Re: Vzdělání jako prostředek ke změně sociálního prostředí
Ropucho,
jenže co je do většiny, to je jako s tou nekonečně pitomou poznámkou Salagnac o tom, že je J divnej, když nemá zájmy jako většina. Jenomže jeno mámu nezajímá většina, ale její konkrétní syn, a tak je to v pořádku.
Odpovědět