| Petrajda | 
 |
(1.11.2012 20:27:01)
Nevím, taky nevím. Kamarádka poradila navštívit PPP, měli by poradit jak ohledně chování, tak ohledně nadání. A pokud to doporučí PPP, měla by škola pak prý případně respektovat rady a snažit se o individuální přístup.
Jen mě štve ten přístup ostatních - "jó to byla chyba, že se naučila číst tak brzy, teď se nudí"... Má snad člověk schovávat knížky, aby náhodou dítě nepochytilo nějaké písmenko dřív?
|
| Petrajda |
|
(1.11.2012 20:28:26)
Jo, jen ty lhůty do PPP jsou neskutečně dlouhé...
|
|
| L+2 ks | 
|
(1.11.2012 20:55:23)
Já těm poradnám úplně nevěřím. Syn tam byl a navrhli mu odklad a to proto, že ten den zrovna nebyl v náladě a nechtělo se mu spolupracovat a taky, že neumí malovat. Tlačili do nás různé příručky a takové ty materiály pro předškoláky. Nekoupila jsem nic a postavili jsme se proti jejich rozhodnutí. Si nedovedu představit ještě rok odklad 
Obávám se, že se stejně "sympatickou" paní z poradny by nespolupracoval zase.
|
| štěpánkaa | 
|
(2.11.2012 22:13:08)
podle toho, jak jsi syna popsala, by mu ten odklad možná prospěl. myslím, že už jsi sama přišla na to, že studijní nadání a znalosti "před" spolužáky neznamenjí, že dítě nepotřebuje odklad sociální zralost je neméně důležitá
|
| ALL | 
|
(3.11.2012 22:38:02)
Tak přesně to mne taky napadlo...
|
|
|
|
| KoproFka | 
|
(2.11.2012 10:55:06)
Petrajdo, jo, ten přístup ostatních ten je chutnej - co já si už vyslechla!!
(synek uměl celou velkou abecedu a čísla 0-9 v 18-ti měs, když si po mně vynutil a vyvztekal, abych mu řekla, jak se co jmenuje, a pak se to jen nabalovalo - co se mu řeklo, to si zapamatoval - já jsem ho nic neučila, ani barvy, ani zvířata atp. - jen se mu to řeklo, nic víc)
- od učitelek v MŠ "paní....., víte, že umí číst? a psát tiskace? Ale neučte ho to doma! Co pak bude dělat ve škole, dobře vám radím!!"
- od kamarádek v době před školní docházkou - "Hm, to já doma tu svou/svého, nic neučím, jako ty, od toho půjde do školy...", "Proč mu to říkáš, to se má dozvědět ve škole - když jsem synkovi komentovala nějakou situaci."
- od těch samých kamarádek, jejich děti teď se synkem nastoupili do 1. tř.
"Ty jo, já se učím s malou každý den i 1,5 hodiny, kdybych to věděla, tak jí abecedu a počítat naučím ještě před školou, jako ty malého "
"Vy strávíte přípravou do školy 10 min, no ty se máš! Já taky tu mladší učím podle toho, jak jede prvňačka ve škole, už nikdy nepustím školou nepolíbené dítě do 1.tř..."
Náš mlaďas ve škole a i doma místo slabikování navíc jen čte souvislý text, jinak nic jiného nedělá.
Jako nejsem z toho nadšená, ale třeba v češtině se učí psát kurzívou - to neumí, jen tiskace, takže co učit se má.
On je (na to jaký je to jinak rychlík a "poděs") zas na druhou stranu ale velice pečlivý až puntičkářský (to má po tatínkovi), takže nevyrušuje a dbá na kázeň. Co přesně o hodině dělá, jestli poslouchá to slabikování a pí učku, to se od něj sice nedozvím (sdílnej je jak starej chlap), nicméně stížnosti zatím žádné.
Jediné co ho mrzí a občas to konstatuje i nahlas je, že ho pí učka skoro nevyvolává - on je z těch předvádivejch dětí, takže chápu, že být vyvolán 3x za týden je pro něj krušný!
Pí učka to taky věděla, jak je na tom. Měla jsem i rozhovor s ředitelem, nicméně tahle škola je velmi konzervativní - co nadělám....
