| Přihlásit se | Nová registrace
tisk-hlavicka

Škola - jak se nezbláznit?

 Celkem 297 názorů.
 Delete 


Téma: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 20:40:32)
Kdo si potřebuje zanadávat na školu, učitelky (jo dneska u mě učitelé vedou 2:0), český školský systém, poslušte si, dneska kývnu snad všem na všechno.

Sama jsem jak kotel před výbuchem.

Přitom by se mohlo zdát, že není důvod, protože moje obava ohledně komisionálek se naštěstí nepotvrdila, alespoň na jedné škole, zdá se, že jsou ve vedení lidi. Plus tedy ti dva učitelé.

Všechno ostatní se mi zdá dneska úplně na pytel, i když jde zdánlivě o banality, navíc takové, co řeší každý druhý. Ale na mě toho najednou nějak moc a zejména moje učitelské já to nedává.

Tak mi, prosím, odpusťte tohle další fňukací téma. Musím upustit páru, abych vůbec mohla fungovat.
 Zufi. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 20:43:26)
Já fńukat nesmím~t~~x~.
Atˇje lépe!
 Brita 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 20:57:58)
~a~
 Velšice 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:18:42)
Brito, proc kroutis? Zufi ma pravdu...
 Brita 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:28:52)
Ale houby pravdu. Ovšem nebudu tady zase vířit debatu na toto téma.
 Zufi. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:12:02)
Ani já nebudu vířit, ale moc dobře víš, že mám pravdu.
 Zufi. 


Brito 

(23.4.2015 22:18:27)
Já to nebudu psát, neboj, ale napiš upřímně, co by bylo, kdybych si začala stěžovat konkrétně na dnešek, co vše jsem od rána musela dělat, kombinace hlídání nemocných v rodině , tedy momentálně nemocných, nemyslím, jen moje OČR, a že se mi stýská po škole, o tom taky psát nebudu...Raději se vypínám.
 123 
  • 

Re: Brito 

(23.4.2015 22:21:36)
Zufi, ty jsi bud úplne blba, nebo nemocna
 Zufi. 


Re: Brito 

(24.4.2015 6:09:29)
Šupli, myšleno obecně a byla to reakce na úvpodní příspěvek.
 . . 


Re: každý může najít něco ke stížnosti ohledně školy 

(24.4.2015 9:22:17)
Zufi, tohle není obecné téma, ale téma o škole, vyzývající k nadávání např. na systém a tak vůbec, co komu NA ŠKOLE vadí. Klidně sis mohla hezky společně účastně s Delete a dalšími zafňukat, přitakat, přiložit své polínko k ohni hněvu či přihřát polívčičku, jak je libo, místo smíchu a poukazu na to, že TY (sama, soukromě) něco (údajně) nesmíš.
 Zufi. 


Re: každý může najít něco ke stížnosti ohledně školy 

(24.4.2015 11:44:13)
Tomu sama nevěříš, slupko, že. Jak by se to obrátilo proti mně.
No nic, já se vypínám.
 Lexi. 


Re: každý může najít něco ke stížnosti ohledně školy 

(24.4.2015 12:12:31)
"No nic, já se vypínám"
- to bude lepší
 . . 


Re: každý může najít něco ke stížnosti ohledně školy 

(24.4.2015 15:29:59)
Zufi, samozřejmě že tomu věřím, a všimni si, že si to myslí i tvoje kolegyně Šuplík. Bylo by lepší, kdybys naopak zapla - nějaký knoflík pochopení pro druhé a schopnosti s nimi sdílet jejich rozhořčení a přidat případně svoje K TÉMATU. Ne že bez ohledu na to, o čem to mělo být, připomeneš (zcela nesouvisle, zbytečně, sebestředně), že TY si nesmíš stěžovat (a myslíš tím obecně, ačkoli téma je o školských nedokonalostech a protivnostech pro rodiče, o kterých určitě něco víš, když máš dvě dcery...) Opravdu si neuvědomuješ, že tvoje první reakce NEBYLA podporou Delete a/nebo účastí v jejím tématu, ale ukázání prstem na Zufi: "podívejte, já jsem ta sociálně vyloučená chudinka, co si nesmí stěžovat"?

Neurážej se hned a zkus mi věřit, že to s tebou myslím dobře (úúúžasná hláška, že ~;) ...ale fakt!): snažím se ti vysvětlit, co přesně, jaký způsob tvých reakcí tu na Rodině (nebavíme se o reálu, o kterém tu nikdo nic neví), některé lidi točí, provokuje, čím si nabíháš... Mě to třeba nevytáčí, jen si vždycky uvědomím "zase to udělala" ~d~
 Kudla2 


Re: každý může najít něco ke stížnosti ohledně školy 

(24.4.2015 15:51:21)
Slupko, to je přesný.

Zufi, Ty vnímáš sebe vytrvale jako chudáka a druhé, že Ti chtějí ubližovat, ale vůbec si neuvědomuješ, že většina těch reakcí není nijak zlovolná, a že jen reagují na Tvůj absolutní nedostatek sebereflexe.

A ty smajlíky, setrvale pěknýho tomu, kdo s Tebou souhlasí, mračouna tomu, kdo nesouhlasí, aniž by ses aspoň trošililinku zamyslela nad tím, PROČ nesouhlasí. Jak známky ve škole, který se ovšem nedávají za znalosti, ale za ne/podkuřování učiteli.

Přiznám se, že to je mi protivný, i když mi ty smajlíky zrovna posíláš pěkný.
 Zufi. 


Slupko 

(24.4.2015 18:03:31)
,, Opravdu si neuvědomuješ, že tvoje první reakce NEBYLA podporou Delete a/nebo účastí v jejím tématu, ale ukázání ....,,.
Věta - ,,Atˇje lépe!,, není podporou Delete? Uznáván, že měla být delší.
 Zufi. 


Re: Slupko 

(24.4.2015 18:18:51)
Z 90% už oslovuji jak divá.
 Zufi. 


Pelíšku, tomuhle už teda vůbec nerozumím 

(24.4.2015 11:42:46)
Ani za mák.
Proč jsi na mne furt zlá?
 Kudla2 


Re: Pelíšku, tomuhle už teda vůbec nerozumím 

(24.4.2015 11:43:28)
ježiš Zufi ~8~~a~~a~~a~
 Zufi. 


Re: Pelíšku, tomuhle už teda vůbec nerozumím 

(24.4.2015 11:44:39)
Neboj, už vypínám~x~
 Kudla2 


Re: Pelíšku, tomuhle už teda vůbec nerozumím 

(24.4.2015 11:58:37)
Protože se nezlob, ale tou věčnou ublížeností a fňukáním začínáš lézt na nervy třeba i mně, která jsem Ti původně fandila, a i když vím, že to zdaleka nemáš lehký.

Vždyť ty už krom témat o historii, který jsou fajn, nemluvíš o ničem jiným, než jak ti kdo ublížil, ublížil, ublížil, a to po čase přestane být zábava, kdo se sám lituje, toho nelituje už nikdo jinej.

A fakt to není o tom, že "achich ouvej, tak to já si už ani nesmím postěžovat" - kdybys čas od času napsala svoje aktuální trable (a věřím, že třeba s tou nemocnou maminkou je to fakt náročný a zasloužila by sis podporu a v tom vám oběma držím moc palce ~x~), tak věřím, že by nikdo neřek ani popel (možná krom místního Jardy Vyskoče, kterýho soudnej člověk nemůže brát vážně a kterej tu za to myslím taky už častokrát dostal klepec), ale když já u Tebe mám pocit, že to občas používáš tak trochu jako klacek (podívejte, jak já to mám těžký, musím toto, tohle a ono, takže kdo mi všechno neodkejvá, je ošklivej) a krom témat o historii se důsledně zabýváš jen sama sebou - co Tvoje rodina, co Tvoje dovolená, neopomeneš připomenout, jak máte všichni vysoký IQ i školu, i v tématu, kde to souvisí jen velmi okrajově... prostě ač nikomu nic neděláš (což Ti slouží ke cti ~;(() , tak tohle je strašně nesympatický a vyvolává to patřičný reakce.
 Lexi. 


Re: Pelíšku, tomuhle už teda vůbec nerozumím 

(24.4.2015 12:14:34)
"prostě ač nikomu nic neděláš (což Ti slouží ke cti ~;(() , tak tohle je strašně nesympatický a vyvolává to patřičný reakce"

- Kudlo, naprosto přesně vyjádřeno
 Zufi. 


Kudlo 

(24.4.2015 14:33:26)
Aspon velšice si toho všimla.
Velšice, dík.


,,23.4.2015 21:18:42 Velšice
Re: Škola - jak se nezbláznit?
Brito, proc kroutis? Zufi ma pravdu...,,
 Kudla2 


Re: Kudlo 

(24.4.2015 14:40:15)
Zufi, čeho si všimla?

Jako že "máš pravdu"?

 123 
  • 

Re: Kudlo 

(24.4.2015 14:59:03)
Ano, Kudlo, Velsice poslala správného smajlika.
Ty uz ted žádného smajlika nedostaneš, protože svým ( pravdivým a velmi vystiznym) příspěvkem jsi se dostala do kategorie NEKA.
 Zufi. 


Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:03:22)
,,Zufi.



Re: Škola - jak se nezbláznit?
(23.4.2015 20:43:26)
Já fńukat nesmím~t~~x~.
Atˇje lépe!
Odpovědět
Brita



Re: Škola - jak se nezbláznit?
(23.4.2015 20:57:58)
~a~
Odpovědět
Velšice



Re: Škola - jak se nezbláznit?
(23.4.2015 21:18:42)
Brito, proc kroutis? Zufi ma pravdu...
 Kudla2 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:05:14)
Zufi, a v čem si myslíš, žes měla pravdu?

 Zufi. 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:18:25)
Že nesmím fňukat, velšice to pochopila, že at fnuknu o čemkoli, jsem ta okivá.
 Kudla2 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:33:57)
Zufi,

ano, protože to Tvoje fňukání je tak STRAŠNĚ nesympatický, protože fňukáš furt jen o sobě, protože pořád dokola vytahuješ starý křivdy, protože máš postoj "já proti celýmu světu, kterej mi chce jen ubližovat."

PROTO tady dostáváš za fňukání klepec, a IMHO naprosto právem, protože to už nikoho nebaví poslouchat.

Takže Velšice měla de fakto pravdu a Ty taky.
 Tragika 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 20:24:29)
Kudlo, právě jsi mi vzala vítr z plachet. Chystala jsem se tady fňukat a vidím, že bych místo vlídného slova, dostala virzuálně přes hubu. Tak jo. Jdu to rozchodit jinam.~;)
 Zufi. 


Tragiko 

(24.4.2015 20:36:59)
Ty můžeš.

Až je ti lépe!!!


Představuji si téma : ,,Máte nějaké problémy? Pojďte si zafňukovat, jste vítané (kromě Zufi).
 Zufi. 


Re: Tragiko 

(24.4.2015 20:39:55)
 Citronove koliesko 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:35:10)
Zufi
jediné čo teraz pomôže ako to nazývaš "nebyť okivá"...nereaguj na cudzie problémy tým, že vypichneš vlastné ja a tým, že dáš sebaľutovací komentár... Napíš príspevok a všetko čo sa týka teba vymaž, zo začiatku sa možno stane, že nebudeš mať čo odoslať ale časom hádam prídeš na to ako písať aby to nebolo len "já, já, já jenom jááááá...". Toto je asi jediná cesta, lebo evidentne nechápeš čo na tebe ľuďom vadí. ~d~
 Zufi. 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:55:34)
Aha, koliesko, takže ostatní převážně nepoíší o sobě, tedy bez fńukání.
A o čem se tu diskutuje , o sousedech?
 Citronove koliesko 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 19:04:50)
Zufi
nejde o to kto co pise. Ide o to ze ty o sebe pises tak iritujucim a nestastnym sposobom ze to se*e uz aj tvoje kamaratky a obhajkyne. Daj si na chvilu pauzu od sebalutosti a sebastrkania do popredia, robis to naozaj velmi detinsky. Ako ked chce decko za kazdu cenu uputat pozornost a ked sa mu nedari tak pride hysteria a teatralnost.
 Martina, 3 synové 


Re: Kudlo, tohohto si všimla 

(24.4.2015 18:07:19)
Zufi

~a~
 Brita 
  • 

Re: Kudlo 

(24.4.2015 15:14:07)
Zufi, nepsala jsi něco o tom, že se vypínáš? Nepiš to a klidně tu zůstaň, ale jinak to působí trochu směšně.
 Zufi. 


Brito 

(24.4.2015 18:08:28)
To přeci znamená, že se vypínám pro ten moment, jako nyní. Ne, že na pořád.
 Brita 
  • 

Re: Brito 

(24.4.2015 19:20:05)
Zufi, ale to přece vidíme, to hlásit nemusíš.~;)
 Lexi. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:11:39)
"Vypichovat, že si nemůžu stěžovat a vzápětí si stěžovat, to už je vyšší dívčí ~:-D"

~t~~R^ jo jo, Zufi válí
 jana 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 20:51:55)
Nevim jak se nezblaznit.popravde pocitam dny do konce skolniho roku.druhy stupen je tak velkym zklamanim,ze si nedovedu predstavit jak dame dalsi 3roky.nici nas to doma vsechny.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:00:06)
maargit,

dvě chodí na stejnou, další dvě každá jinam (jedna i jiný okres a vlastně kraj). Dá se to, ale jsou víceméně samostatné v dopravování se, jen to dost leze do peněz.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 20:57:12)
Delete, já to mám desetkrát týdně a jsem doma. Taky nevím, co s tím.
Uklidňuju se pouze tím, že když jsem ještě učila a tolik to tady nečetla, zvládala jsem to líp. Jenže od té doby notně přituhlo.
Když jsem ještě byla v práci a měla jsem tyhle stavy, dost mi pomáhalo, když jsem děti naučila nějakou odbojnou písničku. Třeba moji oblíbenou Stará bába jede, nebo Štěně od Wericha, nebo Když jsem já ty koně pásal nebo Sedlák, sedlák, sedlák a tak...
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:03:54)
Tante,

moje pocity vůbec nepramení z místní diskuze...dnes byly třídní schůzky u mých dětí ~l~.

A víš jak jsem na tom s hudebkou...mě určitě neuklidňuje ani zpěv, ani fakt, že ji zítra mám...ale v plánu jsou Měsíce od Hradišťanu...to snad dám ~;).
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:08:11)
Nechtěla jsem tě vyprudit, promiň. Možná by šlo aplikovat princip odbojnosti i na jiné předměty. Na Když jsem já ty koně pásala jsme udělaly s podobně laděnou kolegyní výtvarně-občansky-hudebně laděný triptych :-D.
Řídě to došlo asi za tři neděla od instalace nástěnky :-).
Napiš, co ti provedli.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:33:18)
Tante,

tys mě nevyprudila, já už jsem...

Jako já nemám problém se svými prvňáky, víceméně tuším, co s nimi zítra budu dělat, dozor navíc v jídelně taky rozdýchám, protože ty ve 12 jsou klídek a pohodička proti tomu, co jsem si užila včera ve 13, když jsem zaskakovala za kolegyni...Prostě moje práce OK...

I když tedy pan ředitel nařídil každou středu na 7:00 poradu. Čímž přicházím o možnost si ráno cokoliv nachystat a protože úterý mám zrovna hodně náročné, tak to středeční ráno jsem fakt potřebovala...no smůla....takže pořád nemůžu novému vedení nějak přijít na chuť. A už jen to, že ostatní z něj slintají blahem, bude asi něco v nepořádku se mnou ~d~.

Jo a chystají se do školního řádu zavést tu pakárnu se zapomínákama, jakou máme tady v místní škole....sankční řád, prý...a zase kolegyně i kolegové tleskají.

U jedné primánky třídní, prý v naději, že žáky nakopne k lepšímu výkonu, zhoršila známky včetně těch od ostatních vyučujících na čtvrtletí, na takovém tom papírku, co dává rodičům....čímž dítěti najednou vychází čtyřka z matiky...ale matikář říkal, že u něj má trojku, že je to čistě akce třídní....každopádně vztah k tomu předmětu se tímto u tohoto dítěte už loni vydeptaného matikářkou asi nezlepší, že...

U nejmladší jsem se vyvztekala do ruda, protože dostala napomenutí za zapomínání, přičemž třídní porušila snad vše, co na škole funguje a to už to tu i tak s těmi zapomínáky je neúnosné. Odmítla se se mnou o tom nějak víc bavit, ředitelka už je na mě kvůli tomu alergická, takže jít za ní je zbytečné, což mi potvrdila i předsedkyně SRPDŠ, která s ní kamarádí a původně tam chtěla jít, ale nakonec to vzdala. Takže dítěti chybí podpisy rodičů, navíc jen z třetiny naplňuje limity platné pro druhý stupeň, a má napomenutí...a to už skoro měsíc nic nezapomněla, takže byla za svou snahu po zásluze potrestána. No a ty kecy kolem toho, jak přeci není problém jednou týdně podepsat (což dělám, problém byl u podpisu mimo pravidelný režim a u čtení, které dítě praktikuje, ale zapomínáme zapisovat do notýsku...ve čtenářáku zapsáno má a má splněny podmínky na celé pololetí, i když jsme teprve v půlce).
K tomu jim už potřetí změnili učitele na 4 předměty, ač čtvrťáci, tak kromě učitelky na hudebku mají 7 učitelů z druhého stupně, kteří se navíc pořád mění....
Dítě začlo ulítávat v jednom předmětu...na učitelku jsem čekala hodinu, protože je třídní deváťáků a v době třídních schůzek měli rozlučku...a pak jsem ani neviděla písemku, jen mi řekla to, co už vím ze žákovské ~:(. No a takhle by to samozřejmě dopadlo u dalších předmětů, kdybych chtěla něco zjistit, dneska se vůbec nějak nepočítalo s tím, že by se rodič přišel na něco zeptat.
No a od pětky je mají spojovat, ze třech čtyřek budou dvě páté po třiceti dětech....a to možná i na jazyky, kdo by se zatěžoval zákonama....

