Re: Zůstanou na ZŠ po 5. třídě jen nestudijní typy a děti bez ambice na VŠ?

Hodně záleží na škole, není základka jako základka. Jsou ZŠ, ze kterých se opravdu utíká, jsou ZŠ, kde je naopak radost zůstat. Já měla ten první případ - chodila jsem na školu, kde byl moderní přístup "škola hrou". Bohužel se to přehánělo až tak, že škola šla hodně do pozadí. Musela jsem docela dřít, abych se na gymnázium dostala, protože jsme spoustu věcí prostě neprobírali a měla jsem skluz. Ale chtěla jsem sama, naši mě k ničemu nenutili. Na gymplu jsem pak měla celou dobu vyznamenání, nijak jsem se na to nepředřela, takže jsem tam patřila, to šprtání před přijímačkama bylo fakt dané jen tím, jak moc pozadu jsme byli. Zůstat na ZŠ dál, tak už nemám šanci se ze 7. či 9. třídy na gymnázium dostat, skluz už by se nedal dohnat, takže bych nedělala profesi, která mě baví. Navíc kolektiv byl čím dál tím horší, nejspíše bych tam zažívala dost slušnou šikanu (neb se to začínalo projevovat už v té 5.třídě).
Naopak brácha chodil na lepší základku. Kdyby byl průměrně či lehce nadprůměrně nadaný tak by tam klidně mohl zůstat a vzdělání by bylo kvalitní, gymnázium i VŠ by nebyla problém. Ale on se už v 5.třídě nudil, sama jeho třídní gymnázium doporučovala, že se tam snad bude nudit méně.
Prostě ZŠ jsou různé a faktem je, že kromě opravdu nadaných dětí, které potřebují odejít i z dobré ZŠ, obvykle na gymnázium odcházejí i tací, kterým by lepší základka bohatě stačila, ale jsou holt na té ne zrovna dobré. A proto se pak šíří takové názory..... Na druhou stranu, ty názory podporují leckdy i sami učitelé....