Jinak mě velmi překvapilo, že ačkoliv už počítá v řádu desítek, teď ve škole mají počty do 5-ti a začal používat prsty - prý že to tak dělají všichni, tak to dělá stejně...
|
| KoproFka |
|
(2.11.2012 10:56:42)
Jinak jsem ale vlastně ráda, že ve škole nezlobí, pí učku má rád a do školy se těší... jsem si vědoma toho, že jsme mohli dopadnout daleko hůř!
|
| Ropucha + 2 | 
|
(2.11.2012 11:05:03)
Koprofko, tvůj syn má veliké štěstí, že dokáže být klidný během vyučování, které mu nic nového nepřináší, a že stráví i to nevyvolávání. Tím je pro přežití na ZŠ zachráněn, řekla bych 
Můj syn byl úplně stejný v té zvídavosti a paměti, jak popisuješ (od 18 měs. abeceda, číslice atd.), bohužel ale nevydrží být ignorován a nevydrží nečinnost, takže má ve škole tomu odpovídající problémy 
|
| Juldafulda | 
|
(2.11.2012 11:07:44)
Anett moje dite pri cviceni v Sokole prohlasilo, ze nebude delat nejaky cvik, protoze je to blbost )). A bohuzel pokud nema stale nejake nove impulsy tak silene "prudi".
|
| Lída+2 | 
|
(2.11.2012 11:34:29)
Juldafulda, ty děti moje i cizí, který dostávali práci navíc byli vždy děti matek co pracovali už když byli na MD....nebo hned po ní.
Zajímavé...neznám žádné dítě, které by znalo tolik věcí...a maminka ho nedávala do školky a byla s ním doma.
vůbec bydlím v místě, že málo kdo je doma i po 3-4roce dítka.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:39:10)
Lído asi jsem vyjímka, ale jsem na RD a mám taky takové dítě.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:41:25)
Lído blbě jsem si přečetla tvůj text, ano nikdo neříká, že zaměstnaná matka nemůže mít chytré dítě, ale mám prostě pocit, že spousta dětí je napřed, kolik takových dětí ve třídě Vaše děcka mají? Protože ono to takto vyznívá, že půlka třídy jsou děti napřed a učitelka neví co s nima ))).
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:43:53)
Annett je to proti přírodě, ale ono je to hodně i o tom, že dneska můžou rodiče kecat do všeho a když se sejde matka, Pepíčka, Janičky, Barborky a nevím koho a zajdou za učitelkou, že si nepřejou, aby se paní učitelka věnovala jenom zlobivé Aničce atd. tak je taky možné, že paní učitelka neví kudy kam.... Vidím to u nás ve školce... nechci to pak vidět ve škole... A ty rodiče samo nezajímá jestli je Pepíček genius.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:44:59)
A občas mám i pocit, že rodiče Aničky jsou naštvaný, že jejich drobeček není tak chytrý tak to tomu Pepíčkovi pořádně osolíme.....
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(2.11.2012 11:46:35)
Juldo, to je samozřejmě pravda, že v početné třídě, kde se sejdou děti s různými potřebami, je to náročné. Ale myslím, že když se hodně chce, lze to zvládat alespoň s průměrnými úspěchy na všech stranách. Moje dcera zrovna má učitelku, která v tomhle zasluhuje obdiv. Problém je, že takových učitelek, které hodně chtějí, nebude většina.
|
|
|
| Lída+2 |
|
(2.11.2012 11:57:29)
Juldafulda, třeba složení synovi bývalé třídy:
13 dětí celkem
3 tolik DYS poruch....každé min. 2
1 dítě moje
1 holčina čte
2 děti hyperaktivní
2 děti jí tam brečí, že chtějí maminku a domů....
Jestli dobře počítám....4 normální.
Přesto to nějak zvládala.
NYní je syn na gymplu rozdíly se stírají....a syn patří do cca první 10....co se týká prospěchu(kazí mu to jazyky), on je co vidím spokojený, že nějak zapadl.
Stejně vybočuje...poslouchám to na rodičáku.
Ale tam vybočuje snad každý v něčem
v průměru jsou všichni normální. profesoři říkají, že se jim tam učí dobře.
češtinářka, že jsou sečtělý....no kniha za týden....ještě,aby ne.
|
|
|
|
|
|
| L+2 ks |
|
(2.11.2012 11:30:05)
bohužel ale nevydrží být ignorován a nevydrží nečinnost, takže má ve škole tomu odpovídající problémy
přesně náš případ!
|
| Ropucha + 2 |
|
(2.11.2012 11:37:51)
L, mně to připadá tak jasné a přirozené, že spíš nechápu, že to může nechápat nějaká učitelka
I dospělý člověk přeci umírá nudou na zdlouhavé poradě, kouká pod stolem do mobilu nebo si čmárá na papírek, kníže Schwarzenberg dokonce nepokrytě usíná
A po sedmiletých dětech plných přirozené energie, zvídavosti a touhy po komunikaci chceme, aby nečinně seděly a mlčely??