No a jako vždy, ostatním rodičům to všechno přijde v pořádku, jsem jediná, komu něco vadí, takže ten problém jsem opět já.

No a to nejmenší...druhá primánka propadá z biologie, jenže jsme to zjistili 9. 4., kdy se najednou objevily tři nelichotivé známky...první tři za celé pololetí. Od té doby s tím něco děláme, ale výsledky snažení neznáme, protože opět nemáme známky v eŽK ani jinde.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:50:38)
Boga. Hele, kdybyste potřebovali doučko na biologii, jsem biolog. Ráda pomohu. Akorát by za mnou musela přijet a nesměla by jí vadit naše mrňata.
Leccos se dá zvládnout i skypem. Ať se to doučí, kdyby něco, tak můžete protestovat proti známce a nechat přezkoušet, ať nemusí dělat repicha.
To ostatní je bez komentáře. My máme v práci novou zástupkyni, bývalou kolegyni, tenhle týden jsem s ní mluvila o mém návratu do práce a nic pro mě povzbuzujícího jsem se nedozvěděla, šéfka končí, takže asi zase jednou budu muset hledat, kde nechal tesař díru a nebo se na to úplně vykváknout. Muž ovšem vyrukoval s "geniální" myšlenkou vzít si hypotéku, a proto abych jako měla stálý příjem, ne hraní na klavír v baru. Jsem z toho celkem špatná. Ještě že aspoň školku máme dobrou a velká dcera se dostala.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:53:53)
Tante,

však já jsem taky biolog a doučit dítě za dva měsíce mi trvalo asi 1 hodinu...jenže jsem jaksi do 9. 4. netušila, že je vůbec nějaký problém ~d~. Po doučení už psala nějakou písemku...a zase nevíme, jak dopadla...ani ona neví, prostě výsledky dotyčný zatlouká a zatlouká...
Dáváme mu limit do zítřka, pak píšeme třídnímu.
 1kulička 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:01:21)
Tante, asi tak podobně - pololetní látku zvládneme za jednu neděli ...a mimochodem, taky jsem biolog ~t~
já vlastně nepochopila, o co jí jde, celou individuální konzultaci jsem poslouchala, kolikrát zapoměla přinést učebnici, jakýsi lodní deník, ale co jí vlastně nejde, jsem z ní nedostala - jen, že si dítko nezvyklo na její ostrý režim a měla by mu dát napomenutí tř. učitele za zapomenuté pomůcky.
čtvrtletní písemky byly za 2, 2, 1 a tak tento týden měla píučka radost, jak ta individuání konzultace byla užitečná ~q~ tak to těžko vydýchávám
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:42:35)
Jitys,

jo, jo, chápu, mám takové dítko ve třídě, má 60% zameškanost, ale učivo celkem ovládá, takže jasná domácí škola.

Bohužel je znát, když pak přijde do školy, ten rozdíl...nestíhá reagovat, není zvyklý na režim, systém, pokyny....to člověk doma nedožene ~7~.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:04:30)
Jitys,

jo, u nás je to tedy jen 24 spolužáků, ale u něj je podezření na ADHD, takže to stačí...

No já ho známkuju, jen když mu můžu dát rovnou jedničku nebo dvojku, bohužel třeba u diktátů a přepisů to zatím nejde ~d~. Ale já obecně to známkování šulím, jak můžu.
 Alena 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:11:07)
Nevyhovovala by ti vic nejaka neznamkovaci alternativa, kde bybylo vic autonomie?
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:22:02)
Aleno,

jistěže jo...ale nejsou ~d~. Já jsem "montessoriovská". Ale nemám kurz, což je taky problém. A už nemám kapacitu si ho dodělávat.

A zlidštit ten klasický marast je také celkem uspokojující. Jen jako matka nedávám ten boj....a muž už také ne, takže dneska se tu skloňovala domácí škola ve všech pádech ~d~.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:24:10)
Mám to stejně, akorát já jsem spíš waldorfského ražení.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:28:36)
Tante,

že mě to nepřekvapuje ~;).
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:30:39)
Njn. :-D
 Alena 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:51:14)
V praze se shani waldorfsky ucitel kazdy rok.Bud Jinonice nebo Dedina nebo obe skoly pro prvnaky
 Alena 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:47:54)
Jako matka -to samozrejme chapu, sehnat najednou ctyri dobre tridni je velmi obtizne realizovatelne.jinak mam pocit ze poalternativnich ucitelech je ted veLka shanka,ale to je zrejme nazor prazaka
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:50:47)
Není to tak docela- sháňka je spíš po pseudoalternativních.
Na zavedené alternativní metody musíš mít kursy, které jsou mj. i dost drahé a není to úplně tak, že si potom můžeš vybírat místo.
 Alena 
  • 

Re: Škola - trjak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:53:55)
Treba tady je v sousedstvi skola, co ten kurs ucitelum plati.Brali novou ucitelku loni i predloni irok predtim a zadny z nich kurs nemel.
 Tante Bante 


Re: Škola - trjak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:02:55)
U vás je waldorfská škola, kde berou waldorfsky nekvalifikované učitele?
 Alena 
  • 

Re: Škola - trjak se nezbláznit? 

(24.4.2015 7:38:09)
Ano (deti tam nechodi, ale vim to od znamych), mam pocit ze si musi dodelat seminar za pochodu.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:01:45)
Nevím, zda pro program "začít spolu" je potřeba mít nějaké zvláštní vzdělávání.

Ona by to ta učitelka zkusila asi i kdyby nebyl schválen asi. Tenkrát byl.
Našim dětem (kluci) to dalo pocit, že se těšili do školy, což je pro mne naprosto nepochopitelné (totalitní školství) a PRO MANŽELA absolutně (o mnoho let starší - školství horší než totalitní)..,

klukům to zůstalo, že škola je prostě ne opruz, ale pohoda. Dneska jsou na střední, samozřejmě se přitvrdilo v domácí přípravě atd.

Ale jako rodiče jsme byli fascinovaní, že se kluci těšili do školy a za to jsme té paní učitelce vděční.

Nějak jim vyrobila docela dobrý základ.

Taky chodíme na dny otevřených dveří atd. a děkujeme, ona ví.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:53:28)
Aleno,

kdepak, tady všude kolem se jede hodně postaru a začíná se přitvrzovat i tam, co učím. Pan ředitel, bývalý voják....nás hezky srovná do latě, což právě vítá ta nealternativní a zároveň většinová garda.

Moje kolegyně z paralelky je sice "klasička", ale taková ta lidská, sláva za ni, dá se to trochu synchronizovat (v rámci paralelek musíme).

Místní základka, kde mám dítě, je totalitní a rodiče to tak evidentně chtějí....nedokázali jsme cokoliv změnit za 5 let, teď už to vzdáváme.

V okresním městě...mi ani neuznali kvalifikaci...prý nemám ani vysokou školu....pod takovým vedením musí být radost pracovat ~d~.

No a do Prahy daleko.
 Alena 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:55:32)
Ja vim.jsou to vetrne mlyny.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:10:37)
Ještě horší než otevřeně totalitní, jsou navrch huj a pod tím totalitní. "Pokrok" organizovaný starými strukturami či jejich potomky. U nepokrytě totalitní školy aspoň váš, na čem jsi, byť to těžko může stačit ke spokojenosti.
A je pravda, že hodně přituhuje a daleko nejtužší rigidnost je u rodičů, akorát se na ni nově narouboval klientelismus. Je to peklo.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:16:39)
A je pravda, že hodně přituhuje a daleko nejtužší rigidnost je u rodičů, akorát se na ni nově narouboval klientelismus. Je to peklo.



Je... a pak ti, co rádi řvou a protože doma nebo v práci si netroufnou, tak ve škole. Mně někdy ty třídní schůzky připadají jako psychoterapie... - máme děti ve státních školách.

Tam se to řve "my Vás platíme a Vy se chováte blbě"
Zajímalo by mne, zda to zkusí na zdravotníky, policii, finanční úřad...
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:17:45)
Jinak se cyklím v obhajobě učitelů, vím to.

Už nebudu, asi mne to nějak zasáhlo víc, než jsem čekala. P.S. manžela taky, mluvili jsme o tom zase včera.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:20:39)
Hlavně by byly slušné hýždě, kdyby si učitele fakt zaplatit museli. Neregulovaného, pěkně za tržní cenu. Rychle by dozpívali.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:34:18)
Vzhledem k tomu, že je údajně převis na straně nabídky u většiny aprobací, kromě kvalitních jazykářů, tak by rodiče možná ušetřili :).
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:36:48)
To bychom si pověděli, až by to nastalo, kde by byl jaký převis čeho.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:43:05)
Tak koneckonců, už dnes může každý odejít učit na nestátní školu, která není vázána ani tabulkami, ba ani počtem hodin přímé vyučovací povinnosti (pokud se nepletu, ale manželka dělala v takové škole asistentku ředitelky a hospodářku).

A platy tam o moc větší než ve státním sektoru nejsou, někde srovnatelné, spíš víc prostoru v realizaci dobrých pedagogických nápadů.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:52:57)
No, to bych řekla, že jako správný korporátní živel budeš vědět, proč to tak je. A navíc to ani není tak docela pravda. Hele, mně jsou tvoje názory celkem fuk. Rodiči organizované školství nejspíš bude, nebude to horší, než současný stav, nebude to ani lepší, bude to prostě jinak nefungující než teď.
Jediné, co může školu zvednout ze dna, je fungující občanská společnost, a ta tady nehrozí, takže je celkem jedno, jestli budou vládnout stalinistické nebo korporátní kejkle. Je to prašť jak bouchni.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:57:49)
Většině rodičů jde o to, aby ze školy vyšly děti vzdělané. Většině rodičů také o to, aby škola nebyla nervující záležitost, aby se učily... i musely doma učit, aby věděly, že je to zábava, ale i práce. Většině rodičů, které beru v potaz, třeba mým přátelům.

Na třídních schůzkám mám dojem, že jde o něco zcela jiného.


Znáš 4 dohody a zpracování Duška? Dítě je odmala zvídavý tvor, zkoumavý, chce se vzdělávat, chce se vlastně učit..

a pak přijde do školy :-(

Představa řízení školy rodičovskou radou je ale něco neskutečného při mých zkušenostech.
Ty nechodíš na třídní schůzky? Nebo se pohybuješ jen v davech osvícených rodičů?

Asi ano. Děs, běs, bída a utrpení. Několik let jsem poslouchala, jak by to v Německu, Rakousku, USA nebylo možné - už ani nevím co.
Pak také zákaz nápojových automatů (i když v nich byl jen čaj a vody)..., protože dítě si kupuje nezdravé pití.
Pak zákaz jídelních automatů, protože Musli tyčky celiak nemůže
Pak zákaz asi VŠECH OBCHODŮ V OKOLÍ, protože dcera si v polední přestávce koupí brambůůůůrky !
Zavedení vege stravy (bezmasá tam byla vždy), ale širší výběr v jídelně, co vařila 3 jídla.
Proč se dítě v Zš má přezouvat? když se učitelé nepřezouvají a třídní schůzky v dubnu- venku je sucho...

Jo a taky vadilo, že dítě sedí v lavici se spolužákem, co je.. otylý (no byl), zabírá moc místa v lavici (to, že vadí, že je cikán, to tatínek neřekl)

V tomhle chceš hledat rozumnou rodičovskou shodu?

 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:04:57)
Jo, tak to jsou vážné věci... ale vím o ještě vážnějších. A nejlepší jsou "povzbuzující známky". Asi něco jako ozdravné vši. Vypínám.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:06:03)
jsou. Dobrou noc.

Já připouštím, že se mýlím.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:13:13)
No měli půlku dětí na 8l gymplech, čili výsledek ne tak špatný....
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:28:28)
Nepřipadá mi to jako důležité hodnotící kritérium školy.

I za základky našich dětí - přešly na osmiletý gympl všechny děti, které o to stály.

Takže dělalo přijímačky 10 dětí nebo 12 dětí (zeptám se kluků pro přesnost) z 25-ti a udělalo.
Dva šli bez přijímaček - samé od první do deváté a daří se jim.

Nebudu se přít o kvalitu škol, ale ty státní nejsou vždycky s učiteli bez budoucnosti a odpad...
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:33:33)
OK, tomu fandím. Pouze mám potíž s tím, že tak 10% učitelů a víc ředitelů na svojí práci nestačí. A kudy z toho ven.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:02:59)
i více %. Já se o tohle vůbec nepřu.

Jen mi některá srovnávání připadají nesmyslná.

Ať je to, jakkoliv, střední státní, soukromé, vysoké podobně - ...

vlastně bych chtěla, aby konečným výsledkem nejen této diskuze - byly spokojené děti, které se časem najdou ve své práci, ideál bude, bude-li jejich práce zábavou a ještě ohodnocena finančně tak, aby mohli normálně žít.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:12:13)
Představuju si to takto:

Rozumně provedené volby do školní rady během začátku října, která by měla šest členů: 3 za rodiče, jednoho za sbor, jednoho za zřizovatele a ředitel by byl jejím členem z titulu funkce.

Rada by se scházela cca 1x za 14dní - měsíc. Účast by byla podobně výkonem veřejné funkce, jako členství v zastupitelstvu obce (tj. uvolnění z práce) s nějakou drobnou odměnou cca 10t Kč ročně, poměrně za účast.

Rada by schvalovala asi ŠVP, ŠkŘ + zaměstnanecké předpisy školy, podílela by se na výběrkách včetně ředitele. Schvalovala by rozpočet školy a tím i odměny. Řešila by právě rodičovské stížnosti a to pokud možno ústním řízením (bez přítomnosti stěžovatele bych to neprojednával - filtr). Musela by tam být možnost se opřít o službu ČŠI v obtížnějších případech apod.

A zase ředitel by musel mít právo její rozhodnutí pozastavit a předložit např. zastupitelstvu (šk. výboru, zřizovateli, ...). Musely by tam být pojistky pro nečinnost (rozpuštění a volby).
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:18:33)
mne zaujalo toto

s nějakou drobnou odměnou cca 10t Kč ročně, poměrně za účast.



kde jako škola má na to vzít? A vezme-li, kolik rodičů přijme za 10 k ročně, že docela prima peníze.
Ty máš děti asi od počátku na soukromých školách že?

Na těch, ve kterých mám děti, se horko těžko hledá zástupce třídy (zdarma a v dosahu, co by obětoval čas... a má na to nervy), protože ZADARMO.

Za 10 k ročně se o to asi porve 1/3 rodičů třídy, ale otázka je, co jsou schopni vypáchat..

Myslím, že se pohybujeme ve zcela jiných dimenzích.

A třeba na placené střední škole by mi zase 10k za rok připadalo zbytečně daných, tam asi často naopak rodičové sponzorují. Nebo ne?
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:32:01)
Možná jsem to přehnal, snažil jsem se to srovnat s pražskými odměnami neuvolněných zastupitelů MČ a s odměnami členů výboru ve velkých panelácích. Jenže ty prachy musí být trochu motivační...

Nemám děti jen na soukromých školách. Základka je státní, původní základka byla nestátní, ale neplacená (s poněkud dražšími přídavnými službami - družina, kroužky, spojená ZUŠka, ...).

Církevní gymnázium pouze se symbolickým školným, které jim mj. zřejmě umožňuje hlavně podepsat smlouvu a v ní si některé věci vyhradit. Na schůze SRPŠ chodí tak zástupci 50% tříd, což jakžtakž jde (jsem revizor účtů).

 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:55:22)
a potkáváte tak příšerné účastníky třídních schůzek jako my?
(jako rodiče mohou být skvělí)

 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:03:35)
Na původní základce ne, ale tam jsme byli taky okrajovými účastníky revoluce, kterou způsobila výměna vcelku rozumného a prorodičovského učitele za nekvalifikovaného a tehdy nekompetentního, navíc s dávkou nepotismu. Výsledkem bylo několik mimořádných třídních schůzek, žádost o jeho odvolání, kontrola ČŠI od zřizovatele - to snad bylo na celé věci nejhorší - ti kontrolovali třídnice, ale ne realitu a potrestali úplně kvalitní učitele - a pak už se třída začala vyprazdňovat, odešlo přes polovinu dětí. My nakonec též.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:15:08)
asi důkaz, že i kdyby se spojil celý svět, tak na tom konci.. můžou děti jít jinam.

Já jsem sama byla svědkem opačné situace .. a bývám, že rodiče se prostě chovají v nesouladu s tím, jak to vidím já. Ale připouštím, že to vidím špatně já.

My z paní učitelky nadšení, co jsem pak zkoumala nebo i předtím, 3/4 třídy... a stačil jeden prudící otec, který byl vytrvale nespokojen, vytrvale si stěžoval, vytrvale psal dopisy, stížnosti. Mohli jsme většina třídy popírat...., psaly jsme jiné dopisy, petice, jeden po druhém jsme chodili za ředitelem, Všichni jsme ho svolali to na schůzku..

Stejně to ředitel řešil, asi to měl v popisu práce - s tím ostnem nedůvěry ,

paní učitelka se zhroutila a odešla ze školy.

Obrovská škoda.. miluje děti, laskavá, klidná, milá - už na první třídní schůzce nám řekla, že se omlouvá, že je občas asi nesrozumitelná, - že víc si rozumí s dětmi a oni nám to přeloží.

Nový ředitel, vrátila se tam. Jak jsem psala, nevynecháme den otevřených dveří... úžasná ženská.

 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:06:39)
A na státní ZŠ a G, tam jsou v podstatě tř.sch. o ničem. Cokoliv bylo, bylo předem rozhodnuto vedením... Akorát na tom G je to mnohem přátelštější atmosféra... Často s kafem a pečivem... Ale ani tam se v podstatě hromadně nic neřeší a nevyřeší. Naštěstí tam většina učitelů byla dobrých - normálních.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:20:18)
aha,

tak asi jiné státní školy.


