Re: Třeťák - hraniční ADHD + dysgrafik, dysortografik
Dryjádo, vím, co píšu
. Pokud by to byla porucha užití veškeré gramatiky, proč by se tedy měla značit specifická chybovost od ostatního? Základem je oslabení sluchového vnímání, tam si dítě nezdůvodní, "neslyší to", jinde si zdůvodnit může = znalost.
Odpovědět