| ,.,.,, |
 |
(8.6.2017 13:47:21)
Ano vadilo by mi to hodně, protože on utekl od už hodně rozdělané práce (myslím studií) a to se prostě nedělá.
Po tolika letech studia měl v sobě najít síly a diplomku napsat a ke státnicím dorazit. To není zas tak nic strašného, jde to zvládnout i při práci, jen se musí chtít.
Kdyby to dítě sbalilo po prvním ročníku nebo ho vyhodili, neřekla bych ani ň. Chápu, že VŠ není pro každého a život není o titulech, ale zase ten titul chybět dokáže. Ne že ne.
|
| Blanče | 
|
(8.6.2017 14:00:38)
Jenže oni to neberou jako nedodělanou práci ale blbou byrokracii :-(. Zvlášť v rychle se rozvíjejících oborech typu IT, robotika, biochemie atd. je v ČR bohužel hodně univerzitních pracovišť, kde jsou někteří kantoři mimo realitu a mnohým dokonce ujel v oboru vlak. Motivace k tomu, nechat se zkoušet od někoho, kdo o dané věci ví míň než ty a je to debil, který ti ale potřebuje dát najevo svoji nadřazenost se hledá blbě...Pokud má člověk štěstí (zadařilo se mému synovi na technice), že si chodí na zkoušky popovídat a navzájem rozšířit obzory, je to dle mého značka ideál - pak vzniká to co by mělo - diplomka už je na zadání firmy a pokračuje spoluprací VŠ - firmy.
|
| Gabi444 | 
|
(8.6.2017 15:06:41)
Dojit po 5ti letech studia k diplomu je byrokracie jo? Tak to je opravdu zabavny nazor.
Pokud někdo zacne studovat VS a vydrzi to 5 let, tak zastavit se před cilem není normalni. Je to horsi, nez nezacit studovat vůbec.
Docela by me zajímalo, kolik lidi z tech, co tady toto obhajuji mají plnohodnotny vs titul.
Potkala jsem v praxi spoustu stredoskolaku nebo nedostudovanych vs, kteří byli kvůli tomu pekne zapckli. Perla byl muj první sef, to me bavilo, když ho někdo oslovil pane inzenyre, jak mu to bylo prijemne na jednu stranu a jak se miliony slov vykrucoval proc nemá VS a ze ho tak oslovovat nemaji.
Titul není jen o vzdelani, ale prinasi i urcity spolecensky status, který muze byt v rade situaci velmi zasadni.
|
| Vaitea | 
|
(8.6.2017 15:11:57)
Kama7,
napadlo mě totéž.
Kolik z těch, kteří spojují s řádným VŠ vzděláním jen titul, mají ho za něco nepotřebného-"Vždyť má dobrou práci, ten se neztratí." Uvažují jen teď a tady, vystudovalo skutečnou vysokou školu.
|
| Bouřka | 
|
(8.6.2017 15:34:42)
Tak já titul mám, ale té touze to zabalit rozumím. Ona ta určitá odtrženost od praxe, pokud se člověk orientuje spíše praktickým, a ne neakademickým směrem, může ke konci už dost lézt krkem. Já to dokonce dotáhla, ve svém oboru bych se chytala bez tilulu špatně. Moje sestra a lidi kolem ní zhusta dokončovali vzdělání při zaměstnání, i když je tyo obor, u kterého by to člověk vlastně ani nečekal. Šlo teda hlavně o diplomky, ale rozplizlo se jim to na delší dobu.
|
| ,.,.,, |
|
(8.6.2017 16:12:07)
Oni to vydávají jako blbou byrokracii, ale ve skutečnosti je to odmítání se podřídit pravidlům a nedostatek pokory. A pravidla jsou daná, u koho bude psát diplomku si může přece vybrat (a nemusí to tedy být blb), ale koho bude mít u státnic už ne a taky bude muset tu diplomku napsat, něco se naučit a jít si tam před ně stoupnout.