Nelíbilo se mi, kam se to zvrhlo, byla jsem naopak ráda, že se zúčastnilo celé vedení školy, včetně ředitele...

trochu jsem se bála, že by rozvášnění rodiče nejen dohnali paní učitelku k pláči, možná by ji ještě chtěli popravit,
humus..

Dva křiklouni, nedali se zastavit nikým a ničím a bylo to opravdu přes všechny meze.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:26:35)
Možná by i stačilo, aby rodiče mohli přijít i před tu dnešní radu školy (jak je ze zákona) a ta jim vysvětlila, že jsou mimo...

Prostě si myslím, že když po učiteli a řediteli by v poslední instanci odpálkovala rodiče i rada školy (takový school board), tak už by jim nezbylo, než se třeba soudit, ale to většina neudělá.

Rada školy by jim prostě v ústním jednání se snažila situaci vysvětlit, ale zřejmě by jim naznačila, že by jim možná jinde bylo lépe...
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 2:49:21)
a to nefunguje?

Možná by i stačilo, aby rodiče mohli přijít i před tu dnešní radu školy (jak je ze zákona) a ta jim vysvětlila, že jsou mimo


nepustí vás tam? jsou tam zamčení?
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 3:57:25)
Mně jde o opačný model, aby ta rada rozhodovala vždy, pokud si rodiče stěžují na ředitele, protože pak se může postavit za ředitele i za dotčenou učitelku. A takový kverulant už bude mít o hodně ztíženou pozici, když ho odmítne i rada školy.

No a na další schůzce by ho učitelka měla být schopná vypoklonkovat, pokud otevře stejné téma. Prostě: "Toto je věc rozhodnutá, jednal o ní ředitel i rada školy a stížnost prohlásili za neopodstatněnou. Pokud se vám to nelíbí, tak paní ředitelka vám to jistě ráda ještě vysvětlí v čísle dveří xxx. A teď prosím nerušte a nechte pokračovat třídní schůzku. - Milí rodiče, budeme pokračovat po pětiminutové přestávce, až se pan AB uklidní. - Pokud se neuklidní a nepřestane vyrušovat, schůzku ukončím a svolám na jiný termín." (V krajním případě jde zavolat i měšťáky, aby ho vyvedli...)

Kdo kdy vedl schůzi, i kdyby to mělo být jen SVJ baráku, tak prostě tohle musí zvládnout...
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:11:52)
Tak příšerný účastník rodič. schůzky je vždy ten, který potřebuje nutně cosi řešit, co se nelíbí jinému účastníkovi - to je jasný. A dost často se to nelíbí ani učiteli, protože to musí dořešit a neví jak.
Co si o mně kdo myslí, je mi naprosto šumák - mně jde jen o jedno - aby moje dítě mohlo v klidu podávat výkony dle jeho schopností, to je celý.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:25:37)
Nepovazuji rodiče, kteří řeší problém za příšerné...někdy je ale příšerný způsob jejich komunikace... nesnáším osobní napadání atd. když dojdou argumenty
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:39:34)
Terezo - měla bys vidět dvě dámy /rodiče/ z naší školy - hokyně by se za mluvu styděla. Zjistila jsem, že dámy jinému způsobu mluvy nerozumí, učitelka neví, jak s nimi hovořit a problém se víceméně týká mého syna a dětí těchto dvou hokynářek. Je to rozsáhlý a složitý problém a dlouhodobý, a protože už jsem začala ztrácet nervy a přiblížit se na úroveň těchto "dam" se mi nechce, nastoupil náš právník, takže tak nějak doufám, že jeho písemnému projevu budou rozumět všichni víc.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:13:07)
jentak, i to je určitá možnost.

Netvrdím, že jsem nejkultivovanější ... ale jak píšeš, hokynaření nesnáším.
A pak některé "chytráky", co by nikdy neučili, učit nemohli, ale vědí, kudy na to a ti se vyjadřují navenek slušně.. ale co slovo, to vlastně urážka.

No asi můj problém, mně je někdy ale těch kantorů až líto, případně se stydím, že jsem součástí té rodičovské "protistrany".

Prostě mým cílem a přáním je nebýt protistranou, vždyť jde o společný zájem.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:29:23)
Terezo:
Prostě mým cílem a přáním je nebýt protistranou, vždyť jde o společný zájem.

ano, i toto je můj cíl. Ovšem pokud naráží proti sobě rodiče, neboť pochopitelně každý z nich má svou představu, jak je to tzv. správně a učitel k tomu neumí zaujmout stanovisko, tak si musím vzít právníka, aby tomu všemu dodal váhu a předložil veškeré argumenty, když mně nechtějí rozumět. Takže já nejdu proti učitelce ani škole, ale právník hodil na papír to, co jsem dokola vysvětlovala. Ale to byla jen slova, teď už to jsou slova na papíře a tento krok je jen první z pár dalších, které budou možná následovat.
Ale opravdu se nebudu překřikovat s hokyněmi místo věcného argumentování.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:37:22)
jentak - ano, takhle tomu rozumím.
Ať to dobře dopadne. ~;)

Jinak vnímám jako obrovské štěstí, že děti měly a zatím mají kliku na učitele (zaklepávám)

 Kudla2 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 7:24:36)
Prosím tě, Karle, co by měli řešit, aby se kvůli tomu měli scházet 2x do měsíce?

A proč by měli být za to placeni? Je to přece v jejich zájmu a v zájmu jejich dětí, jejich odměna by měla být, že můžou ovlivňovat věci k obrazu svému.~a~

A aby schvalovali to, co píšeš, to by o tom museli asi dost vědět, plus kde by za to nesli odpovědnost?

Rada rodičů je fajn věc, jejich aktivní účast v rozumné míře taky, ale v této podobě by mi to přišlo jako podivný slepenec, který by měl pravomoc zasahovat do věcí, kterým nerozumí, byl by za to placen a nadělal by víc škody než užitku.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:43:28)
Ano, to by byly horší dohady než, zda doprava na praxi je v ceně nebo máme připlatit 80,-- Kč.


Na straně druhé, také jsem kritická, když se mi něco nelíbí, nevyhovuje, ačkoliv školu platí stát.
Ale když syn začal kulhat v předmětu, což bylo těsně po pololetí, pololetní známka více než dobrá, měl dvojku... - tak jsme se začali ptát proč?


Věděli jsme, že se učí, využil konzultační hodiny, ale kolidovaly mu s výukou,

na druhé konzultačky jsem šla s ním s prostým dotazem, zda syna dál trápit, on je nervák, zda je tohle vůbec škola pro něho.. za 14 dní - 8 známek a samé 4-5.. ještě předtím jsme sehnali doučování.

Učitelka neměla problém, sama řekla, že většina dětí nejsou hlupáci, spíš líní flákači nebo ti, co nemají základ a základ ať si opatří. Včetně násobilky.

a že když se zeptá, zda někdo něčemu nerozumí, tak .. kouká na takové stádečko, kde se ten, co nerozumí, bojí přihlásit.


Ale ona je výkladem trochu jako Přeučil v Básnících výkladem o anatomii...

https://youtu.be/IVNSl2aqU7o


Po doučování začal nosit 2-3, což ho velmi uklidnilo, on je dyskalkulik, tak to má trochu zamotanější,
a paní učitelka miluje předmět který vyučuje a je na mrtvici, jak někdo může nechápat..., když je to tak jednoduché :D
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:47:36)
Však jo. Ono je co kritizovat. Jen holt na tom, co to TO má být, není shoda.
 Ropucha + 2 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:20:39)
"Ještě horší než otevřeně totalitní, jsou navrch huj a pod tím totalitní."

Ano.
Sedm let jsme takto nechali trápit dítě, do smrti si to budu vyčítat.
Už první rok jsme tušili, že došlo k omylu, ale pořád jsme váhali a naivně doufali, že z toho "třeba ještě něco vyleze". Chyba, chyba, chyba ... ~:(
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:31:47)
No, a takhle to dělá většina klientů těchhle podniků. Několik let nemohou uvěřit, pak váhají a pak dítě vyjde a je vyděláno.
Nemůžou uvěřit, že když se něco jmenuje např. "s waldorfskými prvky", že to může být jiné, než skvělé....
 Ropucha + 2 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:56:37)
Tante, je to tak.
Přesně takhle většina rodičů postupovala: napřed jsme si opatrně špitali mezi sebou, že se nám něco nezdá, pak jsme opatrně zkoušeli mluvit s učiteli, s vedením školy, pak ti odvážnější převeleli děti jinam, no a ti nejnaivnější poseroutkové (my) tam nechali dítě dotrápit až do chvíle, než dítě v pudu sebezáchovy dobrovolně udělalo přijímačky na gympl.
Výsledek je tedy ten, že se dítě hladce dostalo na dobrý gympl, ovšem má fóbii z městské čtvrti, kde stojí jeho bývalá ZŠ a zařeklo se, že ten barák nechce už nikdy v životě vidět, natož vstoupit na jeho půdu.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:06:35)
Naše říďa byla dobrá. Víc než jen nadprůměrná, jen mírné mouchy a měla jsem ji osobně ráda a hodně jsem se od ní naučila takových těch praktických řemeslných věcí. Byla v permanentním sporu se zřizovatelem, protože s ním nekradla. Taky teď jde pryč. Školu zvelebila z chlívku na pěkné čisté místo s obstojným klimatem.
Takže nás čeká áčko.
Zástupkyni nainstalovala ona, je to teda snad jako dočasná zástupkyně či co, ale je to její oblíbenkyně, učitelka - modelka, něco jako v tom pořadu o osmé A. Já jsem s ní dělala nějaké enviromentální projekty a bylo to pro mě utrpení, technokraticky pojatá enviromentální výchova mi leptá játra. Navíc jí funkce evidentně dost stoupla do hlavy, skoro jsem čekala, kdy mi řekne, že jí mám vykat. Je jí cca třicet, pracovat kvůli živobytí nemusí, je bohatě vdaná za nějakého šíbra, ambice značné. Sdělila mi, že nastoupit po uplynutí RD v pololetí je nestandardní, nastoupit v následujícím školním roce je nestandardní a nastoupit dříve je nestandardní. Tak jsem jí řekla, že se v zásadě zajímám o standardní postup a jaký by to tedy byl a ona vydala takový dramatický vzdech a pravila, že mi zavolá později, což zatím týden nenastalo.
 Hr.ouda 


jestli jí jde především o tu standardnost  

(23.4.2015 22:08:42)
tož tam stejně nepatříš.
Leda bys uměla dobře a dlouhodobě předstírat.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:21:41)
Není za co se omlouvat.
Možná jsem zhýčkaná, asi jo, a jsem taky zřejmě dost vzpurná, nejde mi dělat pod vedením, kterého si nevážím, jsem v tom asi jak malý harant, ale prostě neumím dělat formálně, buď s nasazením a angažovaně nebo vůbec ne, potřebuju ladit s lidmi, pro které dělám. To fakt radši nosit piva nebo fidlat v baru, mě nevadí ani jedno, nejradši bych vůbec byla doma, nechci hypotéku, teď, když je nejistá doba a velké děti odrůstají, byt výhledově bude zase stačit. Nevím, co ho to popadlo.
Kromě toho malá dcera je horká adeptka na domácí školu, nejspíš nebude do normální základky vůbec moct. Pokud teda Chládek nezaškodí ještě víc, než do teď. Takže stejně se bude jedna nejspíš o rok a půl. Pakárna.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:25:33)
Bláho, žádnou výpověď pro nadbytečnost dávat nebudou, mají levnější metody.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:30:41)
Leda tak. Ale tipuju to spíš na obvyklé vyděračsko-vypruzovací metody. Nevím, koho jak vzali, každopádně tam mají stále dost důchodců. No, nechce se mi. Docela přemýšlím, co a jak s tím, ještě si asi s mužem budeme muset vyjasnit názory.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:33:16)
Tante,

nám chybí tři prvostupňoví učitelé ~;).
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:54:40)
Já jsem druhostupňovka. Sice bych k malým šla ráda, ne teda k prvňákům, to bych se bála, jsem nekompenzovaná dysgrafička a tak vůbec, a nějaké zkušenosti i mám, ale stejně to nejde. Budu mít papíry jen na druhý a třetí stupeň.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:01:39)
Tante,

no však když nenajdou prvostupňové, tak stejně budou muset vzít druhostupňové ~d~. A pak samozřejmě k prvňákům nacpou prvostupňové, ty neaprobovaní skončí u starších.

Si přečti, jak to vypadá ve 4. třídě mé nejmladší ~d~.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:10:42)
Jo, čtvrťáci jsou ideální- já umím nejlíp třeťáky až šesťáky. To je pro mě požehná činnost.
 . 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 7:27:55)
Hele, máme přesně stejnej problém - syn, dosud relativně bezproblémovej, hodnej, chytrej, jenže zapomíná, pro učitelku je to zřejmě třetí světová - hrozí muředitelská důtka, je kvůli tomu za grázla. Řešíme jak se dá, marně - výsledek mi přijde jen v tom, že se po něm víc vozí a on si jí přestal vázIt, protože usoudil, že "nemá pravdu". Ale špatń jsme zřejmě my, když nedokážeme zajistit, aby nezapomínal. 😕
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:43:44)
Zapomíná je obecně věc, která se ve škole hodně řeší. Ono to sice má svoje důvody, jenže i něco jako "vedlejší účinky". Učitelky někdy nejsou schopné nahlédnout, že je zapomínání a "zapomínání", popř. se domnívají, že nerozlišovat to je spravedlnost.
U nás ve škole, kde teda taky existují kodifikované formy flastrů za zapomínání, se používal v případě, že byl že u rodičů i dítěte o to zájem, systém, že dítě mělo speci notýsek, do kterého si při každé hodině zapsalo všechno, co je možné zapomenout, tj. úkoly, co se má přinést, kam se kdy jde, že bude písemka atd., po hodině to vzal učiteli, který to checknul, doplnil, pokud něco chybělo a podškrtl, že to je vše. Doma podle toho mohli kontrolovat rodiče a bylo jasné, co je kdy a kam. Trochu těžkopádné, ale nefungovalo to zase tak špatně, když bylo dítě motivované a rodiče účastní. Pomáhalo to takovým těm chaotikům a bezelstným, roztržitým bordelářům, kteří chtěli mít věci v pořádku, ale při nejlepší vůli vždycky něco zapomněli. Ale znamená to i to, že i s druhostupňovým dítětem rodič doma chystá tašku, ne že to udělá za něj, ale absolvuje očistec moderování denní přípravy. Touhle dřinou se to děti postupně naučí do přijatelné podoby, i když puntíčkáři nebudou nikdy.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:50:42)
Ale znamená to i to, že i s druhostupňovým dítětem rodič doma chystá tašku, ne ž
e to udělá za něj, ale absolvuje očistec moderování denní přípravy. Touhle dřinou se to děti postupně naučí do přijatelné podoby, i když puntíčkáři nebudou nikdy.
- přesně. Musím u něj sedět a on připravuje. Nejdřív se zeptám, neměl jsi nějaký úkol? Odpověď - ne, určitě ne. Seš si jistý? Odpověď - jsem. Pokusem jsem zjistila, že pokud se připravuje sám, víceméně bezmyšlenkovitě nahází do tašky potřebné a jsem připravený. Pokud u toho jsem, tak se občas zeptám - ukaž mi prosím pracovní sešit, ať vím, co berete. V okamžiku, kdy ho bere do ruky, znejistí a vyděsí se - ježiši, já mám úkol.
Nevím, zatím prostě nefunguje sám a nedělá to schválně. Doufám, že se časem naučí - aspoň do té devítky.
Psycholožka říkala, že ho mám nechat, on se dušoval, že to zvládne. Nezvládne, bohužel, i když bych ráda, aby to zvládal. Na té tzv. přípravě stráví hodně času, je chaotický, ne systematický, zapomíná. Pokud u toho jsem, automaticky mu naskočí systém a už to jede. Nechápu to, ale je to tak. Takže musím dozorovat, zatím to jinak nejde.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:56:35)
jentak, u nás už se zdařilo zautomatizovat přípravu do školy - ale máme to JINAK - minimálně příprav a věcí.

Na druhý stupeň jde do smíšené malotřídky, většinu věcí bude mít ve škole, a bude jich ve třídě cca 12.