Vždyť je to proti přírodě, jako kdyby někdo chtěl, aby štěně celý den leželo bez hnutí jako starý pes
|
|
|
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:05:50)
Ja proste nechapu, ze neexistuji skoly pro takoveto deti, i pro ty ucitele by to byla dobra zkusenost.... Ja potrebuji vybrat nejakou skolu, ktera ma zkusenosti s temito detmi na P8 a mam pocit, ze tady neni zadna takova....
Ja si vubec nepamatuji, ze bysme meli ve tride dite, ktere by dostavalo ukoly navic. Podle me by se holt mely zmenit osnovy, protoze podle me to ,ze dite umi psat pri nastupu do 1 tridy neni o tom jestli je nadane, ale o tom, ze na ty deti mame proste vic casu a nauci se toho vice nez jsme se naucily my s nasima zamestnanyma matkama....
|
| Eržika. | 
|
(2.11.2012 11:17:49)
Juldofuldo, změnit osnovy? Počítat s tím, že dítě bude připraveno z domu?
A co potom s dětmi, které nejsou připraveny? Nikoliv proto, že by byly hloupé, ale protože nemají rodiče, kteří by to zvládli?
(pracuji jako dobrovolník v nízkoprahových rodinách...)
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(2.11.2012 11:17:56)
Juldofuldo, to není o tom, jestli se dětem více věnujeme nebo ne, číst se naučila spousta dětí sama i před třiceti lety, já zrovna byla mezi nimi a určitě nejsem geniální, prostě někdo se v tomhle přirozeně vyvíjí rychleji.
A zrovna tak i před třiceti lety byly děti, které neuměly udržet pozornost a kázeň a učitelky z nich dělaly problémové žáky - jeden můj spolužák býval přesně takový, jako tu popisujeme své "problémové" syny, dneska je to velmi vážený lékař 
Jen je bezesporu smutné, že pořád ještě není běžné, aby učiteky chápaly, proč se některé děti tak chovají, aby z toho nedělaly pomalu diagnózu a aby s nimi uměly pracovat.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:33:48)
Anett jenze tyto deti byli presouvany do zvlastnich skol..... takze jsme o nich zase tolik nevedeli.... To je jako, kdyz obcas ctu, tak mam pocit, ze kazde 3 dite je autista... pritom je to blbost. Ja taky umela cist a psat.... ale nezlobila jsem ))).
Ano jsou rodiny ,ktere nestaci na vyuku svych deti.... ale clovek ma pocit ze vsech diskusi, ze vlastne vetsina deti je "genialnich" a do prvnich trid vlastne nepotrebuji a mohly bz jit rovnou do tridy druhe... Proc teda proste tyto deti nepreskoci rocnik? Tady se porad nadava, jak je strasne, ze tyto "chytre,ale zlobive" deti delaji z vyucovani bordel, ale at teda nekdo vyjde vstric rodicum takovych deti a zaridi se pro ne specialni skola.... Nebo skola s mene detmi... Kazdy chce pro sve dite to nejlepsi, ale tyto deti budou vzdycky vycnivat a budou trnem rodicu "hodnych" deti.... Mam doma druhe dite hodne a znam ty pocity i pocity druheho ditete z jeho sourozence.... Nejhorsi na vsem vidim, ze vam defakto nikdo neda poradnou radu co s takovych ditetem teda delat.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:38:06)
Lído fajn, tak kde je teda zakopaný pes? Tvoje babička taky chodila do školy tak mi řekni, jak to ti učitelé dělali dřív? )).
|
| Ropucha + 2 |
|
(2.11.2012 11:43:55)
Juldo, ty nevíš, jak to učitelé dělali dřív? Přeci rákoska a klečet do kouta ...
|
|
| Lída+2 |
|
(2.11.2012 11:51:29)
Juldafulda, já třeba vím kde je zakopaný pes u nás doma, že dítě vyniká v - PISECH, fyzice a chemii(jak říká můj manžel nosit jedničky z chemie je úchylný).
Občas se dětem pustí TV,pohádky je nebavili....na čt2 byli dokomenty. Ty je bavili víc jak Kouzelná školka a večerníček. Ještě ve 4letech si myslel, že znělka a jde se spát.
Pak přišla škola.....a s ní kabelovka.....manžel zaplatil na zimu řadu darvin(aby je bylo před co usadit po lyžování)...nebo jak se jmenuje....:viasat history, spectrum, bořiči mýtů(který vysvětlý fyziku líp jak učitel)....a podobné pořady...nasál to do sebe jako houba......neříkám, že to jsou Tv diváci,ale proti mě...určitě těch 30-60minut u Tv jsou.
