŠ s příslušným kursem. Syn nastupuje dokonce do speciální školky, mají tam taky logpedku, ale je to přesně ten případ, paní uč. s kursem logopeda...
Seznam klinických logopedů je na www.klinickalogopedie.cz.
Nevím samozřejmě kdo bude ta druhá paní logopedka.
A nechceš si zkusit zavolat na tu Foniatrickou kliniku rovnou?
http://fonia.lf1.cuni.cz/
Ať to nenecháš vyhnít, lepší jedna zbytečná návštěva než začít s nápravou později...
Tam ti řeknou určitě jak si stojíte.
|
| Petra, 1 dítě | •
|
(26.8.2012 18:51:04)
Ivi dík za kontakt, asi to zkusím
|
|
|
| Iva | •
|
(26.8.2012 18:50:28)
Jo, mně se taky pořád něco nelíbilo a ukázalo se že instinkt nelhal. Syn má dysfázii a ADHD.
Mám ještě mladšího syna, to je taky pošuk divokej, ale u toho jsem si byla vždycky tak nějak jistá že je v pořádku. A taky je (snad )
|
|
| Petra, 1 dítě | •
|
(28.8.2012 13:38:07)
Díky moc za reakce,
zkusím něco podniknout a uvidíme, co se z toho našeho kluka vyklube:)
|
|
|
|
|
|
|
| Pawlla |
|
(27.8.2012 5:35:35)
Ano na oko a na papíře,tak bych charakterizovala náš systém začleňování dětí s postižením.
|
| LOUČÍM SE |
|
(27.8.2012 10:53:54)
Umíš s tím nějak bojovat? Já ne, děsím se už teď, nervy mám 14 dní, že se to blíží a zase budu bezmocná. Z družinou jsem bojovala hodně i když jsem byla několikrát svědkem, toho, že opravdu se nechovají ke klukovi normálně, tak mi bylo vše do očí popřeno. Řeším to tím, že syna nechávám v družině minimálně, nebo vůbec a bere si ho asistentka. Zase ale ve vyučování je spokojenej i s učitelkou je to OK, zvykla si na něj, ale jen třídní. Příští rok už se jim budou střídat učitelé a bude to horší...pomůže nějak SPC? doufám, že ano.
|
| Pawlla |
|
(28.8.2012 7:01:01)
Olikro,to by bylo na třístránkový příspěvek.Bojuju od druhé třídy neustále proti něčemu,teď je v sedmé.Někdy úspěšně,někdy neúspěšně.SPC mi pomohlo jednou,pak se na mě vykašlali,taky chtějí mít klid a spravedlivě musím říct,že na to,aby řešili věci jednotlivců do hloubky,je jich málo.na jednu stranu je to ubíjející,na druhou stranu,je to pro mě hnací motor,že něco dělám,nechci rezignovat a hlavně nemůžu,i když to teď zase vypadá hůř..
|
|
|
|
|
|
|
| LOUČÍM SE |
|
(24.8.2012 22:10:27)
Chtěla bych se vrátit ještě k tomu PNP. Maminka chlapečka ať se jistě odvolá. Není možné, že pokud má dítě asistenta, aby mu nepřiznali PNP. Já jsem měla na syna nejdříve 2stupeŇ, po roce nám to snížili na 1st, další rok opět na 2stupeŇ, pak zase na 1 a teď podle nového nám začátkem roku dali zase 2stupeň. Před 4měsíci jsem si zažádala o přezkoumání s tím, že jsem dodala papíry i ze školy, paní učitelka mi prostě jednoduše napsala takový posudek jak zvládá školu a jak se chová o přestávkách. Ve škole je syn bez asistentky, zvládá to dobře. Pak mi také napsala posudek asistentka, respektive její nadřízená. Dala jsem to tam posudkové s tím, aby měla představu o našem denním režimu. No a těď minulý týden mi přišlo rozhodnutí na 4stupeň. Byla jsem teda překvapená, ale mluvila jsem s Thorovou a ona říkala, že zatím každému, komu psala ona posúdek, dostal PNP 4stupeň. Thorová totiž do zprávy přímo píše i návrh pro posudkáře.
Nevím odkud jste, ale pokud máte možnost, nechte se vyšetřit thorovou a nechat znovu přeposoudit. Já teda ve svém okolí neznám nikoho, kdo by PNP neměl. S AS mají 2nebo 3stupeŇ.
Tak se nedejte. A taky tady nedávno bylo psáno o té Perchtě Páté, tak se spojit s ní a třeba poradí, jak získat PNP.
Jinak nás posuzovala Olomouc.
|
| LOUČÍM SE |
|
(24.8.2012 22:14:17)
Jo a vyšlo nám to o fous, protože syn má ještě problémy s páteří tak ten jeden bodík, co nám chyběl na ten 4 stupeň nám uznali mobilitu. Jinak by to byla taky trojka. Ale i tak byla jsem překvapená.
|
|
|
|
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)