Vím, že "běžný" druhý stupeň bych nedala já ani on. (především "systémově" a tím, že prostě učitelé si trvají na tom, že to musí být podle nich, ale proč???)
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:58:40)
Eržiko - v synově třídě je 10 dětí, učitelé se snaží o individuální přístup, to ano, kdyby byl ve třídě s 30 dětmi, byl by totálně v háji - o tom žádná.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:00:30)
10 dětí? A to s ním musíš pracovat tolik doma, jak píšeš???
Není něco někde špatně?
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:03:00)
No je - v jeho diagnóze - ale bohužel, má to tak a nejde nic jinýho než se s tím naučit žít tak, aby to časem dokázal skrýt.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:07:07)
To je nepochybně blbě a někde něco hapruje, ale takhle těžko říct, co to je.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:23:14)
Tak však já vím, co to je~;)
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:34:43)
Možná jo a možná ne. Někdy člověk nevím tím spíš, jak moc je přesvědčený, že je mu to jasné.
V zásadě by třída s deseti dětmi a alespoň průměrným učitelem neměla generovat takovou potřebu domácího dovzdělávání. Pokud dítě není s extraspeciálními potřebami, že ani dobře vedená malá třída nestačí. Pak by bylo efektivnější ho učit doma.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:03:45)
Můj nejstarší syn byl stejný do cca patnácti let. Do čtrnácti jsem s ním denně absolvovala tuhle čínskou mučírnu. Pak jsem mu řekla, že už musí sám. Chvíli se v tom plácal a pak naskočil, ale jsem přesvědčená, že pokud by těch osm let netrénoval, nenaskočil by. On v těch čtrnácti už věděl, co má dělat, jen byl zpohodlnělý a začal místo na sebe spoléhat na mě. Do té doby byl ale bezmocný a sám by to nedal. Dohodla jsem se s učiteli, kteří ho učili, na níže popsané systému (pak jsem ho sama zavedla v práci a pomohlo to i dalším dětem), neměli problém vyhovět i na gymplu.
Dneska mu táhne na dvacet a je pečlivý a spolehlivý. Jediné, co mu z toho zbylo je, že je trochu hadrník. Ale to ho taky může ještě přejít.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:09:40)
Já taky doufám. Ale on to jako opruz nebere - ten můj dozor. Naopak. Co já se už od něj naučila z těch tzv. kecacích předmětů, protože on vezme do ruky dějepis, vzpomene si a jede - mami, víš že..............
Teď jsem se dozvěděla, že koniklec, co mám na zahradě, patří do pryskyřníkovitých a že se jmenuje velkokvětý a v přírodě je chráněný. Mně se moc líbí - ale tohle jsem nevěděla.~f~ Nepotřebovala jsem to, nezajímalo mě to - ale on to do mě natluče.~f~
 margotka78 alias shit-roller 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:00:38)
no jo, je toho moc při 4 dětech...Ale je to normální, s každým dítětem v nějakém období starosti jsou a s jeho vzděláním nevyjímaje..
Jinak co se týče holek na gymplu - u nás vždy někdo ve čtvrtletí propadal ( leckdy i třetina třídy) fakticky pak propadla na nižším gymplu jen jedna, ale ta fakt na to kašlala, při písemkách odevzdávala čisté papíry, u zkoušení ani nepípla, prostě bojkot.. Šancí dostat se dál dostala dost.
Takže bych se hned nehroutila, ono to dobře dopadne.~;)
 Kapradina 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:00:23)
Taky jsem dnes absolvovala střet se školstvím sice "jen" předškolním, ale i tak to stačí na pokažený večer - doufám, že pár návrhů školské komise padne alespoň malinko na úrodnou půdu ...

Ale bylo mi nalito archivní víno, tak snad ten večer nakonec nebude tak hrozný. ~;)
 Winky 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:09:27)
Nechci lít oleje do ohně nebo nějak znevažovat tvou frustraci, jen sdílím svoje pocity se šlokou - já byla dneska mile překvapená. Absolvovala jsem 2 třídní schůzky, resp. "individuální konference" či jak se to jmenuje - prostě rodič+dítě+učitel. A u dcery učitelka celkem pravdivě vystihla dceřiny schopnosti a chování, mluvila k věci, až mi pak bylo líto, že jsem se trochu šťouravě zmínila o jedné záležitosti, která se mi /tedy hlavně dceři) zdála nespravedlivá, mohlo to vyznít, že podkopávám její autoritu, což jsem neměla v úmyslu. Druhá učitelka, synova, té jsem donesla dokonce kytku, protože našemu prvňáčkovi bylo minulý týden blbě od střevní chřipky a tak si užila jeho zvracení i že se mu podařilo pustit si trošku do gatí, vše vyřešila s nadhledem a nenápadně. A taky ho docela chválila, mouchy zmínila spíš okrajově. Musím říct, že jsem čekala trochu horší zprávy, tak mě to potěšilo.
 Winky 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:10:07)
šlokou = školou :-DD
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:17:24)
Brigáda by bylo rozumné řešení.
Nebo držet dozory na prvním stupni, jenže to holt nejde.
 vokounek 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:19:22)
Každý rodič snad chce slyšet o svém dítěti i něco pozitivního a to si učitelé často neuvědomujou. Na rodiče vychrlí všechny nastřádané výtky a rodič odchází jak spráskaný pes.
Myslím, že aspoň něco trochu dobrého (nějaká naděje) by se mělo každému dát.
 Senedra 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:36:13)
Delete a jak to (aspoň) na jedné škole s absencemi vyřešili?

Mě až tak nevadí práce, ale nakupily se mi povinnosti okolo, pořád nějaké vyřizování, zařizování, kroužky, domácnost, zahrada, dneska jsem se v rámci preventivní prohlídky o něčem zmínila a už jsem za dva týdny objednaná na další vyšetření - vypadá to zatím jako banalita, ale dokud neuslyším názor odborníka, tak asi nebudu úplně v pohodě. Od Velikonoc v poklusu, v deset večer si s kafem teprve sedám k tomu, co chci dělat, abych za půl hodiny usnula a ráno se z postele vyloženě vykopávala. Ale venku je hezky, dneska mě mladší dcera ukecala, ať s ní vyjedu na kole, dojely jsme kousek, ale super, konečně dorostla na kolo s přehazovačkou, tak se s ní už dá rozumně dojet jinam než na místní hřiště ( dvě ulice po rovince). Starší se sama dopravila na kroužek, na který ještě před půl rokem potřebovala doprovod.

A děti mě v práci rozesmály, když se naprosto vážně ptaly, jestli jsem jako malá psala brkem a inkoustem.

 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:41:08)
Senedro,

no prý to v této škole skutečně používají jen na evidentní záškoláky, i když to mají ve školním řádu napsané dost striktně.

Takže teď jen doufat, že to vydrží (po změně vedení na "mojí" škole čekám pořád spíš změny k horšímu).
 host 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:39:05)
Já jsem loni po 32 letech odešla ze školství, už jsem na to neměla nervy. Teď dělám na půl úvazku v reklamě a OPRAVDU VŮBEC se mi po těch nervácích nestýská.
 1kulička 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:42:26)
Tak moje dítě zrovna ty komisionální zkoušky dělat musí, nijak extra zvlášť mi to nevadí, kdyby třídní učitelka měla trochu pozitivní přístup. Ale ona se tváří tragicko-pesimisticky a otravuje mi dost vzduch, ačkoli mi vlastně přestaly starosti, jelikož dítě přežilo těžkou autonehodu a bude téměř bez následků. milá píučka má asi nějaký mindrák, moji radost nesdílí a snaží se nás dohnat k opakování ročníku. Dítěti píše neustále poznámky a neodpustí nic, aby to nebylo "nespravedlivé" vůči ostatním žákům. Nějak nevím, jestli má smysl to řešit, malá si nestěžuje, ale mě to teda krká - v minulých letech jsme měli jen fajn učitelky, všechny by se přetrhly v takové situaci, ale přístup této je pro mne nepochopitelný.
Takže se přidávám ~o~
 1kulička 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:09:42)
šuplíku, ona je ve čtvrté třídě, s učivem problém nemá, jen s pozorností a řekněme leností a bohužel nemocností. Není to o tom, že by nezvládla učivo, je to o tom, že přeřazením do nižšího ročníku by přišla o kamarády a o sebevědomí. Vůbec nechápu, jak to mohlo někoho napadnout - mimochodem ještě před návratem dítěte do školy. Vůbec necítím od té učitelky podporu....no už jsem si s tím poradily, dcera je v pohodě, ale ve mě je hořkost.
 Hr.ouda 


vidišto  

(23.4.2015 22:16:24)
a já jsem o přeřazení do nižšího ročníku v rámci přestupi usilovala, kvůli sociální nezralosti v kombinaci s faktem, že sjem zjistila, že kvůli odkladům je syn prakticky nejmladší ve třídě a kdyby byl o rok níž, byl by mezi vrstevníky , a neuspela jsem
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:44:48)
1kuličko,

~6~. Já pořád nechápu proč to dělají....
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 21:54:18)
Hm. Měli jsme podobnou ..., když byla velká dcera čtvrťačka. Měla teda "jen" komplet přeraženou ruku na pažní kosti, pravou. Pančelka soudila, že přece může psát levou a úlevy by byly "nespravedlivé" apod.. nevím, co to s takovými lidmi je.
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:12:26)
To nastane, uvidíš, možná i dřív, než se teď zdá. Čemu přesně to nastaví hráz, to se ukáže, až to bude. Každopádně to školství personálně obmění.
 Hr.ouda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:17:16)
k horšímu možná

ta můadá kref, vo jde ted do šklství, to se mi zdá jako všechno jiné, jen ne záruka kvality, určitě až na čestné výjimky
 KoproFka 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:34:19)
Hroudi, ja bych tak pesimisticka nebyla, fakt. Junior (tretak) ma od září novou mladou učitelku,uci pět let a je naprosto uzasna!! Rikam o ni, ze je to Komenský v suknich. S detma porad neco dela, tridu zmákla neuveritelne, i toho největšího zlobice, ktery byl imrvere v ředitelne na koberecku. Fakt klobouk dolu. Deti se s ni vubec nenudi, zvládá jak rychliky, tak i ivp a jeste k tomu stíhají i jednodenní výlety a akce mimo skolu, dneska treba byli v hlavni knihovne na Marianskem náměstí, pred tim v divadle, a jeste před tim je vzala do Sokola na nějaký specialni vzduchovy oval, za 14 dni maji mit projektovy den v zoo (na to se moc tesim, pac půjdu nima ~b~ ) a to jsou jen ty poslední necele dva měsíce.
ona to ma s detma postaveny tak, ze pokud budou umet a budou poslouchat, tak budou mit vylety... a naucit je umi bezvadne!
Jsem za ni strasne rada, protože moje od 4 let ctouci dítě mi uz v pulce prvni tridy chodilo domu s tim, ze škola je blba a nebavi ho vubec nic, jenom přestávky a telocvik. A najednou miluje vsechny predmety, pry jen matiku ne, protože z ni ma jednu dvojku a tudíž prohladil, ze mu nejde....

nicméně hrozny na tom vsem je to, ze nase uzasna pani ucitelka vcera na TZ oznamila sladkou novinku, a to ze je těhotna a od 1.5. bohuzel odchazi na rizikove ...~n~
~n~ do zoo s detma jeste pujde, ten projekt pry s nimi chce udelat ( mmch si na tu akci deti malovaly tricka)...

Takze jsem z toho dosti presla, popravde az zoufala... protože miminko pani ucce fakt hrozne moc preju, nicmene je mi jasný, ze podobny stesti uz nas zrejme nepotka;(
 Hr.ouda 


jestli je to ve resortu školství taková trága  

(23.4.2015 22:06:33)
jako v resortu, který spravuje MPSV, tak se divím, že se ještě učí


Syn je na gypmlu , Kapitána Jaroše v Brně, čryřletý, a zatím je to, alespoň pro mne, spíše zklamání - pořád něco odpadá a přístup nekterých učitelů jako za Rakouska Uherska, bifleni nesmyslů třeba v dejepisu nebo v češtině, v zemáku podezření, že učiel nechodí do výuky zcela střízliv a co vyučuje, mi taky připadá nablblé, s jazykama je to, oproti jazykové základce, taky spíše bída.

A to má být, alepsoň dle starých pověstí českých, slušný gympl.

Se základkou jednou jsme bojovali, tam to vyřešila změna, ale těžko říci, co s tím provede příští školní rok nástup na druhý stupen. To teprve bývá na základkách průser.

 Tante Bante 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(23.4.2015 22:09:16)
My měli ožralou chemikářku celý gympl. Ale fakt ožralou, byla od devíti jak motyka, denně.
 Hr.ouda 


já jsem ale dost zklamaná  

(23.4.2015 22:12:15)
hlavně z toho, jak to může míst pověst dobrého gymplu - podle mne, až na výjimky, úroveň výuky spíše podřadná a založená na biflování bez porozumění a hlavně bez nadšení.
 Hr.ouda 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(23.4.2015 22:14:23)
ale když slyším od syna co a jakým stylem se tam učí, tak je mi fakt smutno....

opravdu jsem si pod pomem dobrý gympl představovala něco jiného, než zatuchlé biflování, bez provázanosti, bez jiskry ,učiteli, což už 30 let melou to samé, doslova, jak se v případě dejepisářky ukazuje
 Hr.ouda 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(23.4.2015 22:29:18)
tohle má bejt jakože náročnej gympl
pochopila jsem, že podstata té náročnosti tkví v tom, nejdříve studentům daný předmět důkladně otrávit a pak čekat, kdo z nich se donutí f¨biflovat navzdory této otrávenosti

přinejmenším u některých předmětů, zejm. tam, kde to učí dinosauři - ženské, co tam jsou od počástku světa a furt to učej stejně, hlavně studenty zahltit deiatlními fakty, milionem blbostí, aby je náhodou nenapadlo myslet - ze stylu výuky 4J, dejepisu, zeměpisu jsem vysloveně otrávená
 Alena 
  • 

Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(23.4.2015 23:02:23)
To je bohuzel podstata rady ceskych narocnych gymnazii - mame chytre deti, s velkou mozkovou kapacitou tak do nich narvem maximum informaci.Zatim co alternativni ci malotridini prvni stupne, uz zase takovy ukaz nejsou, tak nememorovaci gympl aby clovek hledal lupou.
 Ropucha + 2 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(24.4.2015 10:46:32)
"To je bohuzel podstata rady ceskych narocnych gymnazii - mame chytre deti, s velkou mozkovou kapacitou tak do nich narvem maximum informaci."

Tak já musím říci, že mi snaha o poskytnutí maxima informací na gymnáziu nevadí. (Koneckonců, nemusí se každý všechno učit na jedničku.)
Jde mi spíš o to, jakou formou to probíhá.
Úplně bez nemorování to podle mě nejde, což mi i jako příprava na plnohodnotné VŠ studium přijde v pořádku.
Ale samozřejmě vedle memorování musí probíhat i nějaké to vedení k vlastnímu přemýšlení, bádání, hledání souvislostí, různých úhlů pohledu, umění diskuze atd..
Gymnázium, kde mám děti, je hodně tradiční, ale oblíbené a dětem (i mně) zatím vyhovuje.
 Kudla2 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(24.4.2015 10:51:19)
já mám s prominutím pocit, že to všichni děsně žerou.

Řešit by se podle mě měla šikana, hnusné chování k dětem a opravdu frapantní nedostatky, ale pokud věci víceméně fungujou, tak se do toho jako rodič nehodlám šťourat, mám bazální důvěru, že ti učitelé víceméně věděj co dělaj, a převážnou většinou vědí, co by měli dělat, líp než já.

Taky nehodlám kecat řezníkovi do toho, jak bourá maso, a doktorovi, jak mi má operovat slepý střevo, ale nabývám dojmu, že do školství má tu potřebu vandrovat skoro každej, kdo má do zadku díru.
 Hr.ouda 


když by ti ehm ne zcela střízlivý lékař operoval slepák,  

(24.4.2015 11:09:29)
to by ti nevadilo?

Ale když mi podnapilý učitel učí dítě, do toho mi nic nenní?
 Hr.ouda 


ano  

(24.4.2015 11:07:14)
já nejsme proti učení se faktům, a vůbec nejsem proti učení se zpamětí, ale musí to být prosím, nástroj a ne cíl vzdělání
 Ropucha + 2 


Re: ano  

(24.4.2015 12:44:52)
Hroudo, tak.
Protože některá fakta je prostě nutné se našprtat, aby s nimi bylo možné dál pracovat. A někdy je jich potřeba i hodně.
Objem učiva prvního stupně ZŠ ještě dovoluje obejít se víceméně bez memorování, ale kdo chce v akademické dráze dojít dál, už se bez toho neobejde.
Ale nesmí u toho samozřejmě skončit, jak píšeš.
 Tante Bante 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(24.4.2015 17:52:42)
Ad staromóní gymnázia s pamětním učením:
Právě jedno vychází můj nejstarší syn. Při všech evidentních limitech téhle metody děkuji Nebesům za spořádané prušácké gymnázium, kde existovala celkem funkční struktura poskytující adolescentům přesně to, co potřebují. Dobře stojící hradby, které budou zkoušet bourat.
Chytrému, ale mentálně hodně nezralému a bujnému klukovi šprtanda víc než prospěla.
Když chodil do školy v Německu, bylo to lepší. Kromě šprtandy museli dělali i jiné věci. Mělo to jednu "nevýhodu". Bylo to těžké a byli na ně přísní, i když spravedliví. Museli si umět poradit. Najít zdroje, zpracovat je, interpretovat. SAMI. Nebyla tam maminka, aby šla do školy dělat kravál, že učitel byl drzý a zkoušel z něčeho, co nebylo v sešitě či "nespravedlivě" opravil. Byli známkováni mj. i z rétoriky, museli (doslova) sekat latinu. Neumím si takový systém u nás představit, že by se uchytil.
Nevýhoda synovy školy není ani tak v pamětním učení, jako v tom, že pracuje téměř výhradně s vnější a navíc negativní motivací. Tohle je problém, ne to, že se děti učí pamětně.
PAmětní učení by neměla být jediná cesta ke vzdělání, není to dobré a když se nedělají jiné věci, je to škoda, ne každý student je dožene sám.
Ale lepší prušácká škola, než škola na růžovo natřená a vevnitř zející černou dírou. Můj syn není demotivovaný ani náhodou. ALe hodně toho umí a těší se, až bude pryč. To je slušný výsledek.
 jentak 
  • 

Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(25.4.2015 1:47:20)
Tante - ale jsi schopná pochopit a pobrat, že jsou inteligentní děti, které nesnášejí šprťáckou školu? Já myslím, že třeba v ČR si můžeš vybrat tu šprťáckou školu a taktéž naštěstí už i školu, kde se učí jinými metodami, které těmto dětem vyhovují více.
 Tante Bante 


Re: jestli je to ve resortu školství taková trága  

(25.4.2015 7:16:42)
A to je dobře, ne? Já jsem přesvědčená o tom, že nejlepší je co největší pluralita.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:25:25)
qweeerty,

no neke, ono je to fakt všude? ~n~
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 8:16:50)
qwerty, ja jsem jednoducha? No bud ano, nebo me vubec nechapes, nebo neumis cist~d~
Ale kdyz napises tohle, tak se nediv, ze ti odpovidam ohledne chyb a kvality ucitelky, co deti neco nauci ve skole tim, ze s nimi pravidelne trenuje /ne jen slova z nove latky/, vysvetluje a je prisnejsi v hodnoceni /dle srovnani s vasi skolou/. Neb z tohodle jsem vyrozumela, ze tvuj syn, kdyz se uci a cvici doma, dokaze psat bez chyb. Kdyby to delala ucitelka pravidelne cvicne ve skole, treba nema tvuj syn bezne v diktate 12 chyb~d~


No spravne mel ty tezky slova co jsme trenovali, ale chyby proste vzdycky nadela v tech ostatnich, zdanlive lehkejch slovech.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:07:39)
Anni, můj syn také naseká chyby ja píše Querty.
Jenže jaksi to není učitelkou, ani že by to flinkal, má stejnou dg. jako od Querty...

