Re: Jak se postavit k rozporu mezi slovy a skutky u puberťáka?

Monty a proč nestíhá? Protože ho zdržuje výpočet někde vedle nebo proto, že s vědomím časového limitu nastane blok? To mám třeba já, jak vím, že musím jet na čas, tak nastane temno a mám problém sečíst 6 a 7, nekecám. Musím to prodýchat, třikrát se ujistit, že je to 13 a pak teprv nějak pokračovat. Je to komplikace, ale dají se nacvičit nějaké ty techniky, kterýma se přes to dá přenést. I když s určitou časovou ztrátou, ale lepší než nic.