Pokud je to taková špička oboru, tak nejspíš nebude mít problémy napsat diplomku za měsíc a jít ke státnicím bez učení, nebo že by ne?
Ve skutečnosti ti lidi tou špičkou nejsou a nikdy nebudou, nyní se povyšují nad své pedagogy, příště se budou povyšovat nad svého nadřízeného, chybí jim pokora, neumí zatnout zuby - to jsou dost důležité vlastnosti. Jsou nezodpovědní ke svým rodičům, kteří jim studia financovali. Za mě prostě velké mínus. Ti lepší ten titul prostě mít budou, on se zařadí, kam patří.
Společenský statut je další věc, nejlépe se pozná, když potřebujete doktora... i proto je dobré mít tituly v občance.
Dítě bych nutila něco sepsat a aspoň tam dojít, ať ho třeba vyhodí, ale ať tam prostě jde. Z principu, ale taky by mu mohlo docvaknout. Určitě bych se netvářila, že se nic nestalo a neděje.
|
|
|
|
| Alena |
|
(8.6.2017 15:12:07)
Titul není jen o vzdelani, ale prinasi i urcity spolecensky status, který muze byt v rade situaci velmi zasadni." jenze v tomhle oboru neni. A vzdycky budou existovat firmy, ktere dbaji na schopnosti nikoli na formalni papir.vzdelani cim dal vic buji mimo kamenne instituce. Chapu jeho nechut k diplomce, ktera ho zdrzuje od smysluplne prace. (mam dokoncenou VS :)
|
| Gabi444 |
|
(8.6.2017 15:21:37)
Vzdycky budou existovat firmy, které to tak jak pises nemaji. Spolecensky status vyjadruje socialni pozici ve spolecnosti, ne to, co si o tobe mysli zamestnavatel nebo kdokoliv v ramci nejake firmy nebo práce.. utikat z boje před cilem je proste pruser.
Ale k zakladatelce, nic není ztraceno, nech syna zit, je to jeho rozhodnuti, nezbyva ti, nez jej respektovat.
|
|
|
| withep | 
|
(8.6.2017 15:39:19)
Ale vždyť tady nikdo netvrdí, že je to normální. Normální to není a je to určitě škoda. My, co jsme se s tím setkali nebo je to náš případ, pouze vysvětlujeme, jak se to může stát. A tedy nepřijde mi nedokončit školu horší než nezačít studovat vůbec. Já jsem si studentský život náramně užila, velmi mě obohatil, setkala jsem se se skvělými moudrými lidmi (spolužáky i učiteli), posílila jsem si sebevědomí, rozhodně se nepovažuju za nevzdělanou. Pak jsem pracovala na soukromé VŠ, kde velká část studentů šla jen za tím titulem, chápala jsem, že ho potřebují ke své práci (nebo "prestiži"), ale pro mě osobně, když už není obojí, je hodnotnější těch pár let strávených na vysoké škole než titul. Jo a ano, cítím určitý společenský dluh (neplatila jsem školné, investoval do mě stát), který se chystám někdy splatit.
|
|
| Blanče |
|
(8.6.2017 15:53:24)
Jo, titul mám, jsem megera v oboru matematická analýza. A na univerzitě jsem i 10 let pracovala, dvacet předtím a tři teď už jsem zase mimo akademickou půdu. A přesto si za tím názorem stojím. Ten titul už je jen třešnička na dortu, potvrzení toho co umíš na papíře (a zhusta to v obou směrech neodpovídá realitě). Pokud uděláš pět let školy, máš všechny zkoušky, zápočty praxe, možná dokonce publikace, co praktického ti ta škola dá tím, že tě donutí se ještě jednou našprtat věci, které v praxi nikdy nepoužiješ? Jo, nemá se utíkat před cílem, ale dnes kdy většina děcek nastupuje do školy v sedmi letech, existuje devítka, z VŠ vylezeš, když dáš vše na první dobrou někdy v pěta-šesta dvaceti. V té době se člověku zdá půl roku nebo rok strávený tím, že někdo, komu nevěříš bude ověřovat tvoje znalosti proti životu s partnerem, zajímavou prací a volnými večery a víkendy jako jasná volba  . Proto jsem psala, že bych se syna pokusila přesvědčit, aby si studium jen přerušil a nechal si dva roky na rozmyšlení, až opadne prvotní euforie.