A také ho nemáme přetěžovat (ona mu dá práci i ta škola - i na těch 12 potřebuje soustředění několkanásobně větší než starší dcera), takže doma pouze číst + odborná dys náprava.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:19:25)
Ale qwerty pise, ze ve slovech, co doma trenoval chyby nema...

Nevim, ja tyhle diagnozy neznam, ale kdyz nekdo tohle napise, znamena to pro me, ze to natrenovat jde. Takze kdyby s nima tohle ucitelka delala ve skole /jako u nas/, nemusel by se to ten kluk jeste ucit doma, a tim ze by to trenoval casteji v te skole, nedelal by chyby ani v tech slovech kolem.
Nase ucitelka s nima nepise cvicne sahodlouhe texty /jako diktat/, ale kratke odstavce. Pak jim to kontroluje a napise pocet chyb. Ale bez znamkoveho hodnoceni.
Takze nase dite se doma nemusi ucit. Vse zvladne ve skole. Mnohdy i ukoly.

Ale co vim, tak qwerty psala, ze pisi foneticky /kdyz se ucili psat/ a ted s tim rozlisovanim chyb na znama slova, neznama ci co a podle toho hodnoceni...no nevim, ja bych asi zmenila skolu. Ty deti musi mit po tom psanim foneticky uz i blby zaklad. Jak se jednou neco spatne naucis, spatne se to odnaucuju.
Tady se jelo hned od zacatku se spravnou gramatikou, slabikovanim, vysvetlovanim co se jak pise a ucenim zakladnich pravidel psani....ja jsem za to rada. A osobne si myslim, ze dobra ucitelka hodne dokaze s kazdym zakem.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:22:10)
Anni - dysortografie a další - jsou specifické poruchy, trenévat se to musí a jiným způsobem, než je běžný ve škole. Bez práce doma to nelze. A je to dřina.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:31:24)
jentak...a jak se trenuje uceni tech slov? Nejakou jinou metodou, nez ze je pises porad dokola, znas nejaka pravidla a ty pouzivas?

Ja nevim, ja si jinou metodu predtavit neumim a kdyz nekdo napise...slova co se naucil doma mel spravne, ty ostatni ne, tak me z toho jako laikovi vyjde to, ze kdyz neco trenuju, tak to jde, kdyz netrenuju, tak to nejde. Takze mi prijde dobre, kdyz se neco ve skole procvicuje nez kdyz to chce po me ucitel jen doma.~d~
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:40:31)
Anni - tak můj syn trpí kombinací různých dys vad - ono to zas není tak jednoduché, protože i projevy a důsledky u stejného typu vady jsou různé.
Konkrétně u nás - dalším problém je v tom, že syn má velmi pomalé osobnostní tempo. Takže u nás se osvědčilo - trénuje se psaní, ale to jen krátce, aby se neunavil. Pak se jede na doplňování - u všeho musím sedět, protože vše musí zdůvodnit, jakmile se zarazí, musím zjistit, proč to udělal, dost často slovu nerozuměl, v čteném textu katastrofa, protože zaměňuje hlásky a dělá jako by nic, jak čte nahlas, soustředí se na čtení a vypustí smysl. Abych ho donutit přemýšlet nad textem, musí číst jen tak pro sebe - jestli chápe, co čte, jsme trénovali tak, že následně řekl odstavec svými slovy. Souvětí jsou katastrofa, v matematice obr problém. Učí se souvětí rozdělit do více jednoduchých vět. Ale to vše trvá dlouho. Základ je v tom, že musí mít čas.
Tyto poruchy nezmizí, jen doufám, že ten nácvik pomůže k zautomatizování a zvýšení rychlosti.
Co se týká diktátů - funguje jediné, musí mít dost času na to, aby si napsaný diktát sám a bez vyrušování měl čas přečíst a opravit - on pak po sobě ty chyby najde. Je toho prostě víc.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:46:05)
jentak...
že ten nácvik pomůže k zautomatizování

ja se tu ale o nicem jinem celou dobu ani nebavim. Ja napsala, ze nase ucitelka trenuje s detma kratke diktaty, vysvetluje gramatiku a dela veci, co tu popisujes a z toho jsem vyvodila, ze se cela trida lepsi a i nasi male to staci k tomu, ze se ani doma nemusi ucit. Ze maji dobrou ucitelku. Ale qwerty mi odpovedela, ze to s ucitelkou nema co spolecneho. Podle me ma. Kdyz je dobra ucitelka, poradi si i s ditetem s dis a to dite pak nemusi mit chyby jen v tom, co se nenaucilo doma.~d~
Ja nejak nechapu, proc mam byt blbka, kdyz napisu, ze dobra ucitelka dela hodne.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:48:34)
Anni, třeba slovní vysvětlování gramatiky je u mého syna zcela bezpředmětné... absolutně NIC mu to nedá.

 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:54:45)
Erziko, ale tady se bavime o nemecke gramatice...tady neexistuji vyjmenovana slova, y i, podle podmetu, zivotne nezivotne, zadnych 7 padu s koncovkami amy, ami, nic takoveho.....
tady existuje par pravidel /dlouhe i, prizvuk na prvni slabiku, dve souhlasky co tu samohlasku pred tim zkracuji, prodlouzeni h, zkraceni samohlasky pred ck atd..atd.../ par veci a jde jen o cvik. Takze kdyz budu kazdy den psat kratky diktat na procviceni, za chvili vim co a jak...nic jineho nez cvik a procvicovani.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:57:12)
Anni - o němčině nemluvím, my žijeme v ČR. Jinak syn si neustále stěžuje, proč je čeština tak těžká, že mi přijde lehčí angličtina. Ale přesto dělá v angličtině chyby - tedy v písemném projevu. Tam opravdu funguje jen to, že se to slovo musí naučit přesně ho napsat. V mluveném projevu rozumí a umí dost dobře komunikovat, ale slova, která se nenaučil napsat, napíše dost často špatně.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:57:27)
To jsem netušila...

Syn si nezvládne hlídat všechny jevy české gramatiky najednou...
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:04:56)
qwerty syn ale chodi do nemecke skoly. A jak qwerty psala, deti neumi cesky, takze nejaka ceska gramatika je nezatezuje vubec.

Jentak...nemcina ma par pravidel, podle kterych se da vicemene ridit, ac to nekdy muze byt uplne jinak....nedavno dite napsalo slovo widersprechen s dlouhym ie...odvodilo od wieder a sprechen. Bohuzel, u tohodle slova tomu tak neni a tak si ho napsala 5x aby si ho zapamatovala. Ve skole ho taky v kratkem diktate procvicili a ted uz ho zna...ted uz ho pise spravne. A tahkl eproste vypada nemecka gramatika/pravopis cela~d~
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:09:22)
no a proc teda ve slovech, co se s nim doma naucis chyby nedela?~d~
Proc ma chyby jen ve slovech, co se s nim doma neucis?
No tak mi konecne vysvetli, jak jsi tu vetu myslela. Ja tu fakt nemam kristalovou kouli, abych cetla tve myslenky.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:22:25)
qwerty...pozoruju ze jsi zcela mimo misu...trpis nejakym komplexem menecenosti?

Jako je uzasny Anni ze tvoje dcera si to zapamatuje napopaty, moje dcera si to zapamatuje dokonce napoprvy kys kys

kdybys mi na samem zacatku napsala, ze slova, ktery se tvuj syn nauci s tebou doma, treti den diky dys zapomene /ja opravdu nevim, jak se tyhle dys chovaji/, nemusim s tebou vest tuhle sahodlohou debatu. Proste bych rekla o.k., tak asi mas pravdu ze cvicne trenovani diktatu jsou ve vasem pripade o nicem a ze to tedy ani o ucitelce neni, a nemusela bych tu sahodlouuze psat, ze dobra ucitelka zmuze hodne. Mohla jsi mi to jednou vetou vysvetlit a ne me celou dobu odporoucet na studium dys tveho syna a nazyvat me blbkou a co ja vim co jeste. A jestli se neumis vyjadrit cesky /je fakt ze zijes uz asi 3 roky v Nemecku/, zkus to nemecky. Treba bys to nemecky vysvetlila lip a hned. ~d~

 Jahala. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:32:13)
Annů,qwerty psala, že procvičené rychle zapomene a procvičovat stále dokola není reálné.
Ono když s tím doma žiješ tak tě slova o tom, ze to někdo pětkrát napíše a je to, fakt nas...OU.
 Jahala. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:43:45)
QWERTY, klid Annů opravdu neví. Mnohem horši je když na něco takového narazíš v PPP. Syna speciální pedagožky jsme svorně obě nenáviděly po prvních 10~;) minutách.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:46:25)
Jahalo, tak to ma vysvetlit hned viz muj posledni prispevek qwerty.
Neprijde mi nijak genialni 5x napsat jedno slovo /prijde mi to naprosto normani/ a pak si ho zapamatovat. Pokud to neni nejdelsi slovo na svete, ale bezne slovo, nevidim v tom zadny problem. A jak qwerty psala, jeji dcera si ho zapamatuje hned. Tak kde je problem? Nemam pravo se podivovat nad tim /a nechapat/, ze co se nauci doma, tam chyby nejsou, co se nenauci, tam chyby jsou? Neni jednodussi mi hned vysvetlit, ze takhle se dys nechova a ze si to slovo nebude nikdy dlouhodobe pamatovat? Ale jen 3 dny? Proste napsat hned prvni vetu....Anni, problem to je, neb dys si ty slova pmatuje jen 3 dny, tudiz nejake denodenni procvicovani slov je o nicem?
To radsi budu delat z nekoho blba a odporoucet ho na srudium dyslekci?

Ac teda...opravdu by to procvicovani psani nepomohlo? Pokud by to videl kazdy den, nemusel by to za 3 dny zapomenout~d~
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:50:34)
Ani muj syn ma k diktatum a psani naprosty odpor :-). Vi, ze tam selhava a nechce to delat. Ty sceny co u nas probihaji bych ti prala videt. Jinak mel by treba mi pauzy mezi ucenim nebo tak, ale holt tim jak mame tri deti, tak musi delat ukoly, tak kdy ja na to mam cas a ne kdy on se na to citi. Ja osobne ulevy ano, ale vsechno ma sve meze. Kazdy z nas dostal nejenom to dobre, ale i to spatne s cim se musi proste poprat. A nekdy je hodne tezky najit tu spravnou linii mezi tim, kdy mu jeste muzu pomoci a kdy uz to musi byt na nem. Bud rada, ze mas sikovnou a zdravou dceru. Ja kdybych mela jako prvni nasi prostredni, tak tady budu taky kroutit hlavou co to tu pisou holky za blbosti :-).
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:57:04)
Juldo...u nasi male delaji kratke diktaty ve skole cvicne. Bez znamek...takze kdyz pisou na znamky, vubec ji to neznervoznuje. Jsou na to zvykli. Ale ona je celkove takovy klidas, nevim po kom to ma....casto se mi stane, ze prijde, ze zejtra neco pisou a oznami mi to zcela bez emoci, bud se na neco koukne nebo taky ne. Jeji kamradka celou noc nespi a trenuje a trenuje. Ukoly dela bud jeste pri vyucvani kdyz ma vse hotovo, ci doma. Podle chuti. Ja si moc preju, at ji to zustane cele jeji mladi. Je to takova pohoda~t~...
Mit doma dys, asi nadsena nebudu a budu vsemozne hledat jak na to. Ale pokud je to jen dys...clovek muze dopadnout jeste hur. Ze?
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:59:55)
Anni to muze, ale ty mas dceru a holky jsou proste jiny. Ono uz jenom vychovavat syna je obcas na draka i kdyz jsou to nasi milacci a do toho jeste tyhle problemy. Mam dva kluky a holku. Dcera je obcas taky nesnesitelna, ale co tady predvadi synacci to je obcas na tecku :-).
 Martina, 3 synové 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:50:43)
Ne, u dyslektika procvičování nepomůže: můj dyslektický syn nedokáže pokaždé napsat správně ani své křestní jméno, které procvičuje už dobrých 25 roků. ~n~
 Jahala. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:57:42)
Ani, protože dys.není jen ze si pamatuje tři dny i to je silně zjednodušené. Prostě je to problém který není snadno řešitelný ani snadno vysvětlitelný a když s tím žiješ a bojuješ prostě nemáš vždy nákladu to v klidu po sto padesáté vysvětlovat
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:03:28)
Jahalo... v tomto pripade mohla jedna veta odbourat cele vysvetlovani a urazeni.~d~
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:10:10)
qwerty...jenze jsi zapomela napsat, co to v jeho pripade znamena.
Ad...rozebirat jsi to zacala ty...ja te jen chtela uklidnit, ze 4-5 neni jeste spatna znamka /ze to maj u nas ty co se lepsi/ a ze u nas za 12 chyb je 6. Tudiz ze na ten spatny den mas koukat pozitivne.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:12:07)
Qweerty, u meho syna je podezreni na LRS, zatim to neni stopro potvrzene -to by bylo na delsi rozepisovani.
Nicmene prihlasila jsem ho na doucovani k pani,kt je sama ucitelkou a dela zaroven psycho praxi a je v rade rodicu dane skoly.Ta mi okamzite nabidla,ze pokud se LRS prokaze, pomuze mi prosadit ,aby dana doporuceni ve skole dodrzovali.Pry ej to tu v Nemecku obecny problem,ze deti sice maj potvrzeni,tak se jim nepocitaj pravopisne chyby,ale tim to konci.Nikdo jim neni ochoten precist slovni ulohu v pisemce z matiky apod.
Co zkusit vyhledat pomoc nekoho takoveho?Ona mi rikala jak jsou presne zakony na co vse je narok a podle jakeho paragrafu atd a ze uz nekolika detem takto pomohla prosadit narok.Myslim,ze ty jsi taky v Bavorsku,pokud se nepletu?
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:16:35)
qwerty...a ty nemuzes s tim papirem prosadit, aby aspon nebyl znamkovany za pravopis? /treba ten zmineny diktat/....
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:20:18)
tak to je stejny postup jako u nas -kinderpsychiater udeli papir a skola se ho MA drzet, ale nedelaj to,ptz jsou lini
proto mi pani ktera dela doucovani a zaroven je Therapeutin nabidla,ze pokud by to nechteli dodrzovat tak ona na ne vlitne,ptz je "ubije paragrafy"

Zkus se podivat,kdo u vas ve meste nabizi Nachhilfe Deutsch, pokud by mezi nimi byla Kinderpsychologin nebo Therapeutin,mas vyhrano,urcite by ti taky pomohla tim,ze by s tebou nabehla do skoly "ubit je argumenty a paragrafy"

nechce se jim do toho,jsou lini,ti mistni statni zamestnanci -ucitele no.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:00:39)
Aky - pokial-to je hodně důležité slovo.
Zkouším...ale arogance tu vládne a mas smůlu..

K čemuž se přidává i to ze ucitel ucitele neshodi coz se mu potvrdilo i u skolni psycholozky

Reforma probehla a takhle dopadla
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:12:41)
Anni - já se učila na škole němčinu a pravidla mi přišla taky jednodušší, ale mé děti mají angličtinu a tam tak nějak laicky postárám ta pravidla jako u němčiny - ie,ei apod. Ale třeba dcera se učila němčinu i angličtinu a němčina jí přijde těžká a složitá a nenávidí ji. - doslova. Taky umí celkem houby, že ano.~;) Já už si teda pamatuju taky kulový.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:24:50)
jentak...me prijdou vsechny jazyky /co se tyce gramatiky/ jednodussi nez cj~:-D
Hele, a jake znamky lze s dys tveho syna dosahnout v cj?
A jak to probiha dal? Na stredni, VS...?
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:29:38)
Takže na prvním stupni měl díky zohledněnému přístupu jedničku, vzhledem k tomu, že aby zohledňovali dál, musí znát veškeré poučky a vše zdůvodnit, protože prostě správné i-y nepozná nikdy, je to horší - takže počítám zpočátky s dvojkou a později s trojkou - hlavně až se budou psát diktáty s čárkama - on sotva při diktátu pozná tečku, natož čárku - on to neslyší a necítí. A jak dál na střední školu? Hlavně nemůže tam, kde je důraz na češtinu - to je jasný. Jinak my na střední měli hlavně literaturu, tam problém mít nebude, středišklskou češtinu zvládne, toho se nebojím.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:38:49)
jentak..a kdyz si to zduvodni, napise to pak spravne? A da se neco naucit nazpamet aby to umel naporad? Ze by se proste slova naucil zpameti napsat /ty co se nemusi odvozovat/. Nebo je taky zapomene jako syn qwerty?
Ja znam par vysokoskolaku s dys /jen ted nevim jake dys/ a skolu dodelali. Ale je fakt, ze cj je nezivi.
A je taky fajn, ze to v Cechach zohlednuji. Tady to trochu pokulhava. Byvaly spoluzak od male ma taky nejake dys /ma jich pry pomerne dost/ , byli na vysetrnich, ma to na papire, ale skola s tim nic nedela /to uz rikala v te druhe tride/. Jede podle ostatnich. Nedavno jsem mluvila s jeho maminkou /on je ve vedlejsi tride/ a ta byla spokojena. Sice se mu asi nikdo nevenuje extra, ale pry vyfasoval jeji byvalou ucitelku, pry je prisna, metr, s detma to umi a vsichni jsou spokojeni. Tak aspon tak.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:44:22)
Anni - tak počítám, že si z češtiny pamatuješ, že je rozdíl shlédnout-zhlednout, vzhlédnout, o i-y ani nemluvím, to se nedá naučit, protože by v češtině se musel učit celé souvislosti. Takže ano, on musí umět poučky a pak jede - naučil se zdůvodnit se vždy s-z,vz,všechna i-y, zdvojené souhlásky apod. To je to zautomatizování - vyhledat problémy a pak je eliminovat. Ale rozhodně ho to stojí víc času a energie. Starší syn tento problém nemá a klidně řeknu, že co se týká zdůvodněnění a těch pouček, mladší syn je na tom o 1000% lépe než starší syn, ačkoli starší syn napíše diktát klidně jen s tím zdůvodněním základu a na zbytek použije jazykový cit a zkušenost. Tohle mladší syn nezvládne nikdy - není schopen, není mu to dáno.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:50:51)
jentak...to mu zavidim...ja vsechny poucky zapomela, ja pisu automaticky /jak jsme jako zaci porad psali a psali. Zadne doplnovaci sesity, vypisky rucne-zadne papiry z netu, atd..atd.../. A pak kouknu, jestli to vypada dobre a jestli mi to cele sedi. Kdyz to nezkouknu, chyb mam obcas az se desim....
Nakonec je na tom v dospelosti ten s tim dys uplne stejne jako ten bez dys~:-D
 Martina, 3 synové 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:52:32)
Ne, dysgrafikovi připadá dobře všechno, nanejvýš si udělá chybu v tom, co původně napsal dobře - právě chybí ten cit pro jazyk. ~:(
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:57:10)
Martino, ale ten nas chape pravidla vsechno, ale v psani pak udela botu.
 Martina, 3 synové 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:00:39)
Něco jiného je naučit se pravidla, něco jiného je je uplatnit.