Pak tu jsou knihy....máme ty tlusté: země, vesmír....a podobně.....klidně si v nich celé odpoledne listoval.
V knihovně si půjčují knihy: co jak proč? (mimochodem v nich si čtu i já- máme doma počasí- tak se dovzdělávám )
A co já si jako malá pamatuju. NA Tv jsem se jako dítě skoro nedívala. Večer...snad 2x za rok, odpoledne jen sem tam někdy...teřba manžel jako městské dítě čučel víc.
knihy- doma nějaké byli,ale v knihovně moc encyklopedii nebylo.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:54:19)
Lído ja byla taky takovy "studijni" typ, radši jsem si lehla s knižkou než jiné ptákoviny )). Ale moje smula byla, ze jsem jako dite neclenu v KSC a na malomeste se toto davalo silne sezrat nemela sanci na nejaky individualni pristup.... Zato protekcni deticky meli vzdycky pozornosti co se dalo....
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:57:58)
Pokud je ve tride jedno s ADHD, par deti ktere jsou napred tak fakt nechapu kde je problem.... Jediny zasadni problem vidim v tom, ze pokud ucitelka nema urcitou podporu treba u ditete s ADHD od rodicu a naopak, potom muze byt problem. Protoze pokud funguje komunikace ucitel rodic a zak a potom spoluprace bez toho, aby nekdo rikal, heled to je ten protekcni chlapec co ma individualni pristup, ktery ma prave proto, aby ta trida fungovala jako kolektiv, proste jako celek tak fakt nevim v cem je jeste problem.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 12:00:49)
Lido to je taky maso, a kolik jich je ve tride asi moc ne co? No ja osobne fakt nechapu, proc se jednotlivi zaci resi na rodicaku... jestli se uci spatne nebo dobre... Kdyz si clovek uvedomi, ze ti co nemaji stesti treba na "chytre" deti a poslouchaji tam porad, no jo Josef stale ctyrka.... Tak asi se tam moc dobre neciti. proc se takove veci neresi individualne a na rodicaku se maji resit vylozene "technicke" veci, kdy se kam pojede, proste takove ty zasadni, ale ne osobni problemy. To je jakoby sef predevsema cetl kolik kdo bere.... a jeste lidi navzajem mezi sebou kritizoval...
|
| Lída+2 |
|
(2.11.2012 12:06:04)
Juldafulda, my máme zásadně jen kozultace. na Zš, prootže souhlasím s Tebou. mě nezajímá co dělá pepíček, mě zajímá moje dítě.
To , že jsem to sem mohla sepsat je to, že syn tam skočil a na rozlučním slavnostním předání...jejich třídní vzpomínala.....jaký to bylo, když byli v první.
Na gymplu jsou klasický rodičáky...a profesoři nás rychle obejdou a sdělí co potřebují...snaží se dikrétně,ale vím, že mamince předemnou...co má dceru Lucii nejde zemák....prostě si špunty do uší nedám.
|
|
|
|
|
|
|
| Ropucha + 2 |
|
(2.11.2012 11:42:53)
Juldo, ono pár takových škol pro tyto děti v republice je, ale opravdu pár, snad dvě nebo tři, pokud vím. Což je samozřejmě zoufale málo.
Bezesporu by školství mělo reagovat pružněji.
Jinak já mám také druhé dítě klidné a schopné zabavit se bez "zlobení", takže to dobře znám.
|
|
| Lída+2 |
|
(2.11.2012 11:44:20)
Juldafulda, a to je to co mě třeba nabídla úča.....pro syna. Já to odmítla....měl obrovskou vadu řeči...od 2let jedbno vyšetření na ORl a pak následovala a logopedie.....tím, že nemluvil srozumitelně....my netušili co umí......logopeie skončila v červnu,...v září šel do školy......my tušili tu matiku. zbytek byl šok.....prostě je velmi dobře všeobecně vzdělaný od školkového věku...rozhodně né geniální. JE naprosto tupý na jazyky......a to byl důvod proč jsem odmítla přeskočit rok.
Pravda je, že občas zarazí.....i mě.....na to nedávno vzpomínala kamarádka: když začal v autě přepočítávat kolik odvádí každé kolo vody drážkama, a kolik jsme odvedli za těch 5km co jsme ujeli......tak kamarádka...se na mě koukla a říká...to je příšerný. no měl litry...převedl jí to na hl.
A třeba moje sestřenka co učí na gymplu....tak mi vždycky říká, on je na pokec skvělej, má rozhled ví toho víc jak je v učebnici....,ale pro učitele to musí být peklo ho učit. Vždycky , když ho vidím tak si říkám, že se nám do rodiny narodil zvláštní exemplář.
