Re: Co si představujete pod pojmem integrované dítě?

ono to dítě míň nadané prostě táhne ta třída, učitelka samozřejmě zohledňuje, že je jiné, ale požaduje po něm aspoň to mimimum, stejně se do třetí třídy děti neznámkují, takže nejde o žádný stres a srovnávání, to dítě tu výuku absolvuje a odnese si z toho to maximum co může, ale nemá pocit a ani rodiče nemají pocit, že ten stát nedal tomu dítěti ve věci vzdělávání maximum, aspoň do té 5 té třídy a ta ostatní děti se učí i jak mu třeba pomáhají to pochopit, tak samy si tu znalost zdokonalují