Člověku, který si myslí, že se píše SLYMÁK, protože je to odvozeno od slova HLEMÝŽĎ, gramatiku nevysvětlíš nikdy. ~t~
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:02:50)
Martino to jo, ale tak ono dite nemusi mit dys a proste ten cit pro cestinu ci pro jazyk mit taky nemusi. Preci vsechny deti co maji z CJ atd. trojku nejsou vsechny dys :-).
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:05:29)
Nejsou dys, protože třeba na češtinu kašlou a než si zautomatizují určité věci, tak to prostě dlouho trvá a dojde jim to později, než by mělo.
Ale zas klidně může být dys čtyřkař jen proto, že nemá vhodné podmínky ve škole a vlastně ani doma. Dys totiž může být klidně i jedničkář.
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:09:57)
Jentak muj syn je jednickar ma dys, muj manzel byl premiant a je taky dys :-))). Jenze jako dospely to umi kompenzovat, dite tuhle zkusenost sebereflexe proste nema. ~a~
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:14:05)
Juldo - tak hlavně dospělý se může určitým problémům vyhnout, dítě nemá šanci. Dospělý může dopis psát s hlídačem pravopisu a řeší jen určité věci, dítě musí psát samo a hned.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:06:15)
Marti, pripomela jsi mi me a jeden diktat ve 3. tride, kdy jsem napsala automobil s y...kdyz se me mamka ptala, jak jsem na to prisla, odpovedela jsem...no vzdyt ho nikdo nebije~t~
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:53:26)
To ano - ale on právě nic nezkoukne - ale zas je na PC hlídač gramatiky. To mu pomůže. Jinak jméno syn napsal správně ještě ve školce, kdy neznal písmena, je to jen věc zapamatování a cviku - nic jiného. V tom dys dle mýho nemá prsty.
 Martina, 3 synové 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:56:39)
Jako myslíš, že když se dvacetiletý dysortografik místo Honza podepíše Honca, tak je příčinou něco jiného než dysortografie? ~a~
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:02:32)
Martino - nejsem odborník, ale vzhledem k tomu, že syn má kombinace vad s dys snad všechny, kromě dyskalkulie a své komplikované jméno vč. příjmení uměl správně napsat už ve školce, kdy neznal písmenka, tak pak skutečně nevím, co si o tom mám myslet. Je to jako slovo kino - on ho má naučený a tudíž nepřemýšlí o tom, že k je tvrdá souhláska a že by tam možná mohlo být tvrdé y - prostě některá slova má naučené a vsugerovaná, stejně jako své jméno a příjmení.
 Martina, 3 synové 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:06:15)
No a můj syn dokáže udělat chybu v jakémkoli slově, bez ohledu na to, kolikrát už ho použil. Prostě tam mrskne nějaká písmenka a je to. Takže místo KINO napíše KIMO. ~:(
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:43:07)
jentak - známky mě jsou ukradený, syn más slovní.
Naučil se číst koncem druhé třídy, no a co? Nyní čte plynně s porozuměním...
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:54:15)
Aha - já osobně si teda nemyslím, že bys měla být nazvaná blbkou, o tom žádná.
Ale mému synovi vysvětlování je k ničemu, takhle by se mohla učitelka umluvit, ono to přes něj nějak projde či co. Jako ano, vyslechne si poučky, pochopí je, ale ten nácvik prostě musí být doma takový, jak říkám - to ve škole poskytnout nelze. Protože aby to šlo, tak on by tam musel být s učitelkou sám a jen on sám to s ní dělat tak, jak to děláme doma. Když jsme třeba doma dělali cvičení, tak jsem přesně poznala, která slova zdůvodňoval on a která jiné děti.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:59:28)
jentak, jenže já odmítám suplovat školu doma!!!
(to už může být na domácí škole, a nikoliv tam docházet)
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:01:39)
Já tu domácí přípravu nevnímám jako suplování školy, jemu se tam dostane kvanta informací v takové podobě, které je schopen vstřebat a pochopit, ale procvičit to, to prostě v té škole nefunguje, to musíme doma. A není to o tom, že bych s ním musela každý předmět procvičovat 45 minut, to ne, jde to mnohem rychleji, ale bez toho to prostě nefunguje.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:21:52)
qweerty...tak blbosti placas asi ty. Ja jen odpovidam na to, co napises. Nechapu, proc bych kvuli tomu mela studovat choroby. Tak mi teda preloz do bezne mluvy tuhle vetu, abych pochopila, jak na ni mam odpovedet....

No spravne mel ty tezky slova co jsme trenovali, ale chyby proste vzdycky nadela v tech ostatnich, zdanlive lehkejch slovech.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:40:31)
qwerty...proc bych kvuli jedne vete mela studovat poruchy uceni? Tak mi tu svou vetu vysvetli...jak ji mam teda chapat? Ty neco napises a ja mam rozklickovat pointu neb to co z ni vyctu je spatne? Tak proc slova co trenuje umi a co netrenuje neumi? A jak je s nim teda trenujes? Jak jinak nez ucitelka ve skole? Mas nejakou specialni metotu jak naucit tyhle deti spravne psat?~d~

No spravne mel ty tezky slova co jsme trenovali, ale chyby proste vzdycky nadela v tech ostatnich, zdanlive lehkejch slovech.

 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 8:23:51)
Dámy, jak to tak čtu, tak jsme jedině ráda, že moje dítě jde na druhý stupeň opět do montessori, tentokrát malotřídky... a včera jsem získala v soukromé pražské poradně razítko na integraci bez IVP do alter bez keců!!!
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:53:20)
Delete,rekla bych, ze v tom Nemecku je to jeste o moc horsi, vzhledem k tomu , ze ucitele jsou tu statni zamestnanci a jsou tudiz nevyhoditelni. Je to obrovsky problem,velka arogance - navic, skolu si nesmis vybrat, dite musi do spadove.
Mohla bych vypravet nekonecne story.. Nase posledni -
syn je odmala vyborny poctar,hlavne pocitani v hlave miluje. Ucitelka zadala domaci ukol se slovy - kdo tohle zvladne bez pomocnych vypoctu,jen v hlave,toho prihlasim na Mistrovstvi Nemecka v pocitani zpameti. Syn si dal zalezet,spocital. Druhy den mu rekla - To byl jen vtip,tos nepochopil? A namisto omluvy za blbej vtip mu pridala minus za nedoneseny ukol, ptz kdyz nemel "pulku ukolu" - ty vedlejsi vypocty,tak to pry je,jako by ukol vubec nemel.

No,nabehla jsem k rediteli

(ono tam toho teda uz bylo vic)
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:57:58)
To je ovšem hrozný přístup.
Syn zas dostal pětku za to, že prý neměl dom. úkol vypracovaný z domova. On na něj totiž zapomněl a o velké přestávce ho sám vypracoval /to sám píšu proto, že ho skutečně vypracoval sám a neopsal/. A učitelka ho u toho viděla, což on nepovažoval za problém, protože se domníval, že je jedno, kde úkol vypracuje, hlavně že ho udělá ve svém volné čase a sám.
Takže ona mu dala pětku a on s ní následně diskutoval o tomto problému, načež dostal poznámku. Takže to jsem taky naběhla a řešila - ale u nás se pětka smázla vč. poznámky - musím ale říct, že to učitelka nesla velmi nelibě.
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:01:10)
Jentak my mame dobrou pani ucitelku. Myslim si, ze kdyby byl ale syn blbej, tak uz tak dobra nebude :-).
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:06:15)
No,ja si u reditele postezovala i na jeji znamkovani,kdy mu v pisemce neuzna spravne vysledky,ptz je spocital v hlave , napr za 2,94t = 2940 kg mu strhla bod, ptz si to nerozepisoval vedle do pomocne tabulky.. atd
Reditel se mnou souhlasil, pisemku si vytahl na prezkoumani a s ucitelkou si promluvil.
Ona mu timto strhavanim bodu zvladala strhnout i tolik,ze dostaval 4, coz bylo pro jeho psychiku neunosne.On, "Rechner König"

Nicmene, ted si ho vychutnava jinak - stale na nej rve "drz hubu" pritom on sedi v lavici sam a ani si nema s kym povidat.

Ono vubec, drz hubu je na jejich skole dost oblibeny slovnik ucitelu. Nebo taky Jsi blbec. Objednam ti autobus a muzes jet hned do zvlastni apod...
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:09:35)
Neumím si představit, že by učitel z pusy vypustil něco jako jsi blbec a drž hubu. Přece pak snadno vypadne z druhé strany - sám jsi blbec a drž hubu.
Jak pak budou řešit, kdo je drzý a drzý je hlavně učitel, který má jít příkladem.
Ono obzvlášť u pubošů platí - jak se do lesa volá, tak se ozývá.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:16:59)
Jentak, to jsem rekla rediteli taky, ze nechapu, jak muzou pozadovat po detech,aby se k sobe chovaly slusne, kdyz oni sami se k nim chovaj hur nez ke zveri.

Paradoxem je,ze tato skola ma ve meste velmi dobrou povest, ale po roce kdy na ni syn chodi, jsem presvedcena,ze tato povest je jen dobra managerska prace reditele,nic vic.. Ptz rodicu je nespokojenych 90%
 margotka78 alias shit-roller 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:18:53)
a šance si stěžovat zřizovateli nebo tak něco?
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:11:06)
Dooly promin, ale proc syna v takove skole vubec nechavas?
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:12:53)
Julda,precti si muj uvodni prispevek -v Nemecku dite NESMIS dat do jine, nez spadove skoly. Pech! Proste jako za komousu v CR
 aky 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:18:16)
...-v Nemecku dite NESMIS dat do jine, nez spadove skoly
Mozes o to poziadat. Pokial uznaju Tvoje dovody, dieta moze navstevovat inu skolu.
 aky 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:40:54)
...ale taky te musi spadova skola pustit
Samozrejme je oficialny postup, viac ci menej komplikovany a narocny. Pisem o tom, ze aj v Nemecku moze dieta chodit do inej ako svojej spadovej skoly.~3~
 aky 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:54:07)
...tak proc to nenapises rovnou mila Aky?
Ja nemozem za to, ze je to pre Teba prilis komplikovane.~3~
 aky 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:09:07)
... psat lidem co zijou v Nemecku jak to funguje v Nemecku neni zrovna inteligentni napad
Hlavne pokial je to trochu inak, ako to chcu vidiet.~3~
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:39:07)
Dooly tak to potom jo. To je ovsem peklo.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 14:00:28)
jj,pravdu dis..
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:13:36)
Dooly...ale vcera mi jedna znama rikala, ze jeji syn spada do jine skoly, ale ze napsala zadost, ze chce mit dite u nas ve skole. Takze bych byt tebou zkusila zmenit skolu, nebo doufej, ze zmenite ucitele jako my. Ta nase puvodni uvazovala uplne stejne.
Tenhle male dovolil pocitat tak, jak se budou teprve ucit ve 4. tride. Pry kdyz umi to co se uci /postupy a ty ona umi/, muze /kdyz je to pro ni jednodussi a rychlejsi/ pouzivat ty co se budou teprve ucit. A takhle uvazjuje v cele matice.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:19:35)
Nerozumím systému školství v Německu, ale zírám, že tam přetrvává takový zastydlý a překonaný direktivní systém. A zírám. Opravdu nikde není vidět žádná snaha o změnu systému?
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:24:35)
jentak...snaha o zmenu systemu tu je...bohuzel jen k horsimu~t~
Ja uz ten system radsi ani nekomentuju a jsem rada, ze mame aspon dobre ucitele na hlavni predmety. Ona je ta zakladka otresna celkove vsude, a pak jdou deti treba na gympl a psychicky se hrouti a nestihaji a nevi a neznaji a ja nevim co jeste. Ja jsem tak rada, ze maji prisnou a narocnejsi ucitelku, a ze ty deti neco nauci...ani nevis, jak jsem rada.~:-D
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:30:13)
Já osobně bych ráda školu, kde se děti nehroutí nikdy - ani na prvním stupni, na druhém, na střední a ani na VŠ a že mají možnost jít na školu, která nejlépe využije jejich předpoklady.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:36:32)
jentak..me ta zakladni skola tady /je tu jen do 4. tridy, pak musis na gympl, realku ci Hauptschule/ prijde jak same tancovani, hopsani, radovani...1-2 jednoznacne. Ve 3 prichazeji znamky a probouzeni se ze sna. Ale...jen takove lehke, neb se dal tancuje a hopsa a mezi tim se dostane nejaka znamka. Fakt se daji vsechny /vsechny predmety/ dohromady spocitat na prstech jedne ruky za cele pololeti....4. nevim, tam jeste nejsme, ale i ctvrtaci si casto hraji na skolnim hristi namisto vyuky....
No a pak prijde treba takovy gympl, kde po tobe chteji nejaky vykon, neb zakladka je o spolecne praci a nesmis moc vycnivat. Naopak...ctizadost se kroti. Nejdulezitjsi je prace s kolektivem.
Takze se logicky zacnou deti hroutit, co to po nich na gymplu kdo chce. Uz jsem o tom dost slysela i cetla. Opravdu se psychicky hrouti a nezvladaji....~d~
 Kudla2 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:40:59)
já myslím, že základ je se z tý školy s prominutím nepodělat (viz to hroucení).

Blbý je, že si tím škola řeže větev pod vlastním zadkem, pokud de fakto nutí rodiče, aby děti nabádali, že na ní až zas tolik nezáleží.

A pak se učitelé divěj, že si z nich děti nic nedělaj. Kdyby se učitel choval jako kretén (a tím fakt nemyslím, že by byl přísnej, vyžadoval kázeň nebo znalosti), tak dám taky v zájmu duševního zdraví svýho dítěte, pokud by to nebylo možný řešit jinak, přednost tomu, aby dítě naznalo, že učitel je kretén, než aby si to šlo někam hodit do lesa, protože by si kvůli nesmyslným požadavkům myslelo, že je kretén ono a že to nemá cenu. ~o~

 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:09:12)
Anni tak je to u vas asi jinak..u nas to tak slunickove Fakt nebylo...uca v prni a druhy byla stara struktura kterou nikde nechteli ptz je zla takže po každém průšvihu ji přesunuli dal a dal az k nam na vesnici kam nikdo nechtěl.
Nicméně Bavorsko je známé tím ze má nejnáročnější školství ze děti odjinud tu jdou o stupeň již - z gymplu v BW musí tady na real
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:33:50)
Dooly...toho jsem si vsimla....nase ucitelka sice pochazi odtud z kraje, ale zila a ucila v Bavorsku /jeji manzel je z Mnichova/. Je narocnejsi a prisnejsi a je to na detech videt.
JInak ja ve druhe silela. Tady se fakt hopsa a tancuje. Mala chtela se svoji tridou nasobit, ale matikarka si vzala do hlavy, ze dite musi dodelat celou druhou tridu jejim stylem. Takze ji to nenechala dodelat za tyden /cele sesity, dite by je jen doplnilo/, ona to po ni chtela delat po planech, ale...dite melo sice plan hotovy do druheho dne, ji vsak tyden trvalo nez ji dala novy a ten stary zkontrolovala. A dite muselo jet presne jak urcila. Pro malou desny opruz, neb pocitala celou dobu do 20 stylem...10-5, 20-10....kdyz poprosila ucitelku, jestli muze se spoluzakama nasobit, rekla ji ucitelka, ze neni u ni jeste tak daleko /mala uz nasobila z Cech a pocitala +- do 100/ a ze ma jit s prvni tridou jit hrat hru ba honenou. Kdo byl chycen, spocital priklad typu 2+2.....
Tohle nam delala do konce skolniho roku. Ale...nezapomela mezi tim diteti bez ohlaseni soupnout test kde se nasobilo, a odcitalo a scitalo do 100. Testy na nekolik /vetsinou 2/ stranek ji davala skoro 10 minut pred koncem hodiny a byla vzdy nemile prekvapena, ze to ma dite bez chyby. Ale...zakazala ji pocitat a pracovat dal v rytmu ostatnich deti. Ty ale mohly bez problemu preskocit vsechny plany, aby s nima mohla uzavrit rok. Diky zaludnym testum, kteryma nam chtela dokazat, ze dite musi zustat ve druhe ci v Inselklasse, ale musela malou pustit dal. A i hodnoceni na vysvedeni tomu muselo odpovidat.
Dooly, dovedu si zive predstavit, co si uzivate. Preji pevne nervy.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:39:27)
Anni on je ted uz na realce. Mohl jit na gympl -mel na to znamky,ale sam nechtel,ze prej slsel ze by se musel moc ucit. A ted je na realce kde se uci jeste vic (srovnani s byvalymi spoluzaky mame - gympl jede stejne ucivo a ma na to vice vyuc.hodin) jenze si pohorsil znamky,takze na gympl uz prestoupit nemuze. Nejblizsi dalsi realka je 25km daleko, busy tam v dane casy moc nejezdi ,navic nevim jak by to daval, nechce se mu do noveho neznameho prostredi,ale ja jsem presvedcena ze by mu to pomohlo.Byli jsme celou situaci resit u skolni psycholozky kt je spadova pro 3 realky na okrese a ta nam nijak nepomohla : "ja tu situaci tam neznam,nemuzu k tomu nic rict" Kdyz jsem natvrdo navrhla prestup, zacla se vykroucet,ze by museli souhlasit oba reditele. Takze slepa ulicka.Proc by reditel puvodni skoly mel souhlasit,kdyz by ti vpodstate priznal svou chybu? Lehci je nesouhlasit a nepustit...
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:44:58)
hele, ja bych to stejne zkusila...podala bych zadost a pak se uvidi. Jestli to zamitnou, tak to zamitnou, ale za pokus to stoji. Nebo je vyhlidka, ze by mohli mit jineho ucitele?
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:51:33)
Anni jinyho ucitele - no na realce maji ruzne ucitele a bohuzel 2/3 se chovaji takto

Zemepisar je ten co nadava do blbcu a objedava autobus do zvlastni(sice ne primo memu synovi ale to mi je jedno)

Matikarka a zarovne tridni rve drz hubu

Anglictinar rve drz hubu a rve tak hlasite,ze se deti leknou (minule prisel Viky domu s vykousnutou casti vnitrni tvare,ptz se lekl tak,az se kousnul)
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:47:56)
Anni,prave , je to hrozne na vuli /zlovuli ucitelky.