Možná lituju, že jsem ho nešoupla do školy dřív....to chyba byla, sociálně ,ale na to asi neměl....navíc blbě mluvil.....r,ř(pořád co by tam dělal)
jinak souhlasím s tím, že osnovy by měli být maličko pružný.....pro ty děti.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:48:16)
Anett jo maš pravdu, babička vyprávěla )). Ale bacha učitelé měli autoritu a myslím, že i bez té rákosky... Protože učitel byl "něco" kdežto dneska je to společensky "nic"....
Lído no to je právě to, že některé děti naše nevyjímaje by nebylo zralé jít do školy v ani ne šesti letech.... Pro jeho výbuchy vzteku atd.... ani bych ho tam necpala... Jenže školka mu už nestačí... nudí se tam... A ted babo rad.... )).
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:50:56)
Nám psycho říkala, že je má syn velice dobré matematické a logické schopnosti. U těch logických souhlasím, ale u těch matematických mi to moc teda nesedí... Asi se nechce doma moc projevovat intelektuálně, ale spíš prudivě ).
Jenže právě kolik takových učitelek je.... My měli na jednu štěstí ve školce, nejdřví jsme bojovali, nakonec nám v té školce pomohla nejvíc....
|
|
|
|
| Lída + 4 |
|
(2.11.2012 11:49:46)
Juldofuldo, ale to přeskočení ročníku je docela problém. Za prvé musí dítě zvládat všechny předměty zhruba podobně, za druhé musí bejt dostatečně vyspělý i sociálně... No a z hlediska znalostí by tyhle děti potřebovaly přeskočit PRVNÍ třídu, která je ale důležitá i z jinejch důvodů
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 11:51:57)
Lído no já vím..... jenže co jsem tak zaslechla od ruzných maminek, tak je ve školách ted velikánské množství odkladových dětí.... což je podle mě taky problém.... bohužel to v některých případech končí i šikanou těch mladších....
|
| Lída+2 |
|
(2.11.2012 12:00:31)
Juldafulda, mladší syn měl odklad----potřboval na operaci....další důvod byla váha a sociální nezralost.
Potřebovali jsme potvrzení od dětské, z PPP(tam mu našli, že je sociálně nezralý, hubený a neprůbojný), pak měl lejstro od odborného DR a od nás a to teprve schvalovala škola a schválit to nemusela.
Takže oni ty odklady už asi enbudou tak běžný....jeko než zavedli tu věc s tolika doporučeníma....ani nevím jestli to nezrušili.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 12:02:30)
Lido na odklad staci pouze papir od PPP, protoze kdyby tomu tak nebylo, tak by tam tech deti fakt nebylo tolik.
|
| Lída+2 |
|
(2.11.2012 12:07:00)
Juldafulda, před pěti letys jsem potřebovala vše co píšu jinak bych o to nemohla požádat. ve školce zůstali 2 odložené děti. Syn a jeden kluk...taky nějaké zdravotní problémy.
|
| Juldafulda |
|
(2.11.2012 12:15:01)
vim o tride ve skole kde je 8 odkladovych deti... coz je podle me teda fakt hodne... Tem detem je skoro 8 let
|
|
|
| L+2 ks |
|
(2.11.2012 13:17:08)
Ano, něco jako: Víte, paní psycholožko, on je náš Jaroušek ještě takovej dětskej, ono by se mu v té škole ještě nelíbilo a já jsem doma na mateřské a musela bych miminko budit, až ho budu vyzvedávat poo a tady máte lahvinku.........To máme odkladů.
U nás je 8 z 19 dětí odkladových.
|
| X_X |
|
(2.11.2012 13:44:29)
No, tak můj kluk měl odklad taky prakticky jenom proto, že byl takový malý a dětský (i když chytrý jako opice... i kdyby neměl odklad, šel by do školy jako čtoucí a počítající včetně základu násobilky). Na druhou stranu teď o rok později zas při vyučování neruší ostatní děti pobíháním po třídě, po skončení svojí práce se vydrží v klidu zabavit, protože stihnul ke škole dozrát nejenom mentálně, ale i sociálně.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Lída + 4 |
|
(2.11.2012 11:32:06)
Juldofuldo, copak o to, číst dlouho před nástupem do školy uměla i moje prababička asi tak před 120 lety - ono to tím věnováním zas až tak nebude.
|
|
|
|
|
|
Hmm, tak to klobouk dolu.
V její náručí
Jaké dokumenty můžete podepisovat online?
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)