|
|
| Lída+4 |
|
(8.6.2017 16:15:56)
 Já mám magistra z matfyzu, z oboru Pravděpodobnost a matematická statistika. Na VŠ (jiný) jsem zaměstnaná přes 20 let, většinu z tý doby jsem i něco učila. Takže ano, mluvím z vlastní zkušenosti - ten titul je víceméně jen papír.
|
| Eržika. | 
|
(9.6.2017 8:20:51)
Právě. Dnes bez VŠ učit nemůžeš nikde.
Ale dobrovolničit a lektorovat jako dobrovolník to můžu všude a ve velkém.
|
|
| Lída+4 |
|
(9.6.2017 13:08:42)
Šuplíku, v takový situaci bych ale nehledala zaměstnání na VŠ  Ostatně to, co jsem TAKY učila (odborný kurzy), na to bych "VŠ papír" mít nepotřebovala, základní je tam "papír" úplně jinej - tedy odborná certifikace.
Jinak pro mě na VŠ ta výuka byla jen "přidružená výroba" a víceméně nepodstatná součást pracovní náplně. Hlavní činnost je úplně jiná.
|
| Konzerva | 
|
(9.6.2017 13:48:50)
Doufám, že to na tvých přednáškách nebylo poznat, protože jinak chudáci studenti.
|
| Lída+4 |
|
(9.6.2017 14:12:59)
Nepodstatná součást jen rozsahem, ničím jiným.
|
|
|
| Konzerva |
|
(9.6.2017 13:50:00)
Doufám, že to na tvých přednáškách nebylo poznat, protože jinak chudáci studenti.
|
|
|
|
| Kafe | 
|
(8.6.2017 16:51:45)
Po cca 20 letech po mně dnes někdo poprvé chtěl vidět diplomy. (státní úřad) Jinak ani v pracovních agenturách, o zaměstnavatelích ani nemluvě.
|
|
|
|
|
. Nemám ani Bc., protože jsem začala studovat rok před tím, než nám rozdělili pětileté magisterské studium na dvoustupňové Bc. a navazující Mgr. Skončila jsem úplně stejně - nedopsanou diplomkou. Rodiče mi to nevyčítali a nevyčítají, jednak nejspíš tuší, že těžko to bude je mrzet víc než mě, jednak se s tím stejně nedá nic dělat. Tvůj syn je bakalář, navazujícího inženýra si klidně může dodělat později třeba i v jiném oboru, pokud se mu to bude profesně lépe hodit. Být tebou, jsem ráda, že je můj potomek samostatný, soběstačný, úspěšný a hlavně spokojený, není to samozřejmost. Ono to není tak přímočaré, že čím vyšší inteligence, tím vyšší stupeň vzdělání a profesního uplatnění, finančního zajištění a životní spokojenosti. Často právě extrémně inteligentní děti mají problémy už na základní škole, někdy "jen" s psychikou, vztahy a chováním, někdy i s prospěchem (přímo v těch předmětech, které pokrývají oblast jejich nadání nebo i geniality). Buď ráda, fakt 
Respektuj ho. 
A to jsem si vždycky myslela, že nevypadám zrovna inteligentně. 
.
Takhle se vypracoval můj brácha. A je za vodou. A vždycky bude, protože i kdyby přišel o místo ve firmě, kde je 20 let, má už plno nabídek od konkurence, protože si udělal jméno.
V její náručí
Řípská pouťLitoměřice 
Mezinárodní den tancePraha 1 
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověkuOlomouc 
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Řípská pouť
Mezinárodní den tance
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověku
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)