Viky sel do prvni tridy s tim,ze umel mezi sebou v hlave nasobit dvojciferna cisla.Neumel ale nic jineho,je hozeny proste jen jednim smerem -cili necetl a nepsal.
Ona mi telefonovala ze vyrusuje pri hodinach matematiky,ja ji na to rikala,ze o tom vim,ze to dela,ptz se nudi a ona na to:ale ja mu nebudu davat priklady navic! No,tak nedavej..co na to rict..ale pak mi nevolej,ze vyrusuje ptz se nudi

Pak byla baba nemocna a zastupovala reditelka, ta ho jako druhaka vzala do 4.tridy na matiku (byla to takova malotridka) a on byl stastnej jak blecha.. Je to o cloveku,o pristupu

a vrcholem arogance v Nemecku je,ze ucitel odmita pomoct s ucenim
na realku prislo z nasi vesnicke skoly 7deti a z toho ucitelka nemciny poslala 6 na testovani dys
bylo vice nez jasne,ze deti se proste dane ucivo neucily ( u nas si s tim nikdo hlavu nelamal - AJ probrana jen do pulky atd)
ptz nepredpokladam,ze by skutecne velikou nahodou byli vsichni dys..
pozadala jsem ucitelku jestli by nedala temto detem dodatecne procvicovani,ukoly navic,apod.
rekla proste ze NE
ptala jsem se ji na doucovani,pul roku mi nebyla schopna rict,kdy bude
ted chodi syn soukrome,v posledni slohovce se zlepsil o dva stupne a ona mu napsala do hodnoceni -bravo,je videt,ze se vic ucis,velmi znatelne jsi se zlepsil
skoro jsem mela chut ji tam pripsat -kravo ale ne diky tobe.Fakt nebyvam sprosta,ale pri tehle pristupech se ve me vari krev..Arogance statniho urednika v plne parade
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:58:57)
Dooly..kamaradka dela posudkovou lekarku na urade a pry ji tam chodi velky pocet ucitelu /ted tam ma jit i ta nase puvodni/. Pry arogance bez hranic. Je jich i hodne, co si rekne, ze po 40 ucit uz nebudou a dostanou tudiz duchod. Pry s tim nezmuzou vubec nic. Jsou i nejaka nnarizeni. Takze kdyz si usmysli, onemocni a dostanou duchod.
ta jedna z poslednich /co mi vypravela/ s ni mluvila jak s blbcem, a kdyz na jeji styl mluvy nereagovala, tak prej jen prohlasila...no jo....vy nejste hloupa, vy jste prece taky studovana.~k~
Hele, kamoska pozna ucitelku od pohledu. Ta uz na ne ma snad i alergii~t~
Jinak....a proc si myslis, ze je tak rozsirene soukrome doucovani? Od male ze tridy po te uzasne matikarce chodil kazdy druhy na soukrome doucovani, jinak by se vubec ty deti nechytaly. Ty ucitele nemaji zajem. Teda..vetsina. Ten nas novy se fakt te jedne kamaradce od male venoval jak pri vyucovani, tak ji daval i nejake materialy navic. Takze...vyjimky jeste existuji.

A ted mazu pro dite....
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:05:49)
Anni presne, fenomen doucovani to je tady taky kapitola sama pro sebe!Bezne vetsina deti od 3 tridy ma ucitele kt aspon jednou tydne dochazi domu a doucuje..

takze holky v CR,budte rady,ze v Cechach se ucitele aspon SNAZI ucit a pokud to delaj jinak ,nez chcete,mate moznost dat dite treba uz od zitrka jinam..
o tom se nam "na zapade" jen zda
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:07:50)
Anni,pokud jsou schopny si to priznat,ze jsou vyhorele,tak je to fakt lepsi,kdyz do toho duchodu ve 40 odejdou
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:02:07)
Dooly..ani nevis, jak jsem rada, ze pred pololetim dostali tuhle novou tridni /byvala je dlouhodobe nemocna/ a maji ji na nj a Sachunterricht, a ze na matiku maji od 3 skveleho ucitele co oceni schopnosti a ne postupy /ac ty co se uci musi taky znat, ale mohou pouzivta ty co jim vyhovujou/...to co meli predtim, to byla hotova katastrofa. Presne jak pises a jeste horsi.~t~
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:29:06)
jezis qwerty....te uklidnim...co mala vypravi, tak 4-5 ma tady z diktatu pulka tridy...staci 6 chyb a diktat na stranku. a to je ta lepsi znamka....jeji kamaradka mela pravidelne za 6, i kdyz minule mela uz za 5. Mala prisla stastna ze skoly, jak se kamoska lepsi. Vsichni jeji kamaradi byli nadseni z jejiho uspechu~k~
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:30:26)
ad...jsem to docetla...12 chyb? No to by u nas byla jasna 6....tak to je jeste super~:-D
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:36:07)
tak to u nas ne....chyba je chyba. A je jedno jestli znas ci neznas text.
Za 12 chyb je u nas za 6. A diktat na stranku.~d~
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:51:27)
qwerty...deti pisou texty se slovy tykajici se jejich vyuky. Takze tam fakt nejsou exoticka slova, ale slova tykajici se branych temat. Ale treba vime, ze budem psat diktat, a ze to bude k tomu a tomu tema. Ale vedle tech novych slov jsou tam bezna slova, co uz ty deti taky musi znat. Ja nevim, jsme ve 3. tride. Pocitam, ze ve 4. ucitelka jeste pritvrdi. Ale mame skvelou ucitelku. Je mozna trochu narocna /zila a ucila v Bavosrku/, ale myslim si, ze to ma logiku. Mala pise i slozita nova slova na 97% bez chyb~d~
Tady ty 6 byly dost do prvniho pololeti a ted jsou nejhorsi 4-5. Ale to je za 6 chyb a diktat na stranku.
 Anni&Annika 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:58:34)
qwerty, co mi z toho vyplyva? No ze ta ucitelka je dobra ucitelka, ze se detem venuje tak, ze se me dite nauci nj ve skole /pravopis, gramatiku/, chape pravidla a je cim dal tim lepsi neb i zcela nova cizi slova napise na 97% spravne. Ve 3. tride /kdyz si doma pise nejake treba pribehy ci dopisy, ci co ja vim/. Cvicne pisou kazdou chvili diktaty /ne na znamky/, zrovna vcera jeden, 0 chyb. Coz pro me znamena, ze se doma nemusi ucit, a ze jednou na gymplu nebude mit problemy s gramatikou a tudiz s nj. Takze o dalsi starost min~d~ To mi malo neprijde. A predpokladam, ze je to vyukou, ne IQ meho ditete, ktere me tedy nenapadlo merit. Treba mam dite s IQ houpaciho kone. ~d~Vychazim z toho, ze se lepsi cela trida.
Ad....kdyz mas tak skvelou dceru, nechapu, proc tve deti neumi cesky. Bylo by to pro ni levou zadni~d~
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:43:58)
Musim se tady zastat Queerty, protoze muj syn ac vysoke IQ, tak mu taky byla zjisteny tri dys... Ja jsem si toho vsimla v momente, kdy si pletl nektera pismena, pri cteni si vubec nepamatoval co cte. Sice to precetl, ale jakoby nic necetl. Ma i problemy si vzpomenout, jak se pise, ktere pismeno psace. Sebelepsi ucitelka to dite nenauci. Ty deti museji chodit na napravy uceni, ktere vetsinou vedou specialni pedagogove. Navic ma zkrizenou lateralitu na to jsem prisla az v momente, kdy jsem si vsimla, ze ji priborem jako ja (jsem levak) a na kolobezce jede taky jako levak.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:51:05)
Juldo - syn nemůže číst nahlas, pak neví, co čte a nikdy to nebude lepší. Dnes píše velkým tiskacím písmem, jak má psát psace, je to obr problém, nevím, jak to řešit. Neexistuje vykašlat se na učivo o prázdninách, to je úplný konec. Že příbor drží obráceně, ač je pravák, to neřeším. Nemá to smysl, správným držením příboru se nenají.
 Juldafulda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:56:00)
Jentak ono nejhorsi je, ze si spousta rodicu neuvedomuje co to je za silenou drinu mit takove dite. Ten nas neni schopny si ani sam ohlidat co ma mit rano v aktovce. Kdyz mu reknu, aby si pripravil obleceni, tak se uplne zdesi a ze nevi co si ma vzit na sebe. Pro me je sileny to, ze ja jsem byla takova ta zodpovedna holcicka, ktera sama vedela, kde ma problem, trapila se s nim, ale snazila jsem se to nejak kompenzovat a bojovat a to za socialismu to bylo ve skolach stokrat horsi, ale syn tomu je to snad i jedno, je se sebou defakto spokojeny. Kdyz se ho zeptam jestli mu nevadi, ze bude mit horsi znamku, tak mi rekne, ze na znamkach svet nestoji :-).
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:35:17)
jentak, jsme na tom stejne -syn cte nahlas velmi pekne, ale on za tim vubec nevidi pribeh, proste je to pro nej stejne jako bys ty cetla radu cisel

a taky pise tiskace
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:39:42)
ano - přesně. V poradně ho nechali číst nahlas nějaký prý jednoduchý článek a on četl hezky, ale vůbec netušil, co čte. Když měl říct, co četl, tak začal číst znovu očima.
Ale když mu dali prý poměrně složitý text s tím, že si ho má přečíst, jak chce a potřebuje /nahlas nebo šeptem nebo očima/ a že pak bude říkat vlastními slovy obsah, tak to prý přečetl očima rychle a uměl o tom povykládat svými slovy.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:57:19)
jentak - nečetla jsem vše. Co je tohle za poruchu?
Díky za info
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:10:27)
Anni - nevím, ona je jak dyslektik, tak i dysortografik.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:03:01)
jentak, bylo mi tenkrat receno, ze je to tim, ze cte prilis rychle a ze aby se naucil cist pomaleji a soustredit na text, jsou dobre detektivky s obrazkem,na kt hledas reseni napr - od Jürg Obrist Jasny pripad.
Docela to pomohlo..
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:09:25)
Mně řekli, že to je příznak těch jeho dys. a že ho nemáme nutit číst nahlas, protože to k ničemu není.
 Dooly. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:17:04)
no muj nerozumel ani tomu co si cetl sam potichu,proto to trenoval pres ty detektivky..aby byl schopen si v matice precist slovni ulohy

u vas to asi nebylo nutne
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 13:34:33)
Slovní úlohy - to je něco jiného. To je pro něj složité souvětí. Tam se učí souvětí rozložit na jednoduché a krátké věty a úkoly. Ale blbý je, že doma to funguje, ovšem ve škole nestíhá čas - trvá to dlouho.
 rišulka 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:30:23)
Del,
moc děkuju za meil, odpověď zas nestihnu, tak aspoň tady.. Už mě popadl stihomam, že jsem snad histerka, tak vážně děkuju za pochopení a nasměrování a hlavně naději - i když ta se dá vyčíst spíš jen mezi řádky, však za to hovoří i toto tvé téma. Co víc říct, systém je Goliáš, ale je pořád o lidech..

A - toto mě hodně pobavilo :)
brk a inkoust ~t~
 luthienka 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:36:17)
Postěžuji si jako matka na hnusný systém. V synově škole byla po pár letech inspekce. Některé učitele pochválila, jiným vytkla mnohé... A světe div se, pochválena byla ta, která je považována za nejhorší učitelku. Důvod? Na začátku si s dětmi zopakovala minulou látku. Sice tak, že ji znovu odvykládala, ale to asi ti výběroví student na gymplu potřebují. Černou ovcí je opakovaně nejlepší angličtinářka, protože nepoužívá učebnici. Co na tom, že děti jsou schopné složit mezinárodní zkoušky...

A druhé pololetí je vyčerpávající pro všechny. Učitelky vydržte. I my musíme :-) Zkuste trochu humoru, to pomáhá. Já ze školství zdrhla a hned tak se nevrátím :-)
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:38:27)
luthienko,

tak já mám dneska problém především coby matka...učitelské srdce bolí, protože asi nejsem učitelka, když to tak vidím kolem sebe ~d~.

Jinak výsledky inspekce...klasika katastrofa ~7~. S jednou inspektorkou jsem dělala specku...takže iluze, že mohou být i normální, jsem ztratila ~l~.

U nás tedy inspekce u kolegy potvrdila, co se šuškalo, ale tam to asi nešlo zahrát do autu, bylo to moc evidentní.
 luthienka 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:59:12)
Já školu ještědocela hrotím u dcery (10). To chci, aby měla hezký známky, aby nezapomínala. naštěstí je celkem svědomitá a má dobrou úču (studovaly jsme spolu a měla jako třídní i syna).
U kluka (18) na známky kašlu. Jeho rozvíjí zejména mimoškolní aktivity (zítra fyz.olympiáda a pak odjíždí na FYkos kemp).Škola a zejména některé předměty jsou pro něj ztráta času. Tak mi trojky nevadí (zejména z NJ, kde jsme si s paní učkou zjevně neporozuměly).
Musíme myslet na to , jak je připravit na život :-) Být jim oporou a vážit, kdy je podpořit a kdy jim ukázat, že i učitelka je člověk. Např syn má skvělou třídní,ale (asi i proto žemá podobně staré děti doma) jí ke konci roku "hrabe" a je trochu mimo. Holt to děti připravuje na to, že budou mít náladového šéfa, který se bude vozit na prkotinách...
Pro mě bude nejhorší období po maturitách - to bude děsný tlak na uzavření klasifikace. Do toho dcera výlety, ŠVP a další akce.
 Kapradina 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:33:28)
Delete,
on se v každé profesi najde "blbec", nejhorší je, že když se pak s tím blbcem setkáváš X let a musíš s ním Xkrát řešit X věcí pro tebe nepochopitelných ... mnohdy je pak na všechny vykonávající stejnou profesi nahlíženo jako na toho co to těm "jiným" kazí.

Ad k výsledkům vašeho dítěte - tak především je to jeho zodpovědnost, ne vaše - vy jako rodiče se nemáte co omlouvat, že jste až do začátku dubna netušili, jak na tom dítě je. Asi bych do budoucna řešila i to, proč dítě o problému mlčelo (strach, nepochopení z rodičovské strany) a chtěla bych aby si z této situace odneslo ponaučení, že problém se sám nevyřeší a ani časem nezmizí, ale že je ho třeba řešit hned, jak nastane.

Držím palce! ~x~
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 15:03:27)
Kapradino,

dítě nic neřeklo, protože známky taktéž neznalo ~d~.
 Kapradina 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 19:26:46)
Delete,
jak je to možný? Učitel nemá žádný časový limit do kdy má po písemce nebo zkoušení povinnost sdělit (napsat do EŽK známky)?

U dcery na gymnáziu nějaký takový limit existuje - je zajímavé, že pozdě je zapisují cca 3 pořád ti samý učitelé ... asi toho mají opravdu moc. ~d~~8~
 Zufi. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 20:17:02)
Kapradino, musí to být vždy do pátku u nás.
 Delete 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 23:10:00)
Kapradino,

asi nemají....známky tam nejsou ani dneska, takže budeme psát třídnímu.

