Re: Podivné nároky nové učitelky - řešit, neřešit?

Jenže v tom tvém příkladu je tam o TGM toho opravdu velmi málo. Není tam vlastně nic o tom, že se zasloužil o stát, což je jeho stěžejní role. Dává se tam naprosto nepatřičný význam jeho naprosto okrajovému angažmá v případu Hilsner. Navíc tou odpovědí, syn říká, že naprosto nic netuší o jeho angažmá třeba v Řišském sněmu. Chybí tam jakékoliv časové údaje. a místo informací o TGM je na zaplnění místa použito spekulací o Janu Masarykovi. Z mého pohledu je ta odpověď na žáka co se mohl na test připravit spíš nedostatečná než dobrá.