Ale taky se to týká jen dvou předmětů, ostatní zapisují víceméně hned ~d~.
 Kapradina 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(25.4.2015 7:27:15)
Delete,
víš mnohem líp než já, jak to v hierarchii školy je - co s tím zmůže třídní? On je na stejné "laině" jako ona učitelka biologie, je to jeho kolegyně ne podřízená - myslíš, že na jeho upozornění se ona polepší a bude psát výsledné známky do EŽK do týdne po opravení písemek? E-mail napište min. zástupci ředitele, v kopii třídnímu a dotyčné učitelce.
Držím palce a budu ráda za info, jak to probíhá ... ~;)~x~
 Hr.ouda 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 22:42:03)
hele, naší učitelce inspektor vytýkal, že nemá v notýsích dětí oznámkované "výchovy" - přitom já za největší nešvar považuju známkovat tělák, výtvarku a hudebku u malých dětí - já z toho mám dosposud blok na kreslení a zpěv, přitom by mně to bavilo, ale ani můj nejsvědomitější a nejodhlanější výkon prostě nebýval na slušnou známku....baštestí jsem byla aspon sportovec ~t~~t~~t~

takže to, co u učitelky vnímám jako projev pokrokového myšlení je pro inspektora vadana kráse výuky
 luthienka 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:00:38)
Známkování ve výchovách je fakt opruz. Dodnes nenávidím TV a pohybové návyky si buduji v pozdním věku obtížně.
 Monty 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:23:50)
Nemám celkem důvod ke stížnostem, kromě toho, že bych ráda věděla, kterého joudu napadla ta kolosální ptákovina s elektronickými žákovskými knížkami. ~;)
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:34:06)
Nějakého joudu s nepřátelským vztahem k památce Rakouska-Uherska.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(23.4.2015 23:38:34)
Můžu opačně?
Nadávat si sama sobě na nesoudné rodiče?

Po posledních třídních schůzkách jsem 3 dny nespala, manžel taky ne. Za vše "může" učitelka a někteří rodičové si vážně neberou servítky a brání své děti - tak nějak jako lvi bez ohledu na to, že kus pravdy je i na té druhé straně.

Očekávala jsem sofistikovanou diskuzi a jak těm našim nestíhajícím pomoci, nápadů mnoho, ale prostě přeřváni těmi, co si asi přišli vylít zlost...
Napadlo mne mnoho způsobů, jak ji podpořit, krom toho, že i já i manžel jsme trochu krotili průběh schůzek. Neudělala jsem nic, mrzí mne to, ale zase jsem nechtěla dopustit nějaký vlezdo... lezmulismus, že bych jí následně psala, jak mne to mrzí a že to nebylo fér..


Ale štve mne to.
 host 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:03:13)
A to je přesně ten důvod, proč jsem ze školství odešla.
 host 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:03:27)
A to je přesně ten důvod, proč jsem ze školství odešla.
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:13:06)
a já se ti vůbec, vůbec nedivím.

Já vidím obě strany té mince, ne každý také má nervy a talent vyučovat...

někteří učitelé oborných předmětů mi připadají velmi nadšení pro to, co dělají profesně, ale pedagogicky už vyhořelí, nebo vlastně - by se někde v laborce měli podstatně líp finančně i asi sami pro sebe, nemají pedagogické vlohy a dost silné nervy k tomu.

pedagogické vlohy soudím dle toho, že to na nich prostě vidím. Nějak to vnímám, cítím, že to dělají z nějakého zvyku, mají touhu něco předat, ale už nemají sílu, jsou vyhořelí,

a zase mladí někteří zavádějí novoty, co nemají smysl - tak jsou zamítnuty, nebo asi přistáli na ped fakultách.. z nějakého omylu. Nebo se snaží, bojují ... a proti úřednímu šimlu.

Ale v našem školství je těžké nevyhořet. Papíry, papíry, papíry, mizerná mzda, málo prostoru pro invenci natož pro realizaci.

A pak vidím ty flákající se děti, co nemají základy, rodiče, - co to až tolik neřeší atd, krom třídních schůzek, kdy srovnají učitele do latě.

Asi skončí zbláznění na všech stranách, pokud to tak půjde dál, ale ono je to asi Ministerstvům jedno a zákonodárcům také.




 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:29:22)
A tady si myslím, že by ohromně pomohlo, pokud by správu škol převzali z větší míry rodičovské výbory. Muselo by to být aspoň trochu placené a refundované náklady. Schůze výboru co měsíc, řešení rozpočtu, podíl na personálních otázkách, řešení stížností rodičů. A volby co rok a ne co cca 3.

Protože buď se tam našel někdo aktivní a rozumný a rodiče by ho příště zvolili znovu a nebo by si tam navolili pitomce a podruhé už by to neudělali.
 Slonisko 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:33:36)
Já si teda myslím, že to by mohla být docela katastrofa.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:36:09)
Proč myslíš? Myslíš že většině rodičů nejde o kvalitní vzdělání pro jejich děti?
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:39:52)
No, víš, ono jde o to, co si kdo představuje jako kvalitní vzdělání. Zvláště v kombinaci s tvým přesvědčení, že bys na tom "kvalitním vzdělání" oproti dnešku ušetřil, to působí celkem rozpačitě.
 Slonisko 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:46:02)
Obáván se že průměrná představa průměrného rodiče o kvalitním vzdělání je:
1. dítě bude umět násobilku jako když bičem mrská
2. dítě bude mít dobré známky
a učitel to zařídí
 Tante Bante 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:58:01)
No tak nějak. I když násobilka je dost přežitý artikl. Hlavně musej dát pořádnej diplom. Sice od blbců, ale pořádnej. To jsou paradoxy, pane Vaněk :-D.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:58:51)
No vidíš, a prakticky obojí uměla nestátní základka, kam můj syn chodil. Třeba tím, že známkovala hodně mírně a s přihlédnutím k potřebnému povzbuzení dětí. Rodiče věděli, že třeba 3 ve druhé třídě už znamená, že to nestálo za moc, známky byly víceméně v rozsahu o 1 víc než číslo třídy. Ale učitel pro ta děcka žil....

Neboj se, pokud by škola dopadla špatně v žebříčku škol, ve srovnávacích testech, zřejmě by rodiče věděli, že není vše OK. A v nově koncipované radě školy by jistě nebyly jen rodiče z prvního stupně... (to by asi muselo být i ošetřeno).

 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:12:52)
reaguji mimo vlákno, vím, že jsi psal Slonisku.

Nám a našim dětem tohle poskytla základka úplně státní.
Ale já už dlouho říkám, že děti i my jsme v tomto měli obrovské štěstí.

Tam se vůbec až tolik neznámkovalo a počítal se každý bodík plus - třeba za přinesenou víc než přípravu, za snahu, za příspěvek ke kolektivnímu dílu.

Samozřejmě se řešilo čtení, psaní, počítání, - ale sčítání se učilo na nějaké hře s míčky, pak s lany, pak jídlo, a násobilku je paní učitelka "karbanit" - nevím, jak to dělala prakticky.. ale používala ve škole - KARTY :-D, na dělení jsme dodávali bábovky a koláče :D

 Slonisko 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 0:46:13)
2x
 NovákováM 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 1:05:16)
Mně jde o to, aby děti byly vzdělané.

Aby našly obor, který je bude bavit, on pracovní život je velmi dlouhý a aby jim někdo pomohl k tomu, aby se na ten obor připravily a vytěžily, co od odborníků vytěžit mohou.

Zároveň nechci, aby je někdo ponižoval, ubližoval jim, dehonestoval je, choval se k nim... "co já vám pitomcům mám vykládat?"

A na straně druhé, někdy je to namístě.. jim sdělit, že si vybrali školu, kde je nějaký předmět stěžejním a že musí zabrat. Což se právě dá vyjádřit třeba známkou a třeba vysvětlit pohovorem s učitelem, proč a jak.


Na středních školách jsou tak nějak polodospělí, či dospělí, nepředpokládám, že s nimi půjdu do prvního zaměstnání. Ani do druhého. Ani do vztahu.


Prostě lidi si různě sednou, nesednou, je dobré potkat i jiné lidi než chápající maminku a oštřetrujícího tatínka.


Ale třeba nedehonestujeme učitele jako rodiče. A také je nechvalořečíme. Prostě učitel, - on nemá důvod se mstít, pokud ho neštveš. Uč se... tečka. atd.
 pavla 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 5:41:54)
Delete, s dcerou už mám po starostech, včera skončila :-) a se synem to začne v září na státní škole, jsme zhyckani ze soukromé. Smir se s tím, že dokud máš doma školáky, klid mít nebudeš. :-)
 vlad. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 7:48:02)
Vcera jsme meli tridni schuzky a bylo mi pi. uc. fakt lito, bylo nas tam 8. O cemkomi zacala mluvit, musela si odpovedet - to se tyka tech, co tady nejsou. Myslim, ze z jeji strany taky bezmoc, rodice to maji na haku.
 Eržika. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 8:24:57)
Já mám vždycky ze scůzek na "obyč" škole depku, samo dítě mi říká ať nechodím, když mě tak irituje. ~d~
 Kalali 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:14:30)
Nás na schůzce minule učitelka zpucovala za to, že dětem nekontrolujeme úkoly, zda je udělaly celé. Podotýkám, že učitelka zadá úlohu tak, že se odchýlí od zadání v učebnici a to odchýlení nám vyřizují děti (druháci), mají si to zapamatovat. Tak se tam s ní jeden statečný tatínek pohádal, že fakt nechápe, čím se má řídit, když v zadání je něco jiného než říká dítě, a co říká dítě si nemůže nijak ověřit. Tuto učitelku a její systém kolektivně nesnáší téměř všichni rodič. Ona je tak mimo, že vůbec nevidí, jak na ni rodiče v úžasu zírají, když z ní padají perly moudrosti, jak se na sebe všichni nechápavě a pohoršeně koukáme, nebo se všichni pochechtávají. Vždy se najde někdo statečný, kdo se jí snaží vysvětlit, že to stejně jako naše děti nechápeme, chceme trochu jiný přístup apod. Marnost nad marnost. Tahle učitelka se dětem pošklebuje, schazuje je, mluví o nich kriticky jmenovitě i před ostatními rodiči. Děs. Je z ní cítit taková ta ječivost a podrážděnost už v okamžiku, kdy vidí, že někdo jí narušil "JEJÍ systém" tím, že ji nechápe a neudělá hned, co řekne. Ale na co si stěžovat konkrétního, že je protivná, zapšklá, jedovatá, a děti se jí bojí?
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:20:31)
Kalali - Ale na co si stěžovat konkrétního, že je protivná, zapšklá, jedovatá, a děti se jí bojí?
No přece na její nevhodný přístup k dětem plus přidat konkrétní případy pro ilustraci.
 neznámá 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:23:13)
Asi máme stejnou učitelku.
My máme třídní schůzky a vím jistě, že na ně nejdu. Zbytečně pokažený den.
Nedávno tu bylo téma "Vadila by vám bulimie u učitelky?", tehdy jsem odpovídala, že ne. Dnes vím, že je to velký problém a z učitelky bulimie udělá náladovou, výbušnou a zlou osobu.
 vlad. 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 14:42:05)
No ta naše je právě hodná, vstřícná, pro děti se spec. potřebami dělá co může, jezdí na ŠVP, výlety, děti spí ve škole a opékají na školní zahradě, nedusí děti zbytečně za zapomínání, přistupuje dětem individuálně jak jen je v jejích silách a možnostech, na schůzkách není negativistická, ale snaží se věcně a stručně probrat, co potřebuje...nerozumím tomu a přijde mi to vůči ní, která tam trčí a rodiče nedorazí - zvlášť ti, jejichž bobánků se to týká nejvíc, nevychované. Nakonec se nás tam do konce slezlo asi 12.

Popravdě se děsím setkání s realitou českého školství, zde mnohokrát popisovanou.
 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:19:05)
Já mám za sebou čerstě schůzky jak z průmyslovky /samí kluci/, tak z druhého stupně. Nemohla jsem se z toho vzpamatovat až do rána. Jen samá pozitiva - chvála, chvála, chvála, problémy zmíněny, ale žádný peskování. A to se týká obecně hodnocení celých tříd, ne jednotlivců. Je pravda, že na té střední bylo zmíněno i to, že je tam skutečně vidět, že přijatí studenti jsou ti, kteří tam chtějí být a mají na to, což se už vidělo při přijímačkách.
 Julie 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 9:37:28)
Taky mám za sebou schůzky na SŠ. Taky mě z nich málem kleplo. Studenti 1. ročníku dělali srovnávací zkoušky z tří předmětů (v červnu budou dělat z němčiny a angličtiny). To by nevadilo, kdyby jim to neoznámkovali známkou s váhou 10, takže většina třídy se pohoršila všude alespoň o jeden stupeň. Známku prý nemohou opravit. Že to budou dělat jim řekli 14 dní dopředu, pět studentů dostalo pětky a mají dělat reparát. Jde o druhou nejlepší třídu na škole. V pololetí měla řada z nich jedničky a teď jsou na trojky. A to ani nepočítám, že ti, kteří jsou v jazycích děleni do skupin budou psát stejný test prý s mírnějším hodnocením. Připadá mi, že se ve škole někdo zbláznil. A to prý bude každý rok. Kdybychom to věděli, ztratila bych zájem tam děcko dát.
 margotka78 alias shit-roller 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 10:52:26)
to věřím...~:(
 Slonisko 


Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:29:13)
Můj čerstvý zážitek z třídních schůzek. Řešila se učitelku matematiky(třídní důvěrník přednesl, na žádost jednoho rodiče). žákům sprostě nadává, řve na ně atd. (jedna část stížnosti). Odvykládá látku a hned dá test na známky (druhá část). Ptal se ostatních rodičů,co o tom vědí. Potvrdila jsem nadávání, ostatní mlčeli. Byla iniciativně zjištěna informace, že jiná třída (resp. rodiče) nemá problém, naopak za učitelkou stojí a podporují ji.


Celé to vyšumělo do ztracena, matikářka stejně ke konci roku končí, tak není co řešit.

Dost mě zarazilo to mlčení, opravdu si nikdo z ostatních dětí nestěžoval? (myslím hlavně na to nadávání)


Zamyslela jsem se nad druhou půlkou stížnosti.

Mě třeba výklad následovaný testem nijak výrazně nepohoršuje, mám pocit že jde-li o to přinutit puberťáka zapnout mozek jsou povoleny (téměř) všechny zbraně:-)

Ale obecně, co s tím, když mi vadí způsob výuky, třeba takový ty "vzorečkový trjojúhelníky" co se používají ve fyzice, s odůvodněním - oni by to nepochopili, takhle je to jednodušší.










 jentak 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 11:33:13)
U nás se to dělá tak, že se odvykládá látka, pak se procvičí, pak se učitel zeptá, zda tomu děti rozumějí a pak se dá test, kde se zjistí, jak na tom kdo je. Protože pokud se učitel ptá, zda tomu děti rozumějí, tak prý kývají, že ano a pak doma říkají, že to nechápou.
A že rodiče mlčí - mlčí, protože se bojí, že se pozornost přenese na jejich dítě, které zatím extra problém nemá. A dost často přenese.
 Julie 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 12:11:49)
Mě teda test ihned po probrání nové látky pohoršuje. Test nemá být trestem a látku je potřeba procvičit, zvlášť v matice. Takhle je to demotivující, když žáci, kteří se učí a škole se věnují, dostanou špatnou známku, protože po vysvětlení dvou příkladů je hned test. Nás testy z nové látky nikdo netrestal a písemky se psaly sporadicky, zkoušelo se víc ústně. A že bychom toho uměli míň, to asi ne.
 Karel 
  • 

Re: Škola - jak se nezbláznit? 

(24.4.2015 15:17:38)
Tak a teď reálné fňukání.

Kluk je nechutně odpovědnej, měl na gymplu jednu trojku a předtím vyznamenání a je v sextě a hrozně si to bere.

Začal si dělat řidičák (bude mu 18), šetří si na ojetinu, vede jako vedoucí družiny skauty, reprezentuje školu v dějepisné soutěži, kde jsou otázky, že by mnohej historik měl problémy (letos mají téma Protektorát a Slovenský stát). Postoupili v Praze z druhýho místa.

No a před týdnem ho rozbolela hlava a díky nevolnosti málem nedojel domů. Trvalo to asi týden, nevolnost se opakovala, byli jsme u dětské, ta ho nechala doma, protože to pokračovalo, tak včera na ORL (nic), v noci nespal, tak mu dětská napsala neurologii už jako statim.

Jeli ještě na oční do starého bydliště, tam měla ordinaci nová doktorka, co koupila praxi a kmen (kartotéku) a vyhodila je, že to, že původní brala všechny už neplatí, že ať se objednají (měla jednoho člověka v čekárně a takto vyhodila i staré lidi, co přijali za původní doktorkou přes půl republiky). Tak jeli na další polikliniku, tam syna sice odmítli zaregistrovat, ale aspoň ho zkontrolovala. Pak na dětskou neurologii do VFN, kde byla prázdná čekárna a prázdná ordinace s hurónským smíchem doktorky a sestry, navíc syn je tam registrován i na psychiatrii v rámci jejich výzkumu. "Pediatrička neměla co psát statim, kam bychom přišli, přijďte za 3 měsíce...". Tak se sebrali a dojeli do thomayerky a tam je milá paní primářka vzala...

Závěr: Zřejmě důsledek přepracování, o čemž svědčí i nějaké ztuhlosti na šíjových svalech. Měl by si dát delší voraz a pak to hned NEDOHÁNĚT... Už vidím, jak to budu škole vysvětlovat... Navíc se změnila výchovná poradkyně od milé paní češtinářky, na paní co moc neuznává dys* (proč to tedy dělá?).

Zajímavé recepty

Vložte recept

Další recepty nalezte zde


(C) 1999-2024 Rodina Online, všechna práva vyhrazena.


Četnost a původ příjmení najdete na Příjmení.cz. Nejoblíbenější jména a význam jmen na Křestníjméno.cz. Pokud hledáte rýmy na české slovo, použijte Rýmovač.cz.

Všechny informace uvedené na těchto stránkách jsou obecné povahy a jejich používání je plně ve vaší odpovědnosti.
Jakékoliv otázky zdraví vašeho nebo vašich dětí je nutné vždy řešit s vaším lékařem.